黑龙江(略)对本项目面向各类型企业进行采购,欢迎有能力的国内供应商(略)参加。
一、项目编号:DZC(略)
二、项目名称:
三、采购方式:竞争性谈判
本项目要求以电子标书参与竞争,不接受纸质谈判文件,否则谈判无效。具体(略)及制作文件的步骤请参考http:(略).cn/infodetail.do?id=(略)
咨询电话:(略)-(略)
四、技术需求及数量:本项目共(略)2个标段,第一标段预算:(略),(略).(略)(略),其中教师电源(化学实验室)单价控制价:4,(略).(略)(略);反馈型智能音乐放松椅单价控制价:(略),(略).(略)(略);心理健(略)单价控制价:(略),(略).(略)(略);第二标段预算:(略),(略).(略)(略),参与谈判供应商谈判最终报价超出预算价或控制价的,该项目谈判无效。详细需求(略)(http:(略).cn/)《招标公告》。
五、供应商资格条件(略)采购(略)采购资格的相关条件外,还应符合下述资格条件:
1、提供参与本项目竞争供应商有效的企业法人营业执照副本(第二标段要求具有空调类的经营范围)。
2、提供参与本项目竞争供应商有效的税务登记证书。
3、第一标段
(1)生产厂家直接参与谈判的需提供生产资格证明文件,经销商参与谈判的需提供所投教师电源(化学实验室)、反馈型智能音乐放松椅、心理健(略)产品生产厂家出具的长期经销代理权原件或长期授权原件或针对本项目的授权书原件。
本标段中要求授权或经销代理的产品必须满足3个及以上厂家,否则,本标段废标。
(2)生产厂家直接参与谈判的需提供售后服务承诺书,经销商参与谈判的需提供所投投教师电源(化学实验室)、反馈型智能音乐放松椅、心理健康与测评档案管理系统产品生产厂家出具针对本项目的售后服务承诺书原件。
本标段要求售后的产品均须满足3个及以上厂家,否则,本标段废标。
(3)提供权威机构出具的学生实验台的质量检测报告(复印件(略))。
(4)提供中华人民共和国(略)颁发的心理健(略)类的计算机(略)著作权证书(复印件加盖厂家公章)。
(5)提供参与本标段谈判供应商的(略)年及以来(含(略)年)(略)(略)以上(含(略)(略))的理化生实验室或心理咨询设备类或心理咨询室合同原件,同时提供该合同的用户评价报告原件。
(6)提供权威机构出具的宣泄器材套装中的心理宣泄人的质量检测报告原件。
(7)提供本地化的服(略)地(略)营业执照或(略)内设有办事处的证明材料或所投产品厂家在大庆(略)点或售后服务站的证明材料或(略)内委托第三方进行售后服务的合作协议,合作协议有效期不低于服务期。
4、第二标段
(1)生产厂家直接参与竞争的需提供生产资格证明文件,经销商参与竞争的需提供所投产品生产厂家出具的长期经销代理权原件或长期授权原件或针对本项目的授权书原件。
本标段中要求授权或经销代理的产品均必须满足3个及以上厂家,否则,本标段废标。
(2)生产厂家直接参与竞争的需提供售后服务承诺书,经销商参与竞争的需提供所投产品生产厂家出具的售后服务承诺书原件。
本标段要求售后的产品均须满足3个及以上厂家,否则,本标段废标。
(3)提供本地化的服(略)营业执照或在大庆设有办事处的证明材料或提供所投产品生产厂家在(略)点(或售后服务站)的证明材料或在大庆委托第三方进行售后服务的合作协议。合作协议有效期不低于服务期。
4、本项目不接受联合体参与竞争。
六、本项目对第一标段:教师电源(化学实验室)、反馈型智能音乐放松椅、心理健(略)产品;第二标段所投产品
本项目面向各类型企业进行采购。参与本项目供应商如属于小、微企业,则须提供“小微企业声明函”,格式详见竞争性谈判文件第六部(略)。
