根据国家采购与招投标法律法规的有关规定,武汉大学拟对附中初中部地理教室装备项目进行公开
招标,欢迎具备相应
资质和实力的
供应商参加投标。现将有关事项公告如下:
一、
招标范围:
(主要技术指标:见
附件)
二、供应商
资格要求:
投标人必须是中国境内(略)的独立法人,不能是法人联合体。
三、
获取招标文件的时间、地址:(略)1、获取招标文件时间:(略)年(略)月(略)日至(略)年(略)月(略)日上午,上午8:(略)-(略):(略),下午2:(略)-5:(略)(北京时间,节假日除外);
2、获取招标文件地址:(略):
1、投标截止及
开标时间:(略)年(略)月(略)日上午8:(略);
2、投标、开标地址:(略)br />
采购人名称:武汉大学
采购联系人:(略)潇
联系电话: ((略))(略) (略)
采购项目技术负责人:(略)
联系电话: (略)
武汉大学(略)
(略)年(略)月(略)日
武大附中地理教室装备采购招标文件
根据国家采购与招投标法律法规的有关规定,武汉大学拟对附中初中部地理教室装备项目进行
公开招标,欢迎具备相应资质和实力的供应商参加投标。现将有关事项公告如下:
一、招标内容及技术指标要求(详见附件)
二、投标文件编制
投标文件须载明如下内容:
1、
投标函、法定代表人(略)、法定代表人(略)明书、开标一览表(进口免税设备要求CIF武汉美(略)报价)、(略)项报价清单、技术响应表(要求使用格式样(略)http:(略)”中(略));
2、公司简介、公司营业执照、税务登记证、法定代表人(略)复印件及有关
资信证明((略));
3、产品生产许可证、质量合格证或代理销售资质及其它有关资质证明复印件(交标书时带授权书及相关资质原件,备查);
4、供货期(施工期)及售后服务承诺;
5、同类产品的销售业绩;
6、需说明的其他事项。
三、投标文件包封
投标文件正、副本各一份合并成一个包封,封包上应写明投标人名称和产品(包括标段)名称,在封袋骑缝处以显著标志密封,并加盖单位公章和法定代表人印签。
四、投标截止时间、开标时间及地址:(略)1、投标截止及开标时间:(略)年(略)月(略)日上午8:(略);
2、投标、开标地址:(略)法
1、评标采取综合评审法。主要以
投标报价、产品质量、技术性能、售后服务承诺以及供应商同类产品的销售业绩等为主要参考因素;
2、最低报价不作为中标的保证。
六、付款方式
国内设备:验收合格后(略)%款,余额(略)%作为质保金六个月后(略);
进口设备:(略)%L/C见单即付,余款(略)%验收后T/T付清。
七、其它注意事项
1、供应商可(略)标段投标,也可(略)体投标,但必须(略)标段报价。每一标段必须(略)体投标,不得拆(略);
2、报价单中应列出设备名称、规格、型号、产地、单价、数量、总金额、质保期、供货期等以及必要的配件
明细及说明。
3、投标文件属下列情况之一的,按废标处理:
1) 未按照招标文件规定要求密封、签署、盖章的。
2) 不符合招标文件中规定资质要求的。
3) 未提供(略)项报价明细表的。
4) 可单独订购的设备和(略)配件没有单独报价的。
5) 不符合法律、法规和招标文件中规定的其它实质性要求的。
采购人名称:武汉大学
采购联系人:(略)潇
联系电话: ((略))(略) (略)
采购项目技术负责人:(略)
联系电话: (略)
武汉大学(略)
(略)年(略)月(略)日
附件二:
武大附中初中部地理教室装备采购参考配置
一、规范性引用标准
教育部关于《中学地理专用教室装备规范》
JY/T (略)-(略) 初中理科教学仪器配备标准
JY/T (略)-(略) 中小学理科教学仪器配备标准
JY/T (略)―(略)高中理科教学仪器配备标准
结合地理学科课程及科学教育的特点和当今信息技术发展的趋势和潮流,在设计数字化地理专用教室时遵循(略):
1、以满足实际教学为主,兼顾研究性学习、校本课程开发和兴趣小组活动;
2、突出地理学科的前沿及科学教育特点,突出自然地理与人文地理的相结合特点;
