咨询该项目请拨打:400-006-6655
(同时提供 标书代写、信用评级、
ISO证书办理、大数据等服务)
招标代理公司(
立即查看)
受业主单位(
立即查看)
委托,于
2015-10-14在采购与招标网发布
启东市教育局小学科学探究仪器招标公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。
政府采购招标文件
启 东 (略) (略)
(略)公共资源交易所
二○一五年十月十四日
招标文件目录
第一部(略)、招
标 函;
第二部(略)、招标货物数量及配置要求;
第三部(略)、招标项目要求;
第四部(略)、投标方须知;
第五部(略)、附件。
第一部(略) 招标函
(略)公共资(略)采购管理的有关规定,就政府采购执行通知书(启财采字(略)号)中的小学科学探究仪器项目(略)采购法》第(略)条的规定、营业执照中具有相应生产或销售的经营范围且具有较强售后服务能力及法律法规规定应具备的其他条件的投标人前来参与投标。
一、项目编号:QDGP(略)GK。
二、招 标 人:(略)ont>
联 系 人:
施老师
联系电话:
(略)。
三、项目名称:小学科学探究仪器。
四、招标货物及配置要求:具体内容详见招标文件第二部(略)。
五、财政预算最高限价为(略)(略)人民币。
六、交货地址:(略)lass="MsoNormal" style="text-indent: (略).0pt; line-height: (略).0pt; layout-grid-mode: char">
七、获取招标文件方法:投标人(<(略)址:
(略)www.(略).com)。
(略)公共资源交易所联系电话:(略)-(略)
传
真:(略)-(略)。
八、投标时间及截止时间:
递交时间:(略)年(略)月5日下午2:(略)
-2:(略) (北京时间)
截止时间:
(略)年(略)月5日下午2:(略) (北京时间)
开标时间:(略)年(略)月5日下午2:(略)
(北京时间)。
九、开标地址:(略)EN-US">2(启(略)(略)(略))。
第二部(略) 招标货物数量及配置要求
招标货物一览表
序号 |
名称 |
规格及功能 |
单位 |
数量 |
1 |
袋鼠下坡 |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:研究物体结构、重心与运动的关系 |
套 |
(略) |
2 |
浮沉的小鱼 |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关 |
套 |
(略) |
3 |
反冲飞行器 |
规格:(略)×(略)×(略),演示反推力 |
套 |
(略) |
4 |
阿基米德取水器(提供样品) |
规格:(略)×(略)×(略),螺桿每转一周,密封腔内的水向前推进一个螺距,随著螺桿的连续转动,水从一个密封腔压向另一个密封腔,最后将水挤出。 |
套 |
(略) |
5 |
投球器3型 |
尺寸:(略)×(略)×(略),3个投篮架,3个球
探究课题:弹性运动原理. |
套 |
(略) |
6 |
发射火箭 |
规格:(略)×(略)×(略),使用气动原理,用手推动发射气囊,让气囊中的空气瞬间爆发,推动火箭飞出。 |
套 |
(略) |
7 |
小猴打鼓
(提供样品) |
规格:(略)×(略)×(略)
打开电源开关,即可看到小猴打鼓,并且听到鼓声,过(略)秒钟,仍可看到小猴打鼓,但听不到鼓声了。 |
套 |
(略) |
8 |
科技活动实验套材
|
规格:(略)个孔的接插板3块,拼装部件(略)多个,可做“手的稳定性”、“气流飞球” 、“泡泡球”和“电风扇”等(略)多个实验。 |
套 |
(略) |
(略) |
水漩涡3型 |
规格:(略)×(略)×(略)
|
套 |
(略) |
(略) |
旋转花开(提供样品) |
尺寸:(略)×(略)×(略),
随着转动速度的加快,花苞就慢慢打开了。探究问题:离心力。 |
套 |
(略) |
(略) |
钢球爬坡3型 |