(1)根据相关政策,参与本项目供应商为小型或微型企业的,且第一标段:教师电源(化学实验室)、反馈型智能音乐放松椅、心理健(略)产品;第二标段所投产品为参与本项目供应商制造的货物,则对第一标段:教师电源(化学实验室)、反馈型智能音乐放松椅、心理健(略)产品;第二标段所投产品的价格给予6%的扣除,用扣除后的价格参与评审。参与本项目供应商需提供本企业的小微企业声明函(须按规定格式填写声明函一),不提供声明函的不享受相关扶持政策。
(2)根据相关政策,参与本项目供应商为小型或微型企业的,且第一标段:教师电源(化学实验室)、反馈型智能音乐放松椅、心理健(略)产品;第二标段所投产品为其他小型或微型企业制造的货物,则对第一标段:教师电源(化学实验室)、反馈型智能音乐放松椅、心理健(略)产品;第二标段所投产品的价格给予6%的扣除,用扣除后的价格参与评审。供应商需提供本企业的小微企业声明函(按规定格式填写声明函一),同时提供第一标段:教师电源(化学实验室)、反馈型智能音乐放松椅、心理健(略)产品;第二标段所投产品生产厂家出具的小微企业声明函(须按规定格式填写声明函二),不提供声明函或提供不全的不享受相关扶持政策。
注:以上“用扣除后的价格参与评审”是指谈判(略),依据供应商第一标段:教师电源(化学实验室)、反馈型智能音乐放松椅、心理健(略)产品;第二标段所投产品最终谈判报价进行6%的扣除。
七、(略)须知
1、(略)时间:公告之日起至(略)年(略)月(略)日(略)时前。
注:请参与本项目谈判的供应商在(略)年(略)月(略)日(略)时前自助(略)并(略),逾期则无法(略)和(略),由此造成的后果由供应商自行承担。
2、(略)上自助(略)方式。
(略)站或(略)上自助(略)。未(略)的供应(略)站中“办(略)上自助(略)。
3、咨询电话:(略)-(略) (史桢)
八、申请退出竞争程序及注意事项
1、(略)参与本项目竞争的供应商应严格遵守《诚信竞争承诺书》,如果供应商(略)或送报谈判文件后因自身原因需要退出竞争,必须在谈判会(略)小时前,(略)电子(略)提出退标申请,并说明合理退标理由。否则,计入不良行为记录名单一次。
供应商(略)后无故未参与竞争或未按规定程序申请退出竞争的,将被计入不良行为记录名单。(略)个月内:供应商被计入不良行为记录11<(略)采购竞争;供应商被计入不良行为记录累计23<(略)采购竞争;供应商被计入不良行为记录累计36<(略)采购竞争。同时1年内不能被推荐为诚信供应商。
退出竞争事宜联系人:(略)an lang="EN-US">联系电话:(略)- (略)
2、通(略)电子(略)提(略)财务(略)退还保证金事宜。
3、未按规定程序申请退出竞争的,无权(略)申请退还谈判保证金。
4、未按规定程序申(略)将视情况作出相应处理。
5、已经(略)电子(略)提出退出申请的供应商或擅自不参加本项目竞争的供应商,不得再参与该项目后期的采购活动。
九、谈判保证金:
1、供应商在(略)后,须按相关规定(略)账户预交谈判保证金:第一标段4,(略).(略)(略),第二标段2,(略).(略)(略),谈判保证金必须由参与本项目谈判的谈判方以本单位对公账户且以转帐方式交纳,不接受企业或个人以现金方式交纳谈判保证金(包括直接将现金存(略)账户上的行为),不得以其他单位或以个人名义代交。谈判保证金缴纳证明须扫描上(略)谈判文件中,否则,谈判无效。
2、以担保保函方式提交谈判保证金的,应(略)或(略)或大(略)出具的谈判保函,或本单位对公账户开户银行出具的谈判保函。谈判保(略)采购谈判保函”样式出(略)采购谈判保函”样式出具(略)不予接受。同时应将谈判保函原件带到谈判(略),并提供谈判保函复印件一份。否则,谈判无效。
对谈(略)、(略)鑫正(略)公(略)联系,联系电话:
(略)-(略)
(略)-(略)、(略)
(略)-(略)
(略)-(略)
3(略)账户信息:
户名(略)投标保证金专户
账号:(略)
行号:(略)
注:汇款或存款时请各供应商在汇款单的“用途”或“事由”栏内注明项目编号及用途,如:DZC(略).