3、充(略)运用现代教育技术,以“数字化”为主导,突破时间与空间的限制,为学生提供更多高质量的、更新的科学信息,及时将最新成果纳入教学过程;
4、满足学生不同的地理学习需要,建立富有多样性、选择性的地理教学环境,满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要;
5、支持、支撑由过去依托于传统的课堂和传统的媒体与技术的讲授式教学模式,转向依托于数字化信息技术环境的自主学习、协作学习的发展式教学模式。
二、功能与要求
1、设计要求:为方便学生查阅各种地理信息资料如动态环境资料、遥感遥测资料及各课标教材涉及的地理案例资料,方便学生进行实践活动,为探究性学习和学科实验活动创造条件;为启发式、探究式、讨论式、参与式教学创造条件;将地理科学发展前沿渗透于课程教学中。
2、功能要求:能够满足地理教育教学要求,方便学生熟悉、接触与操作常规地理教学仪器与现代地理信息技术;学会运用(略)来定位并获取有关人、(略)域和环境的信息;会使用和构建地图;学会选择和使用恰当的图表技能来呈现地图和图表中的证据;学会选择和使用间接证据——卫星遥感影像和其他资料(仪器、模型、标本等)来进行学习;学会使用现代地理信息技术获取地理动态变化信息,掌握运用3S 技术处理、呈现和(略)析地理证据;了解如何创建虚拟真实的三维地理空间环境,(略)析地理问题。
3、建筑要求:①地面:专用教室与走廊的地面不应设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑;②门窗:应设置前后门,门洞的宽度应不小于(略) mm,门扇上宜设观察窗,门框上部设采光通风窗。专用教室的窗台高度宜(略)mm~(略)mm,专用教室的窗间墙宽度不应大于(略)mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全;③墙面:专用教室的三面墙应为实体、墙面平(略),以便于情境布置(略):室内电源应设总控制阀。室内电源插座与照明用电应(略)设计、(略)别控制。新建专用教(略)的竖向(略)及设备位置;⑤用电负荷:专用教室的(略)和设备功率容量应留有余量,以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。
4、环境要求:①采光:应保证专用教室的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光;主要采光面应位于学生座位左侧。
②照明:书(略)部照明,书写板面的平均照度应符合GB (略)的有关要求,应不低于(略)lx,照度均匀度不低于0.7。.若设计有制图桌,应参照拷贝台的要求,在台面下安装照明,通过平(略)的毛玻璃面透光照明,供描图、绘图与制图用。
③供电:安装剩余电流、过载保护器,有可靠的接地保护。
④遮光:专用教室宜设双层窗帘,里层为遮光通风帘,外层为彩色喷绘多种地理情景图。
⑤通风换气:专用教室的换气次数应符合GB (略)的有关要求,不应低于4次/小时,宜采取各种有组织的自然通风措施,使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
⑥环保:室内环境噪声不大于(略)dB。.新建、改建、扩建专用教室及附属用房时,甲醛、苯等有害气体和显示器辐射性污染应符合相关标准中的限量值。
⑦安全:应配备有效的消防(防火、防潮、防盗等)设施。
三、资质及相关要求
1投标人为具备独立法人资格的企业,具有良好的商业
信誉和完善的售后服务体系,(略)资本不低于(略);最近三年内,在经营活动中没有重大违法、违纪行为;
2. 投标人须(略),提供制造商(略),(略)部级的产品质量检测报告证书原件。②数字化中国、世界地(略)样品(略)演示;③实验活动套装,提供制制造商授权书,提供其中一种样品(略)展示。