尺寸: (略)×(略)×(略)
探究 课题:探究钢球会自(略)的高端滚动的原因 |
套 |
(略) |
(略) |
会翻滚的圆柱体 |
规格:(略)×(略)×(略)
探究课题:重心和惯性的变化对物体的作用。 |
套 |
(略) |
(略) |
会翻跟头的魔丸 |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:探究魔丸能够翻跟斗的条件:重心、摩擦力。 |
套 |
(略) |
(略) |
力与机械探究实验包(提供样品) |
(略)组实验。拼装构件数:(略)件,以组装成空气压缩机、机械钟和力和反作用力的关系等模型。 |
套 |
(略) |
(略) |
潜水艇制作材料 |
规格:(略)个组件,模型制作完成后,可以进行:1、遥控操作;2、前进后退左右转弯功能;3、真正上浮下潜过程;4、自身平衡设置,无需配载重块;5、超强防水设置;6、工作指示灯设置。了解潜艇的原理,学习阿基米德定律并验证。 |
套 |
(略) |
(略) |
杠杆类工具研究活动盒 |
规格:可开展实验:1、杠杆原理1,2、天平原理,3、杠杆原理2,4、杠杆原理3,5、杠杆粉碎器,6、弯曲钳子,7、机械手,8、动力单滑轮,9、动力双滑轮,(略)、动力三滑轮,(略)、小吊车,(略)、神奇的斜面,(略)、奇异滑轮 |
套 |
(略) |
(略) |
抛球器 |
规格:(略)×(略)×(略),由投臂、曲柄、弹簧、扭绞绳索、球袋、绞盘和摇把组成,绞盘有(略)个齿。
探究问题:杠杆原理 |
套 |
(略) |
(略) |
齿轮传动
(提供样品) |
规格:(略)×(略)×(略),由(略)个部件组成。
探究问题:可以组装成4个齿轮传动 |
套 |
(略) |
(略) |
气流炮 |
规格:Φ(略)×(略) |
套 |
(略) |
(略) |
陀螺旋转的轨迹
(趣味光学探究性陀螺) |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:观察陀螺(略)径,了解陀螺的特性 |
套 |
(略) |
(略) |
平衡鸟
((略)组实验) |
规格:底座为黑色锥体
探究课题:重心的稳定性 |
套 |
(略) |
(略) |
小鱼儿吞漩涡 |
规格:(略)×(略)×(略),
观察旋涡的形状. |
套 |
(略) |
(略) |
司南3型 |
规格:外形状尺寸:
(略)×(略)×(略),铜面尺寸:(略)×(略)
探究课题:探究地球磁场对永磁体的作用 |
套 |
(略) |
(略) |
太阳能电磁钟摆(提供样品) |
外形不小于:(略)×(略)×(略),太阳能板长度(略),太阳能转化为电能,驱动钟摆摆动。 |
套 |
(略) |
(略) |
四面怪坡演示仪 |
规格:(略)×(略)×(略)
探究问题:2个外形相同的圆柱体在四面怪坡中滚动,观察运动的现象。 |
套 |
(略) |
(略) |
跳舞的磁液2型 |
规格:(略)×(略)×(略),观众通过互动与展品互动,磁液将运动起来,呈现出不同的形态。 |
套 |
(略) |
(略) |
组装遥控模型 |
规格:3个马达,1个红外线接收器,1个红外线遥控器。模型从使用1个马达到3个马达,由易到难,让模型产生不同的变化、动作。遥控式的红外线遥控器,利用红外线接收原理,可同时操作3个不同功能、动作的马达,自己设计一款属于自己的遥控模型来进行遥控实验。可设计吊车、推土机、机械手臂(略)种模型。 |
套 |
(略) |
(略) |
磁学实验箱 |
探究问题:磁铁的两极,磁极间的相互作用,指南针的历史。
规格:磁铁小推车2辆,磁棒1根,环形磁铁4片,悬浮小人2个,吊线和尺子1套,司南1个,指南针1个,铁屑扁盒2个,增加原始的圆形和长方形磁铁各1块 |
套 |
(略) |
(略) |
电和磁实验盒(提供样品) |
规格:(略)件,可开展以下实验:
磁力、磁极、罗盘、漂浮的曲别针、磁性材料、制作马达、制作一个电磁摆、制作一个电磁跷跷板、制作一个电磁体、制作一个磁力汽车、制作一个喇叭、磁电机 |