4、谈判保证金不允许串项目使用,交纳其他项目的保证金不能用作本项目,其他项目的保证金如要用作本项目,必须在距谈判截(略)财务(略)好调转手续,并要在保证金票据上注明所投项目的项目编号及用途,否则,谈判无效。
5、使用保证金年卡的供应商须将保证金年卡扫描件放在谈判文件中,保证扫描内容清晰可查(略)采购活动频率高的供应商(略)保证金年卡,年卡可在谈判(履约)保证金上限内重复使用,超出部(略)补差即可。保证金年卡可同时用作谈判和履约保证金。
6、成交方的谈判保证金可转为履约保证金(多退少补)。
7、谈判保证金的退还:谈判保证金一律采取转账方式无息退还至原汇款账户。未成交供应商请在成交通知书(成交公告)发出后主动(略)电子(略)提出保证金退还申请。退款申请详细内容:未成交供应商全称、开户行、账号、金额、项目编号、联系人、联系电话。否则,谈判保证金滞留的责任由供应商自行承担。
8、(略)交纳或退还保证(略)财务人员联系。
电话:(略)—(略),传真:(略)-(略)。
9、发生下列情况之一,谈判保证金将不予退还:
⑴谈判开始后在谈判有效期间,供应商撤回其谈判资料。
⑵成交方不按本文件及成交通知书规定签订合同协议。
⑶将成交项目转让给他人,或者在投标响应文件中未说明,,将成交项目(略)包给他人的。
⑷拒绝履行合同义务的。
十、谈判文件售价:免费。
十一、预计谈判截止时间及谈判时间:(略)年(略)月(略)日(略)时。具体谈判时间以发布的竞争性谈判文件为准。
十二、注意事项:
1、(略)后请主动(略)(http:(略).cn/)《招标公告》栏(略)竞争性谈(略)》(略)后续发布的与本项目相关的各类文件(如:预备会纪要、变更通知、有关问题答复、质疑答复等相关文件)。
关于(略)竞争性谈判文件及相(略)不另行通知,均以发布的文件为准。由于供应商未及时(略)与本项目相关的各类文件而影响供应商正常参与谈判以及产生的其他问题和后果的,责任由供应商自行承担。
2、参与竞争供应商应详细阅读本公告,符合条件即可(略)参与。本项目要求的供应商资格证明文件(略)时不需提供,参与竞争供应商将所有资格证明文件提供到谈判会上,由谈判组审查,经评审不符合条件者谈判无效。
3、未(略)注(略)上(略)。未(略)或(略)进行供应商(略)的企业,请到http:(略).cn/登记(略)。
4、项目(略)截止时未(略)的供应商,本项目(略)无效;在谈判会前供应商(略)信息审核状态未达到“有效”或“(略)”或“合格”状态,则谈判无效。
未通过(略)审查的供应商。请携带相关(略)(咨询电话:赵亮(略)-(略))进行(略)审查。具体要求请查阅http:(略).cn/供应商申请填报说明。
5、本项目谈判过程由第三方全程音视频监控,如参与本项目谈判企业或个人对谈判过程有疑义,
6、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商(略)采购活动。
(略)年(略)月(略)日
项目需求
第一标段
序号 | 设备名称 | 数量 | 计量单位 | 技术参数 | 备注 | |
一 | 化学实验室 |
|
| 规格型号 | 三十六中 |
1 | 教师演示台-化学 | 2 | 张 | (略)×(略)×(略)mm 台面:采用(略).7mm厚优质实芯理化板,三边加厚,具有抗强酸,耐高温等特点. 台体框架:采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚不小于1.5mm。框架的立柱为圆管,框架的横梁为方管,通过ABS专用连接件组装而成,应保证组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。采用圆管立柱,其外径不小于(略)mm;铝合金型材应带凹槽,槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理,(略)体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。 台体衬板:用厚度为(略)mm灰白色双面三聚氰胺板作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用2mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB(略)的要求。 桌脚:采用直径不小于(略)mm的不锈钢螺杆与ABS 柜门铰链:采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚不小于1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。 (略):采用优质消声三节滑轨,壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工,表面经环氧树脂静电喷涂。结构:演示台左侧为水封式PP化验水槽、铜质喷塑三联高压水嘴,采用陶瓷芯片,中间为演示台。 | 三十六中 | |
2 | 教师电源-化学 | 2 | 套 | 主控电源箱体与控制抽屉均用金属材料制成,表面磷化喷塑防护,安装锁具。电源主控台需与教师演示台一体化。由电脑(第三代智能英特尔(R)酷睿,双核处理器i5-(略)M-4G内存-(略)G硬盘-DVDRW-1G独立显卡。(略)寸液晶显示器)一台,监测控制(略)1份,教师试验控制台,通讯组件等部(略)组成。 1、教师能通过电脑观测学生实验台的数据,交流、直流电压,交流、直流电流,(略)学生的实验状况。如实验时当前的电压,电流是否正确。 2、数字化键盘轻触操作、数码显示交直流电压。 3、教师可远程控制和锁定学生电源的低压交、直流电压。控制交流0V-(略)V,(略)辨率为1V;直流0V-(略).0V,(略)辩率为0.1V。(略)4组控制。 4、教师自用低压交流电源电压为1V-(略)V/8A、(略)V-(略)V/4A,(略)辩率为1V。具备自动过载保护功能,验台电且数码管数字闪烁提示。 5、教师自用低压直流电源电压为0V-(略).0V/3A、(略).1V-(略).0V/2A,(略)辩率为0.1V。具备自动过载保护功能,且数码管数字闪烁提示。 6、大(略)时输出电流值为(略)A。输出电流大于(略)A时,(略)秒自动关断。 7、能定时关闭教师,学生实源。 8.设有风速控制开关。风(略),制造标准执行中华人民共和国行业标准。 | 三十六中 | |