3. 提供售后服务承诺书:(略)间教室设备质保3年;
4.对项目校提供集中或(略)散2次以上的免费专业培训,并说明培训时间、人员要求、培训方式。
四、地理部(略)教学仪器设备
序号 | 设备名称 | 规格、功能、技术要求 | 数量 | 单位 | 单价 | 总价 |
1
视听设备与专用仪器: | | | | |
(略) | 定制静电防尘推拉黑板 | (1)规格:左右推拉结构:外(略)联体。4块黑板组合,一体机居中,两侧加配同色铝合金侧封边)。 (2)基本尺寸: 1.2mm×5.5mm(定制),外框必须与电子白板、触控一体机的物理尺寸配套,且方便拆卸或更换电子白板或触控一体机;(可根据配套产(略)实际情况进行调(略)); (3)产品特点:静电防尘技术; (4)面板:水写无尘米黄板,含配套水性书写笔、液及板擦。笔迹均匀,字迹清晰,易写易擦,不反光、有效保护学生视力,在灯光下没有明显眩光。 (5)滑轮:移动防尘板的上方与下方安装四组或八组滑轮,使其能在外滑轨中左右滑动。 (6)限位:(略)套书写板的两端装置固定挡板,黑板边框内部两侧安装限位保证活动黑板打开时不会碰撞立框。 (7)背板:采用厚度为0.(略)mm镀锌钢板或装饰用铝塑板,板面平(略),镀层牢固、光滑而均匀。 (8)边框:高档电泳铝型材或同色塑钢型材。采用特(略)((略)、外滑轨)(略)宽度为(略) mm,外滑轨宽度为(略)mm,壁厚1.2mm,耐腐蚀、耐磨性达到GB/T(略)-(略)标准。黑板小框铝型材为规格(略)*(略)mm,壁厚1.0mm.耐腐蚀、耐磨性达到GB/T(略)-(略)标准。为加强美观及保护学生视力,黑板小框或采用与黑板同色的PVC型材。 (9)胶粘剂:采用防腐、防锈、防潮、环保的黑板专用胶漆,胶合牢固、经久耐用,永不脱壳,各项指标均达到国际环保要求。 ((略))包(略):采(略)防爆塑料,模具一次成型,抗冲击力强。 | 1 | 块 | (略) | (略) |
(略) | ★(略)吋多媒体触摸一体机 |
一、硬件技术参数要求: 1、边框:(略)机采用一体化设计的非导电材质的一次成形全封闭结构外框;不接受金属材质外框,面框转(略)无任何拼接,具有防潮、防尘、防静电、防漏电功能。外观边框无棱(略)、平滑;2、LED背光,液晶屏屏体达到A级标准(提供屏体原厂家出具的A屏证明原件及采购该A屏的海关报关单等相关凭证);3、书写面材质:≥4mm高防爆钢化玻璃,防划防撞;玻璃表面做防眩光处理,透过率≥(略)%,光泽度(AG面)(略)±(略),雾度5%-(略)%,表面硬度≥5H;4、有效显示尺寸:≥(略)英寸,显示画面边缘和一体机前框内边缘重合(屏体不允许黑边);显示比例:(略):9;可视(略)度:≥(略)°;最佳(略)辨率:(略)×(略) RGB;亮度:≥(略)nits;对比度:≥(略):1;(略)、接口:包含HDMI输入接口(≥2(略))、VGA输入接口(≥1(略))、USB输入接口(≥4个,其中1个在前置面板上,支持多媒体播放)、RJ(略)接口(≥1(略))等多媒体教室用最基本接口以及控制端口,适应扩展;具备一般电视接收功能,内置前置扬声器:个数≥2,每个功率≥(略)W;(略)机寿命:≥(略)小时;(略)机具备DTMB数字接收功能,符合地面数字电视接收机国家标准,可以接收地面波数字信号;(略)、具有智能触控隐藏式快捷键功能,能通过电视机屏幕左右边框上触摸按键可以调出常用触控快捷菜单和电子白板(略)快捷菜单,实现对常用功能的操作。平时不用时隐藏,不影响和占用屏幕的实际尺寸大小;(略)、节能环保,低功耗;待机功耗≤0.5W,工作功耗≤(略)W; (略)、支持按键加密锁定,能有效防止学生随意按键;(略)、具备安卓(Android)4.0(略),在安卓下打开办公文档可实现触摸翻页,4点及以上书写。并可以通过移动终端直接操控电视,(略)享终端上面的音视频文件,具有遥控器、语音、鼠标和键盘等控制功能;(略)、免驱、免校正红外触摸技术,即插即用,内置一体成型(内置红外多点触摸技术,外挂框为无效投标),真多点触控,4点及以上(至少可以四只笔同时书写,互不干扰);定位(略)辨率(略)×(略),触摸功能通讯方式:USB, 响应速度≤8ms;(略)、所投多媒体触摸一体机具有抗干扰红外线触摸屏专利证书(提供证书复印件,中标公告期内原件备查);(略)、原厂提供(略)机三年的保修服务。