套 |
(略) |
(略) |
|
规格:(略)×(略)×(略) |
套 |
(略) |
(略) |
会爬杆的小虫 |
规格:(略)×(略)×(略)
将小虫放在杆的一端,慢慢抬高杆的这一端,小虫就会往上爬。 |
套 |
(略) |
(略) |
魔箱3型 |
规格:(略)×(略)×(略)
研究平面镜成像原理的应用 |
套 |
(略) |
(略) |
窥视无穷2型((略)) |
尺寸:¢(略)×(略)
探究课题:探究平面镜成像的特点。 |
套 |
(略) |
(略) |
动画杯3型
(提供样品) |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探(略)膜上成像之后,一旦外界的光刺激消失,像也随之消失,但视觉并不消失,大约保留十(略)之一秒。这称为人体的视觉暂留现象。把连续运动的物体画面,按一定的速度和频率展示时,由于人体的视觉暂留现象,我们就看到了一个连续动作的画面,这种就是电影动画的原理。 |
套 |
(略) |
(略) |
多像镜 |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:探究成像个数与镜间夹(略)的关系 |
套 |
(略) |
(略) |
投篮歪手 |
规格:总高(略),可了解棱镜成像的特点及(略)的实际应用。可
套 |
(略) |
(略) |
牛顿七色盘3型 |
尺寸:(略)×(略)×(略),电动
探究课题:探究七色光合成白色光现象 |
套 |
(略) |
(略) |
光学探究实验包 |
拼装构件数:(略)件,可以组装成5种以上光学探究模型 |
套 |
(略) |
(略) |
百页窗模型 |
格:外形:(略)×(略)×(略),铝质叶片:(略)×(略),(略)片
实现功能:天亮自动开启,天黑自动关闭。 |
套 |
(略) |
(略) |
光在弯曲管中的传播 |
规格:(略)×(略)×(略) |
套 |
(略) |
(略) |
圆点变多
(提供样品)
|
规格:(略)×(略)×(略)
探究课题:视觉暂留 |
套 |
(略) |
(略) |
蜜蜂看世界 |
蜜蜂的眼睛称为“复眼”,许多小眼产生许多"点像"拼成物体的影像。 |
套 |
(略) |
(略) |
电影演示仪 |
规格:内置背景音乐,能够播放连续的动画图像,最大投影面积可以达到(略)x(略) |
套 |
(略) |
(略) |
戏偶舞台 |
规格:(略)×(略)×(略),舞台,白屏,幕布,光源,4个戏偶,高:(略)。
探究问题:通过游戏,了解影子是怎么产生的,需要什么条件? |
套 |
(略) |
(略) |
光学组装玩具 |
规格:可以组装显微镜,双筒望远镜、单筒望远镜、天文望远镜、动画光学投影机等,投影机可以通过LED照明投射在屏幕上或者墙上欣赏动画。 |
套 |
(略) |
(略) |
超声雾化(超声应用探究) |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:观察超声纵波对液体作用现象 |
套 |
(略) |
(略) |
喊泉 |
外形:(略)×(略)×(略),面板:(略)×(略),海底世界图案,包含6个LED灯、音控键、程控键、麦克风、语音音量键、(略)个喷头、喇叭孔、语音选择开关键、电源插口、水泵 |
套 |
(略) |
(略) |
鱼洗 |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:探究产生水花四溅现象的原因 |
套 |
(略) |
(略) |
小朋友敲打无皮鼓
(提供样品)
|
规格:(略)×(略)×(略),
用手拍击无形的鼓面,将听到鼓声。 |
套 |
(略) |
(略) |
人体奥秘 |
规格:实验从内而外的揭示人体的奥秘。 |
套 |
(略) |
(略) |
头颅 |
(略)片9cm,了解脑是进化的产物,是我们认识,情感,意志和行为的生物基础。(略);制作精致(略);质量上乘(略);配有支架 |
套 |
(略) |