3 | 教师椅-化学 | 2 | 张 | 升降式双钢五轮升降转椅 | 三十六中 | |
4 | 学生实验台-化学 | (略) | 张 | (略)×(略)×(略)mm 台面:采用(略).7mm厚优质实芯理化板,三边加厚,具有抗强酸,耐高温等特点. 台体框架:采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚不小于1.5mm。框架的立柱为圆管,框架的横梁为方管,通过ABS专用连接件组装而成,应保证组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。采用圆管立柱,其外径不小于(略)mm;铝合金型材应带凹槽,槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理,(略)体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。 台体衬板:用厚度为(略)mm灰白色双面三聚氰胺板作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用2mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB(略)的要求。 桌脚:采用直径不小于(略)mm的不锈钢螺杆与ABS 柜门铰链:采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚不小于1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。 结构:台面为一体化,中间设水封式PP化验水槽、铜质喷塑三联高压水嘴,采用陶瓷芯片。
| 三十六中 | |
5 | 学生凳-化学 | (略) | 个 | (略)-(略)mm可调 圆形升降型学生凳四脚,采用国标优质钢材和塑料合成,立管上部有钢板与凳面结合,凳面直径(略)mm。牢固耐用,平稳。 | 三十六中 | |
6 | 学生电源-化学 | (略) | 个 | 采用防尘盒按装在实验台面上,设有交流(略)V插座1个,数字显示表1只。 1、采用数字化键盘轻触操作、数码显示交直流电压。学生电源既能独立操作,也能被教师控制。且教师能通过电脑能监测学生的实验状况。 2、学生低压交流电源电压为1V-(略)V/3A、(略)V-(略)V/2A,(略)辩率为1V。具备自动过载保护功能,且数码管数字闪烁提示。 3、学生低压直流电源电压为0V-(略).0V/2A、(略).1V-(略).0V/1A,(略)辩率为0.1V。具备自动过载保护功能,且数码管数字闪烁提示。 4、学生电源被教师设置及锁定后,学生不能设置,只能实验。 | 三十六中 | |
7 | 三联水嘴-化学 | (略) | 个 | 铜质喷塑三联高压水嘴 | 三十六中 | |
8 | 水槽-化学 | (略) | 个 | 水封式PP化验水槽 | 三十六中 | |
9 | -化学 | 2 | 套 | Φ(略)×(略)mmΦ(略)×(略)mm 在教师演示台设有给(略)进行控制。给水管选用高级Φ(略)×(略)mmPP-R热熔管。 排水管选用Φ(略)×(略)mmUPVC塑料管为主要材料,给、排水管采用专用PVC胶连接,均安装在地下,给、排水顺畅,不宜堵塞,便于维护。 | 三十六中 | |
(略) | 通风部(略)-化学 | 2 | 套 | 吸风罩装置:隐蔽式,轴径方向可以升降,(略)度放置,可放置桌面一样平,且吸风口布置在φ(略)管的管壁上,优质ABS材料注塑制作。 通风管:采用优质UPVC材料,主通风管直径(略)mm(略)顶,地下支通风管直径为(略)mm,与主通风管相连结。 风机:选用6号离心式风机,电磁调速电机,功率为5.5KW。风量达到(略)-(略)m3/H,风压(略)-(略)mm水柱,风量风速控制高速范围大,在风机达到最大功率(略)%情况以下可实现每小时换气次数(略)次以上,带补气口装置。排毒效果大于(略)%,毒气排放时达到环保要求。低于国家GB/(略)-(略)标准中新污染源大气污染的排放标准。室内噪音小于(略)dB。与风机配置的(略)采用(略)塑料优质UPVC制作。风机全部安装在风机房。 消音器:全室每个学生座均配置噪声消音器,有效率达(略)%以上,控制噪音在(略)dB(略)贝以下,达到国家近期规定的排放标准。 出口消音装置:采用(略)塑料UPVC制作,各装载在风机的一端。(略)为自然弯,尽量减少风的阻力. 水槽:(略)个
| 三十六中 | |