二、电脑参数;1、采用OPS插拔电脑,没有任何外露接线。2、处理器规格:Intel? CoreTM I3(主频3.3GHz)、芯片组:Intel H(略)、配置内存 4G、硬盘(略)G、CPU集成显卡、内置音频芯片。3(略)卡(RJ(略)卡:IEEE (略).(略) b/(略)卡。 4、具备接口:1*OPS JAE接口( 2*HDMI信号)、1*VGA、1* HDMI、1*(略)Mbps RJ(略)、4*USB2.0、1*DC-IN Jack((略)V /(略)V )当拆下来单独当外接电脑主机时可用、预留COM接口位置(内部有COM插针)、内部预留SIM卡槽。5、扩展接口:2*Mini-PCIE(1个支持mSATA;1个支持PCIe/USB);音频接口:1*耳机输出接口 1*麦克风输入接口 5.1(略)高保真 HDMI音频输出。6、支持Windows? (略)P, Win 7, Win 8 &(略);7、具备智能调节风扇。
三、(略)技术参数要求:1、支持手写、笔写和任何不透明物体书写、支持多点触控操作(Windows (略)P/Vista、win7、win8、surface下均可实现)。2、教师和(略)站就可在浏览器中打开白板专用格(略)页中对课件进行修改、编辑。方便教师和学生随时在没有安装白板(略)的计算机上使用课件。3、强大的课件制作功能,可以插入各种(略)素包括链接、视频等多媒体以方便制作内容丰富的课件,支持多种类型教学素材库文件的嵌入或播放,包括图片、音频、视频等内容。白板(略)中可预览课件页面中对象、并能实现将素材对象从任何页面中互相移动编辑。4、制作课件时可与白板(略)离使用,保证使用者脱机备课,教师备课脱机使用时页面无水印。备课时可选页面显示比例标识线,支持4:3、(略):9等不同比例。5、可通过手势快速将两个或者多个对象组合或取消组合,在此过程中无需选择任何下拉菜单工具,仅通过单手手势动作即可完成。6、无需使用IE、火狐等第三方浏览器,可在白板软(略)页上使用各种工具实现书写、批(略)页素材直接拖拽到备课页面中。7、(略)支持支持对象(略)组,可设定任意对象为容器,并设定容器内能够接纳的其它对象内容,能自由设定接受或者拒绝的动画。在一个页面上可设定不限数量的容器。8、支持超过(略)种类型的图形插入,并且在插入图形后只要使用手指(略)一下插入的图形,则白板的操作模式会自动从图形插入模式切换回鼠标模式。9、教学(略)支持单双页显示、并可将某一页锁定不动,让其他页面进行前后翻页操作。(略)、白板(略)设有专门的手写识别笔,能够书写中英文自动识别,通过简单的笔势即可实现(略)割,删除、修改、添加文字等功能。(略)、白板(略)页面中图片、文字等任何对象可在页面中可实现动力漂移。(略)、白板(略)中可直接插入表格并能将表格添加单(略)格阴影,还可随时提取移动任何指定单(略)格中的内容。(略)、(略)自带交互式课件制作半成品模板,有排列顺序、单项选择、图片(略)类、答案翻版、单词拼写等多个模板,教师经过简单修改后即可立即制作出交互性极强的课件。(略)、(略)工具条可放置在屏幕任意位置,可实现绝大部(略)专用交互式(略)中的(略)能够实现的功能;可自定义工具条里边(略)的内容;可实现横排或者竖排,甚至是多排显示,并可隐藏工具条;计算机中多个用户可(略)别存储自己的工具条样式,以满足不同教师的教学习惯。 (略)、(略)支持小组件等插件应用,可以实现随时的教学反馈,学生可通过手机等移动互联设备随时提交文本、照片到白板页面上即时显示。(略)、(略)支持中文版、英文版、法语版、西班牙语版、阿拉伯语版等联合国工作语言版本(略)界面,方便外教使用(略)。