(略) | 准备台-化学 | 1 | 张 | (略)×(略)×(略)mm 台面:采用(略).7mm厚优质实芯理化板,三边加厚,具有抗强酸,耐高温等特点. 台体框架:采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚不小于1.5mm。框架的立柱为圆管,框架的横梁为方管,通过ABS专用连接件组装而成,应保证组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。采用圆管立柱,其外径不小于(略)mm;铝合金型材应带凹槽,槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理,(略)体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。 台体衬板:用厚度为(略)mm灰白色双面三聚氰胺板作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用2mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB(略)的要求。 桌脚:采用直径不小于(略)mm的不锈钢螺杆与ABS 柜门铰链:采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚不小于1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。 (略):采用优质消声三节滑轨,壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工,表面经环氧树脂静电喷涂。 结构:准备台一侧安装水封式PP化验水槽、铜质喷塑三联高压水嘴,采用陶瓷芯片,中间为演示台。 | 三十六中 | |
二 | 生物实验室((略)座) |
|
| 铝木结构(略)座 | 三十六中 | |
1 | 教师演示台-生物 | 1 | 张 | (略)×(略)×(略)mm 台面:采用(略).7mm厚优质实芯理化板,三边加厚,具有抗强酸,耐高温等特点. 台体框架:采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚不小于1.5mm。框架的立柱为圆管,框架的横梁为方管,通过ABS专用连接件组装而成,应保证组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。采用圆管立柱,其外径不小于(略)mm;铝合金型材应带凹槽,槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理,(略)体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。 台体衬板:用厚度为(略)mm灰白色双面三聚氰胺板作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用2mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB(略)的要求。 桌脚:采用直径不小于(略)mm的不锈钢螺杆与ABS 柜门铰链:采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚不小于1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。 (略):采用优质消声三节滑轨,壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工,表面经环氧树脂静电喷涂。 结构:演示台左侧为水封式PP化验水槽、铜质喷塑三联高压水嘴,采用陶瓷芯片,中间为演示台。 | 三十六中 | |
2 | 教师电源-生物 | 1 | 套 | 1、教师采用轻触摸按键能对实验室进行总体及(略)组控制。 2、具有漏电保护、(略)、过载自动断电等保护功能。 3、学生供电控制电源:由教师控制学生实验台(略)V电源,共(略)四组。
| 三十六中 | |
3 | 教师椅-生物 | 1 | 张 | 升降式双钢五轮升降转椅 | 三十六中 | |
4 | 学生实验台-生物 | (略) | 张 | (略)×(略)×(略)mm 台面:采用(略).7mm厚优质实芯理化板,三边加厚,具有抗强酸,耐高温等特点. 台体框架:采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚不小于1.5mm。框架的立柱为圆管,框架的横梁为方管,通过ABS专用连接件组装而成,应保证组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。采用圆管立柱,其外径不小于(略)mm;铝合金型材应带凹槽,槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理,(略)体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。 台体衬板:用厚度为(略)mm灰白色双面三聚氰胺板作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用2mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB(略)的要求。 桌脚:采用直径不小于(略)mm的不锈钢螺杆与ABS 柜门铰链:采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚不小于1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。 结构:台面为一体化,中间设水封式PP化验水槽、铜质喷塑三联高压水嘴,采用陶瓷芯片。 | 三十六中 | |
5 | 学生凳-生物 | (略) | 个 | (略)-(略)mm可调 圆形升降型学生凳四脚,采用国标优质钢材和塑料合成,立管上部有钢板与凳面结合,凳面直径(略)mm。牢固耐用,平稳。 | 三十六中 | |
6 | 学生电源-生物 | (略) | 个 | 学生桌侧面安装五孔插座,安全电源开关 | 三十六中 | |
7 | 日光灯-生物 | (略) | 个 | 采用国内产品≥(略)W日光灯。 | 三十六中 | |