(略)站实现课件资源的共享,(略)资源无需使用白板硬件序列号(略),也无需积(略)才能(略)。(略)、(略)支持手写体数学符号自动识别成标准体;(略)支持高级图形创建,例如正多边形,不规则多边形,复杂图形,图形等(略)等。(略)、(略)支持3D模型导入,可直接插入通用的dae,obj,fbx格式的3D模型,实现模型(略)度翻转,重点标记并时刻保持关联功能。(略)、(略)打开后,可设定背景透明,方便老师在任意屏幕表面上使用白板(略)提供的工具进行操作,如书写文字、绘制图形等。用户添加的内容实际上都添加到了当前的白板(略)的页面上。方便需要频繁切换白板(略)和计算机中其它(略)的老师进行操作。(略)、(略)具备自动(略)升级功能,能够在有新版的时候自动提示安装。(略)站上自行(略)安装,并且不需要(略)、(略)即可(略)。 | 2 | 套 | (略) | (略) |
(略) | ★数字化中国、世界地形(略)
| Flash和PPT平面(略): 初中课程包括1.辽阔的疆域2.众多的人口3.多民族的大家庭4.多样的气候5.季风气候显著6.河流和湖泊7.土地资源8.因地制宜发展农业9.工业的(略)布与发展(略).四(略)域的划(略).地球和地球仪(略).地球的运动(略).大洲和大洋(略).海(略)的变迁(略).世界的气候(略).降水和降水的(略)布(略).人口与人种(略).世界的语言和宗教 高中课程包括:1.中国的地形2.(略)3.气压带和风带4(略)5.海水运动6.山地的形成7.自然地理环境的差异性8.人口的空间变化9.以种植业为主的农业地域类型(略).以畜牧业为主的农业地域类型(略).(略).地理(略)域发展的影响(略).能源资源的开发(略).流域的综合开发(略).(略)域农业发展(略).资(略)域调配(略).产业转移(略).地球上的海与洋(略).海水的温度与盐度(略).厄尔尼诺和拉尼娜现象。 Flash和PPT平面双屏互动课程(略),提供数字化中国、世界地(略)样品(略)演示; | 1 | 套 | (略) | (略) |
(略) | ★JY(略) |
1.
硬件要求:设备组成:包括数字视像圆球体屏幕、鱼眼镜头组、(略)、遥控器、工具包。单体(略)度内投技术,方便组装、易于使用;提供与计算机连接的标准VGA输入接口; 球幕直径为(略)CM以上;内有特殊涂层,保证亮度均匀,防眩光、辐射;便携式底座, 合金钢材质,定制投影机,亮度:(略)流明及以上,(略)辨率(略)×(略);对比度:(略):1;提供遥控器(略)的电源,并进行亮度、对比度等进行设置 ;具备微调旋钮,可以对图像进行水平和垂直两个方向进行调节。
2.
(略)要求:
3.
球面动画资源和课程包、科研要求:提供上千个球面动画资源,提供科学科普资源、初中、高中地理课程包各一套,数量不少于(略)个,符合课程标准,满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要,可实现科研研究及拓展应用,课程包应该具有开放性,教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改;课程必须是PPT、flash或者html格式;符合教学规律,满足教学各过程的需要;包含教学导入、教学演示、知识点、教学评价和反思等环节,融文本、声音、图像、图形、动画、视频、平面、立体于一体,营造能认知、能体验、能感悟(略)提供大量关于地球以及太阳系八大行星及其卫星、银河系及宇宙空间、四季代表星座的三维、立体、动态影像资源以及地球运动所引起的变化(天气、气候变化、昼夜变化、地表形态变化、火山、地震、海啸等等),探索地球上多样的生物与(略)还提供游戏、互动,为第二课堂增添奇光异彩。供货商应该有专(略)站,提供课程包和素材资源的更新服务,同时要求能够不断提供全(略)的优秀示范课(略)服务,资源容量不低于(略)G。
4.
移动教学助手(略): 支持android 2.3以上的手机和pa(略)的资源操作。
5.
质量要求:须提供制制造商授权书,(略)部级的产品质量检测报告证书原件备查,标书中提供复印件加盖授权厂家公章。中标公示期内样品演示备查。
| 1 | 套 | (略) | (略) |
(略) | 宇宙星空演示穹顶 | 规格:直径(略)cm*高(略)cm,半球天幕成型球体,表面白色亚光优质涂料,(略)体钢结构固定(略)配合使用用于天象、星空等内容的教学。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
(略) | 多媒体专用台式电脑 | 高性能主版,CPU Intel i3,一块独立双VGA输出端口显卡,显存1G;内存4G;高速硬盘1TB,(略)DVD-ROM;(略)寸液晶显示器。 | 1 | 台 | (略) | (略) |
(略) | 电动升降展示台 | 规格:(略)cm(台面)*(略)cm(底部)*(略)cm高,装有可遥控电动升降机。高度行程为(略)cm。装有滑轮,可移动教学。1.5/冷轧钢板,升降机构支架为(略)#*(略)#方钢管,展示台台面为烤漆高密度板,一个(略)向双刹制动轮,2个定向轮。激光切割,机滚成型,点焊,原子灰抛光,外面金属烤漆,内壁防锈喷涂。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
(略) | 与计算机等设备连接,4只吸顶式音箱,频响范围(Hz):(略)~(略);灵敏度(dB):(略) | 1 | 组 | (略) | (略) |
(略) | | 中控讲台:优质1.2 mm冷轧钢板,除油\酸洗\磷化\打磨\静电喷塑\白灰色(主体)+扶手\装饰板\后门;上体:带有钢制木纹效果的可拆卸扶手和装饰板(即LOGO张贴板),长(略)mm、宽(略)mm、高(略)mm;下体:长(略)mm、宽(略)mm、高(略)mm;上体内可安装:(略)—(略)寸液晶显示器,键盘,鼠标,中央控制器面板,电源插座,视频展台,下体内:可调节隔层,放置电脑主机,中央控制器主机, DVD,卡座,ups,功放,话筒主机;(略)体式设计,设计符合人体工学,精致优雅,美观大方,高度集成。利于维护、搬运和仓储,全国首例防潮袋+泡沫+全方位纸箱包装。(略):VGA3入2出,视频4入2出,音频5入2出,话筒2入,强电控制4(略),(略),红外1(略),音量控制大小静音,前置接口: (略)V电源接口,1VGA,2(略)络接口,话筒接口,1(略)音视频内置宽带(略)配器,输出(略)辨率高达(略)×(略)像素;自带防尘盖,自动适应(略)-(略)伏交流输入,彻底杜绝电压不稳引起的故障电源输入范围: (略)V(略)± (略)Hz | 1 | 套 | (略) | (略) |
(略) | ★数字三维模型演示终端 | 箱体 | (略)mm*(略)mm*(略)mm钢架支撑铁皮外蒙皮黑烤漆工艺 | 1 | 套 | (略) | (略) |
工业屏 | 高亮 (略)寸(略):9 (略)辨率(略)*(略) |
全息屏幕 | |
(略) |
三维播放器 | AVI、MOV、FLV、MP4、WMV、等视频格式 |
音箱 | 内置扬声器 |
包装 | 航空木箱包装内衬软泡沫 |
(略)箱体 | 长(略)mm*宽(略)mm*高(略)mm |
成像尺寸 | 成像尺寸(略)cm左右 |
课程内容 | 能够立体的展示地理模型、地形地貌、航天器、地理人物等地理内容,课程容量可以自由增加,能够三面立体观看,遥控切换课程内容。中标公示期内样品演示备查。 |
2、 地理模型与标本: | | | | |
(略) | ★实验活动套装(四种) |
验证温室气体实验套装
规格:锥形烧瓶(略)ml,苏打粉8g×(略)袋、醋酸(略)ml×(略)袋、数显温度探头×2、活芯瓶塞×2、秒表计时器×1、(略)w白炽灯×1、清理棒×1、学习册×(略)。