8 | 准备台-生物 | 1 | 张 | (略)×(略)×(略)mm 台面:采用(略).7mm厚优质实芯理化板,三边加厚,具有抗强酸,耐高温等特点. 台体框架:采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚不小于1.5mm。框架的立柱为圆管,框架的横梁为方管,通过ABS专用连接件组装而成,应保证组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。采用圆管立柱,其外径不小于(略)mm;铝合金型材应带凹槽,槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理,(略)体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。 台体衬板:用厚度为(略)mm灰白色双面三聚氰胺板作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用2mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB(略)的要求。 桌脚:采用直径不小于(略)mm的不锈钢螺杆与ABS 柜门铰链:采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚不小于1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。 (略):采用优质消声三节滑轨,壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工,表面经环氧树脂静电喷涂。 结构:准备台一侧安装水封式PP化验水槽、铜质喷塑三联高压水嘴,采用陶瓷芯片,中间为演示台。 | 三十六中 | |
三 | 物理实验室((略)座)力学 |
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| 铝木结构(略)座 | 三十六中 | |
1 | 教师演示台-物理 | 2 | 张 | (略)×(略)×(略)mm 台面:采用(略).7mm厚优质实芯理化板,三边加厚,具有抗强酸,耐高温等特点.边缘加厚(略)mm。 台体框架:采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚不小于1.5mm。框架的立柱为圆管,框架的横梁为方管,通过ABS专用连接件组装而成,应保证组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。采用圆管立柱,其外径不小于(略)mm;铝合金型材应带凹槽,槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理,(略)体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。 台体衬板:用厚度为(略)mm灰白色双面三聚氰胺板作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用2mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB(略)的要求。 桌脚:采用直径不小于(略)mm的不锈钢螺杆与ABS 柜门铰链:采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚不小于1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。 (略):采用优质消声三节滑轨,壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工,表面经环氧树脂静电喷涂。
| 三十六中 | |
2 | 教师电源-物理 | 2 | 套 | 主控电源箱体与控制抽屉均用金属材料制成,表面磷化喷塑防护,安装锁具。电源主控台需与教师演示台一体化。由电脑(第三代智能英特尔(R)酷睿,双核处理器i5-(略)M-4G内存-(略)G硬盘-DVDRW-1G独立显卡,(略)寸液晶显示器)一台,监测控制(略)1份,教师试验控制台,通讯组件等部(略)组成。 1、教师能通过电脑观测学生实验台的数据,交流、直流电压,交流、直流电流,(略)学生的实验状况。如实验时当前的电压,电流是否正确。 2、数字化键盘轻触操作、数码显示交直流电压。 3、教师可远程控制和锁定学生电源的低压交、直流电压。控制交流0V-(略)V,(略)辨率为1V;直流0V-(略).0V,(略)辩率为0.1V。(略)4组控制。 4、教师自用低压交流电源电压为1V-(略)V/8A、(略)V-(略)V/4A,(略)辩率为1V。具备自动过载保护功能,且数码管数字闪烁提示。 5、教师自用低压直流电源电压为0V-(略).0V/3A、(略).1V-(略).0V/2A,(略)辩率为0.1V。具备自动过载保护功能,且数码管数字闪烁提示。 6、大(略)时输出电流值为(略)A。输出电流大于(略)A时,(略)秒自动关断。 7、能定时关闭教师,学生实验台电源。 | 三十六中 | |
3 | 教师椅-物理 | 2 | 张 | 升降式双钢五轮升降转椅 | 三十六中 | |
4 | 学生实验台-物理 | (略) | 张 | (略)×(略)×(略)mm 台面:采用(略).7mm厚优质实芯理化板,三边加厚,具有抗强酸,耐高温等特点。 边缘加厚(略)mm台体框架:采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚不小于1.5mm。框架的立柱为圆管,框架的横梁为方管,通过ABS专用连接件组装而成,应保证组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。采用圆管立柱,其外径不小于(略)mm;铝合金型材应带凹槽,槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理,(略)体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。 台体衬板:用厚度为(略)mm灰白色双面三聚氰胺板作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用2mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB(略)的要求。 桌脚:采用直径不小于(略)mm的不锈钢螺杆与ABS 柜门铰链:采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚不小于1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。 | 三十六中 | |