功能:学生通过操作学具验证CO2是温室气体,学习温室效应的原理,解释全球变暖现象。举例温室效应的利与弊。 | 2 | 套 | (略) | (略) |
等高线绘制探究活动套装
规格:盒子(略)×(略)×(略)mm3、超轻粘土(略)g×(略)、手持量杯(略)ml;幻灯片×(略)、激光定位笔架×1、白板笔×3(3色)、食用色素×1、软布×1、活动册×(略)。 | 2 | 套 | (略) | (略) |
探究热力环流实验活动套装
规格:粗管(L=(略)m D=3m)×2、手持量杯1L+(略)ml×2、数显温度探头×1、细管(L=(略)cm D=2cm)×2、矮水杯(H=8cm D=(略)cm)×2、食用色素×2(红蓝各一瓶)、电热杯(略)ml×1、学习册×(略)。
功能:学生通过操作学具探究热力环流基本原理,学习由于冷热不均而导致的流体空气水平运动的地理知识;通过模拟热力环流现象,培养观察、动手实践能力。
技术要求:建议教室有自来(略);需配备带制冷的饮水机或小冰箱。 | 2 | 套 | (略) | (略) |
探究锋面实验活动套装
规格:水槽(略)×(略)×(略)mm3、挡板(略)×(略)×6mm3、手持量杯1L、热水壶×1; 数显温度探头×1、食用色素×2(红蓝各一瓶)、食用盐(略)g×(略)袋、学习册×(略)。
功能:实验可同时应用于气候专题、水文专题学习内容:学生通过操作学具了解不同密度流体如何相互渗透,探究冷暖气团运动性质;学习密度流的成因,理解洋流运动成因、(略)布规律等地理知识。
技术要求:建议教室有自来(略);需配备带制冷的饮水机或小冰箱。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
提供制制造商授权书,实验活动套装中任一种样品(略)展示。 |
(略) | 护目镜 | 规格:聚碳酸脂(POLY(略)RBONATE)强化镜片,边框采用ABS材料。 | (略) | 副 | (略) | (略) |
(略) | 地质地貌模型 |
规格:(略)*(略)mm,均采用高(略)子材料精制而成、仿真微缩内容完(略)充实、紧扣教材;其中包括:1、流水地貌 2、黄土地貌3、冰川地貌4、海岸侵蚀地貌5、丹霞地貌6、重力地貌7、喀斯特地貌8、火山熔岩地貌9、断层褶皱地貌(略)、温室效应(略)、荒漠(风蚀)地貌(略)、地下水模型(略)、五种地形模型(略)、地震模型(略)、煤、石油矿质构造(略)、地上河模型(略)、等高线模型(略)、板块构造及地表形态模型。 | (略) | 个 | (略) | (略) |
(略) | 地质地貌存储柜 |
(略)mm×(略)mm×(略)mm上部为8MM厚度框架玻璃柜,下部为优质高密度面防火板加海洋蓝色贴面;其他:配备专用钥匙进行设备存储功能。与教室(略)体效果搭配色,将地貌模型(略)两层摆放而成。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
(略) | JY(略)岩石矿物标本 |
包含:三大类岩石(岩浆岩、变质岩、沉积岩),常见矿物(磁铁矿、黑钨矿、蓝铜矿、方铅(略)母、正长石、方解石、斜长石、磷灰石等) | 1 | 套 | (略) | (略) |
(略) | JY(略)土壤标本 |
包含:砖红壤、红壤土、紫色土、黑钙土、水稻土,可由师生自制,特别(略)土的标本 | 5 | 盒 | (略) | (略) |
(略) | 岩石矿物标本柜 |
(略)mm×(略)mm×(略)mm ;上部为8MM厚度框架玻璃柜,下部为优质高密度面防火板加海洋蓝色贴面;其他:配备专用钥匙进行设备存储功能。 | 1 | 套 | (略) | (略) |