5 | 学生凳-物理 | (略) | 个 | (略)-(略)mm可调 圆形升降型学生凳四脚,采用国标优质钢材和塑料合成,立管上部有钢板与凳面结合,凳面直径(略)mm。牢固耐用,平稳。 | 三十六中 | |
6 | 学生电源-物理 | (略) | 个 | 采用防尘盒按装在实验台面上,设有交流(略)V插座1个,数字显示表1只。 1、采用数字化键盘轻触操作、数码显示交直流电压。学生电源既能独立操作,也能被教师控制。且教师能通过电脑能监测学生的实验状况。 2、学生低压交流电源电压为1V-(略)V/3A、(略)V-(略)V/2A,(略)辩率为1V。具备自动过载保护功能,且数码管数字闪烁提示。 3、学生低压直流电源电压为0V-(略).0V/2A、(略).1V-(略).0V/1A,(略)辩率为0.1V。具备自动过载保护功能,且数码管数字闪烁提示。 4、学生电源被教师设置及锁定后,学生不能设置,只能实验。
| 三十六中 | |
7 | 准备台-物理 | 1 | 张 | (略)×(略)×(略)mm 台面:台面:采用厚度为(略).7mm耐腐蚀优质实芯理化板。 边缘加厚(略)mm台体框架:采用模具成型的专用铝合金型材制作,铝合金型材的壁厚不小于1.5mm。框架的立柱为圆管,框架的横梁为方管,通过ABS专用连接件组装而成,应保证组装接缝严密,连接牢固,无松动现象。采用圆管立柱,其外径不小于(略)mm;铝合金型材应带凹槽,槽的宽度、深度应与所采用的柜体板材相匹配,接缝严密,无晃动现象。铝合金型材表面需经静电粉沫喷涂处理,(略)体耐腐蚀、防火、防潮、稳固耐用。 台体衬板:用厚度为(略)mm灰白色双面三聚氰胺板作为台体衬板,其内芯的基材为聚木屑纤维板,外漏截面采用2mm厚塑制优质封边条机械封边;甲醛释放限量指标应符合GB(略)的要求。 桌脚:采用直径不小于(略)mm的不锈钢螺杆与ABS 柜门铰链:采用优质不锈钢定位铰链,铰链的壁厚不小于1.5mm,安全、牢固、防腐、耐用。 (略):采用优质消声三节滑轨,壁厚1.5mm优质合金钢板一次性成型加工,表面经环氧树脂静电喷涂。 | 三十六中 | |
四 | 心理咨询室 |
| | 高中 | 十中 | |
| 计算机(高中) | 1 | 台 | 第三代智能英特尔(R)酷睿,双核处理器i5-(略)M-4G内存-(略)G硬盘-DVDRW-1G独立显卡。(略)寸液晶显示器。 | 十中 | |
| 办公桌椅(高中) | 1 | 套 | 基材为一级环保高密度中纤板,环保聚脂漆喷涂,办公电脑一体桌可放置主机,配置键盘架,带走线功能,带活动推柜,带锁。椅子面及靠背为高回弹密度海面,带扶手,(略)学。 | 十中 | |
| 书柜、文件柜(高中) | 2 | 个 | 规格:(略)*(略)*(略)mm,板材厚度不小于(略)mm,环保型中密度板,优质pvc封边,上部木框玻璃对开门,内置活动搁板2块;下部为对开门,内置活动隔板1块;带锁,优质五金配件。 | 十中 | |
| 1+2沙发(高中) | 1 | 套 | 规格:1+2,单人(略)*(略)*(略)mm,双人(略)*(略)*(略) mm;高档纺织布艺覆面,优质棉麻面料以及金属框架结构定型泡棉,高密度海绵。颜色样式与(略)体环境相协调。 | 十中 | |
| 茶几(高中) | 1 | 个 | 规格:(略)*(略)*(略)mm,圆形钢化玻璃桌面,双层,带滚轮。 | 十中 | |
| 静音挂钟(高中) | 1 | 个 | 圈口材质:树脂。(略)寸大小。样式与咨询室风格统一 | 十中 | |
| 心理沙盘(高中) | 1 | 套 | 1.个体标准沙箱(含支架)2个,内径(略)cm*(略)cm*7cm,实木材质,外侧为木本色,内侧为蓝色,采用环保漆,无毒无味;箱内配套防水PVC内膜1个,可以满足用水或湿沙,内膜可取出,满足用干沙;2.团体沙箱1个,尺寸(略)*(略)*(略)mm,实木材质,内部漆成蓝色,与沙箱配套的具有储物功能的沙箱柜;3.专业心理沙具(略)个,至少包括(略)个大类,至少(略)个小类。各类沙具需按照专业比例配置;4. (略)斤天然海沙,经过水洗消毒,手感细滑,无毒无害;5.配套使用指导手册1本,《箱庭疗法》教材1本;6.其他配套工具:沙刷、沙耙、沙铲、喷水壶。 | 十中 | |
| 沙具架(高中) | 4 | 个 | (略)*(略)*(略)mm,实木材质,带阶梯(略)层放置沙具。 | 十中 | |
| 心理课教案工具包(高中) | 1 | 套 | 符合教育部心理健康教育指导纲要的要求,符合高中学生心理发展的需要,高一(略)节,高二(略)节,初三(略)节,每节课有课程教案、课程课件ppt、课(略)具,教案要求包括课程目标、教学方法及内容,教学流程与操作要求,课件要求模板不能重复,符合高中学生学习心理特点。 | 十中 | |