(略) | (略)地球仪 | 1∶(略) (略) (略) | 4 | 个 | (略) | (略) |
(略) | 平面地形地球仪 | 1∶(略) (略) (略) | 4 | 个 | (略) | (略) |
(略) | 平面地形地球仪 | 1︰(略) (略) (略),直径(略).(略)cm,学生用 | (略) | 个 | (略) | (略) |
(略) | 世界钟 | 普及型 | 1 | 个 | (略) | (略) |
3
、挂图灯箱及知识窗帘: | | | | |
(略) | 可替换式挂图灯箱和教学挂图灯箱片 |
尺寸:(略)cm*(略)cm定制,可开启式超薄铝合金成型灯箱,3cm边框、表面静电喷涂、颜色为闪光银,Led光源;
灯箱片要求:(略)dpi高清晰度灯箱片,覆亮膜,包含((略)张):大(略)漂移示意、地壳运动怎样改变了地表、探索海底、大板块与火山地震带(略)布、探索世界年平均气温的(略)布规律、探索世界气候类型、中国北纬(略)°线附近(略)层设色地形图和地形剖面图、地球公转与季节变化、东南亚热带气候与农业生产、撒哈拉以南非洲、中亚地形(略)布、亚洲地形和沿(略)°N的地形剖面、南亚地形(略)布、(略)、欧洲旅游胜地、北美洲地形和沿(略)°N的地形剖面、美国农业带的(略)布、中国自然景观、中国气候带(略)布、中国山脉(略)布、中国矿产资源(略)布、中国(略)枢纽、中国南方地形图、中国(略)地貌、中国温度带、中(略)域、(略)、黄河流域水系水利和地上河示意图、长江流域水系水利和干流剖面图、沟壑纵横的特(略)——黄土高原、中国跨(略)示意图、中国主要远洋航线、北京奥运会火炬境(略)线、中国人口密度、中国土壤类型、中国国家重点风(略)、太阳、卡西尼号穿越土星环、宇航员漫步太空、猎户座深空影像 | 4 | 套 | (略) | (略) |
(略) | 可替换式挂图灯箱和挂图灯箱片 |
尺寸:(略)cm*(略)cm定制,可开启式超薄铝合金成型灯箱,3cm边框、表面静电喷涂、颜色为闪光银, Led光源;
灯箱片要求:(略)dpi高清晰度灯箱片,覆亮膜,包含((略)张):地球公转与季节变化、星空、澳大利亚特有动物、环境问题、世界地形图、(略)图、北(略)、世界一月大气压、世界七月大气压 | 2 | 套 | (略) | (略) |
(略) | 卷帘式知识窗帘 | | (略) | 平 | (略) | (略) |
(略) | 展板背景图 | 教室内部装饰地理图片、配边框,装饰墙面,比如:地质年代表、珊瑚礁、全球变暖、种族等内容 | 6 | | (略) | (略) |
(略) | 特制艺术星空效果壁纸 | 含底层处理,设计高度与校方协商,进口油墨印刷,5年不褪色; | (略) | M2
| (略) | (略) |
(略) | 效果灯 | 筒灯(略)盏,5W;射灯(略)盏,5W;(略); | (略) | 盏 | (略) | (略) |
(略) | 辅材及安装调试 | 武汉(略)线;正泰漏电保护开关;不锈钢地面线槽;满足需要(略); | 1 | 项 | (略) | (略) |
4
、学生桌椅:(略); | | | | (略) |
(略) | 课桌 | 语音室专用学生桌/(略)*(略)*(略),面板采用防火板饰面(甲醛释放量≤1.5mg/L);基材(略)mm厚E1级高密度板(甲醛释放量≤1.5mg/L);封边采用与台板同色优质PVC封边,厚度为2mm;脚架采用1.5MM厚钢管焊接,经酸洗、磷化、防腐、防锈处理,再表层静(略)塑料脚套,桌斗采用1.2MM厚冷轧钢板,经酸洗、磷化、防腐、防锈处理,再表层静电喷塑。符合国家环保标准 | (略) | 张 | (略) | (略) |
(略) | 学生凳 | 咨询该项目请拨打:400-006-6655-->
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