| 宣泄器材套装(高中) | 1 | 套 | 1.立式宣泄人2个,击打部(略)防人形设计,硅胶材质,底部是PVC材质圆桶,直径(略)cm,高(略)cm。净重(略)kg注水后可达(略)KG,注沙后可达(略)kg,携带方便,(略)体高度可调节至(略)cm;不倒翁人形,蓝色。内部为高弹海绵,外包PU革,手感质地好。铸铁底座,安全耐用;2.宣泄球1个,(略)体高度可调节约(略)—(略)cm,净重3kg,配置高弹力弹簧,受力弯曲后立即恢复原状,最高(略)度可达(略)度;3.加强型宣泄棒:长度为(略)cm,进口PVC材质内胆,外套蓝色绒布,安全环保,4支;脸谱:4.宣泄手套:优质PU革,内部压缩海绵一次成型,透气性好,4副;4.宣泄墙:底板为2cm厚环保板材,中间5cm厚高回弹海绵填充,外包优质绒布,尺寸为(略)*(略)cm,5块 | 十中 | |
| 反馈型智能音乐放松椅(高中) | 1 | 套 | 【技术指标】1(略)度-(略)度,腿部(略)度-(略)度。2、控制器:调节音乐上下曲、音量大小、振动大小、静音、禁止振动、暂停播放、蓝牙功能、定时功能、USB、3.5MM音频输入、3.5MM音频输出、并将信号给出至功率放大器,可蓝牙或USB连接外来信号,通过蓝牙或其他硬件(如电脑),可支持本身硬件支持的格式信号传输播放。3、硬件(控制器)可扩展接口:4个(USB接口、数据端口、音频输入、音频输出);4(略):除内置内存卡外,随机赠送8GU盘;5、功率放大器一台:接收控制给出的信号,并将音频中的(略)-(略)赫兹低频放大输出至振子(换能器);6、国际品牌控制电脑:CPU型号:Intel赛扬双核G(略)2.6G处理器;4G内存;独显1G;(略)G硬盘;(略).5寸液显;USB键盘鼠标。7、可移动操作台,可移动式、环保型高密度板材料,外形为蓝色,用于放置控制电脑。8、(略):采用针织工艺的发带式脑波仪水平戴在头部,(略)测量头部前额叶脑波,通过无线方式传输到电脑,信号采样率为(略)Hz;脑波仪通过脑波控制盒与电脑连接并传输脑电数据。脑波控制盒应有脑波强度指示、连接状态指示,并能通过“专注度”、“放松度”模式切换,来改变对脑波控制盒外接脑波灯颜色的模式控制;能够实时、动态监测和记录专注度、放松度及δ、θ、α、β、γ频段8个EEG参数。δ、θ、α、β、γ频段8个EEG参数,可提供至少八种自定义事件标记;提供至少9种注意力训练方法,提供音乐放松训练功能。支持音乐媒体管理,音乐文件的导入,播放列表。所有的注意力训练及放松训练均需要进行自动数据记录和(略)析,支持反馈控制训练,可通过专注度、放松度反馈控制音乐音量及图像变化效果;可对训练记录数据进行统计(略)析,用曲线图、柱状图、饼图等图表形式显示(略)析结果,给予训练效果评价,并自动生成报告,训练评价报告采用Word格式。支持多用户管理,管理员可对训练记录进行统一管理。 | 十中 | |
| 心理自助仪(高中) | 1 | 台 | 1、电容触摸屏幕(略).5英寸;(略)辨率:(略)×(略)像素;2、主机配置:四核(略)nm处理器2.0GHz;2G内存;(略)G固态硬盘;(略)线和无线WIFI(略);3、机身尺寸:(略)×(略)×(略)(cm);4、表面处理:钢制机壳,金属烤漆;5、工作温度:-(略)℃~(略)℃;湿度:(略)%~(略)%;6、工作寿命:(略)年以上,单点触摸>(略)1.心理百科:提供心理学科普知识,包括心理效应、心理专家、心理词典等内容;2.心灵氧吧:提供心理辅导文章,包括自我成长、人际交往、放松减压、情绪调节等主题,以及专业心理书籍;3.心理影院:提供心理电影赏析,心理常识讲座等内容;4.心理图吧:提供心理调节使用的趣味图片、心理漫画等;5.心语心声:提供6大主题专业心理放松训练音乐以及日常心理调节电台内容;6.心理训练:提供5大心理能力训练,包括记忆力、注意力、逻辑推理等;7.心理测验:包括用于个人了解自我的心理小测验;8.心理讲堂:根据教育部心理健康教育大纲要求设计的符合高中生成需要的自助方案 | 十中 | |
| 培训光盘(高中) | 1 | 套 | 1套,课程不低于(略)个学时,必须包括个体与团体沙盘的案例指导;参考文献:沙盘相关的正式发表文章不少于(略)篇 | 十中 | |
| 心理沙盘管理(略)(高中) | 1 | 套 | 箱庭(略)析管理(略):包括多(略)色人员信息管理、资料文献管理、沙盘沙具管理、人员统计(略)析、个案过程管理、个案数据(略)析、团体沙盘管理、团体数据(略)析、咨询档案管理、沙盘咨询预约、注意事项提示(略)项主要功能,可对沙盘照片、视频(略)类管理,添加(略)析等。 | 十中 | |
| 心理健(略)(高中) | 1 | 套 | 心理健(略)包含人员信息管理、心理测评、心理档案管理、问卷调查、数据统计(略)析、咨询预约、个案辅(略)站等功能。12、心(略)内包括适合中小学生心理测评的量表至少包括(略)大类(略)个测验(内容详见清单);本土化的常模参数,科学严谨的测(略)配套(略)个学时的培训,原则上要求使用者必须完成培(略)支持(略)原始的心理测量数据,可将数据导入统计(略)析(略);预警筛查功能,提供计算机预警与人为设置预警2WORD/PDF格式的打印输出;团体报告(略)析可提供(略)理的平均数、标准差、四(略)位数等(略)体描述统计(略)析,针对不同性别、年龄、年级等心理健康状况进行综合评估。3、(略)构建调查问卷,根据需要调查的对象的人数、时间、性别、年龄范围等设置(略)支持问卷自主建立,可自由定义问卷名称、问卷介绍、答题指导语、选项计(略)等问卷信息。同时以上项目均可以进行后期设置,进行修改和完善。4、咨询预约:来访者可通过(略)的方式向心理老师进行心理咨询,权限控制严格,咨询内容仅限咨询人员本人和心理老师有权查看;咨询内容(略)类管理,可自定义进行类别(略)依据问题的咨询进度自动(略)类,并记录存档,生成咨询辅导记录;可以实现人员心理档案的移交的功能,心理老师可以根据来访者的访谈内容及问题转交给其他的心理老师,后者可以直接(略)查看来访者的个人档案。5、个案辅导管理:可自定义个案来源、个案类型,预约地点、处理级别等;个案建立后,可自主添加访谈记录信息,个案辅导结束后,可以进行结案操作,撰写个案辅导总结,提供个案跟踪反馈模块;支持输出个案报告,包含个案信息、访谈记录,个案咨询总结,个案跟踪反馈状况等。6 |