(略) |
人的眼睛 |
规格:(略)个部件,拼装好后为人类眼睛的模型。通过拼装可以了解人体眼睛的组成和结构。 |
套 |
(略) |
(略) |
人体骨骼 |
规格:(略)个部件,拼装好后为人体骨骼模型。通过拼装可以了解人体骨骼的组成和结构。 |
套 |
(略) |
(略) |
人的耳朵 |
规格:(略)个部件,拼装好后为耳朵模型。通过拼装可以了解耳朵的组成和结构。 |
套 |
(略) |
(略) |
人的肌肉 |
规格:(略)个部件,拼装好后为人的肌肉模型。通过拼装可以了解人的肌肉的组成和结构。 |
套 |
(略) |
(略) |
人的手 |
规格:(略)个部件,拼装好后为人的手模型。通过拼装可以了解人的手的组成和结构。 |
套 |
(略) |
(略) |
人的胃 |
规格:(略)个部件,拼装好后为人的胃模型。通过拼装可以了解人的胃的组成和结构。 |
套 |
(略) |
(略) |
自动浇水器(自动喷水器)制作材料
(提供样品) |
规格:由湿度传感器等(略)个部件组成,模型制作完成后,可以开展测量土壌湿度自动浇水实验。 |
套 |
(略) |
(略) |
温室环境搭建 |
规格:自行搭建温室环境,培植物和蔬菜。 |
套 |
(略) |
(略) |
小学科学生物实验箱(提供样品) |
数码显微镜((略)(略)像素)、不锈钢镊子
、标本切片((略)种)、(略)倍手持探究显微镜、放大观察仪、(略)倍手持探究显微镜、昆虫腹部观察镜、pH传感器(数字显示数据)、4.(略)校准液、6.(略)校准液、铝合金包装箱 |
套 |
(略) |
(略) |
水净化 |
规格:(略)×(略)×(略) |
套 |
(略) |
(略) |
水的循环(提供样品) |
规格:(略)×(略),探究水的循环过程 |
套 |
(略) |
(略) |
水质测试演示仪 |
规格:TDS测试笔:1支
水质电解器:1个
BIO能量笔:1支
水质检测器:1个
余氯试剂:4瓶
漂白水试剂:2瓶
ph试剂:4瓶
钙镁试剂:1
锌试剂:1瓶
BIO笔电池:6节
电池:6节
比色卡:(略)张
其它配件:(略)
水质检测盒:1个 |
套 |
(略) |
(略) |
数码气象站 |
规格:(略)×(略),
1、实时显示风速及温度。
2、探测最高风速。
3、记录、观察及预计天气。
4、观察空气污染。
5、观察湿度和气压。
6、(略)种有趣户外观察仪器连工具箱,方便携带。 |
套 |
(略) |
(略) |
水探究实验箱 |
(包括:1.水雾的形成、2.水转移、3.用放大镜看雪花、4.水压、5.做水的过滤器、6.制作水磨、7.水罗盘、8.水的三态、9.做温度计、(略).吹泡、(略).人工造雨、(略).水酸度试验、(略).造雪); |
套 |
(略) |
(略) |
(略)×(略)×(略),电源开关打开后,可(略)部小(略)雾形成的绝热冷却的过程条件,使水汽达(略)雾。也可在玻璃钟罩内设置辐射(略)雾的形成过程。 |
套 |
(略) |
(略) |
|
规格:(略)×(略)×(略),太阳能板:(略)×(略)×(略);化学能:(略)×(略)×(略);风能:(略)×(略)×(略);手摇发电机:(略)×(略)×(略);电能存储模块1个;二极管2个;蜂鸣器1个,接线柱(略)个,选择开关1个(6种选择);显示屏:(略)×(略);由太阳能或化学能或风能或手摇发电机产生电能时,可以存储,可以使蜂鸣器发出声音,可以使二极管发光,可以使风叶转动。
该模型集太阳能、风能、化学能和手摇发电应用于一体,集中展示了各种新能源的应用。 |
套 |
(略) |
(略) |
会行驶的太阳能小车 |
利用太阳能电池使小车驱动
探究课题:太阳能如何驱使小车前进 |
套 |
(略) |
(略) |
太阳能实验套件 |
规格:(略)件,可组装成(略)种模型:太阳能风帆车、水(略)两用船、赛车、摩托车、重型机车、(略)机、水泥搅拌车、油罐车、挖土机、(略)车、直升机、起重机、电梯、缆车、铲车、大卡车。 |
套 |
(略) |
(略) |
环保小屋 |
规格:(略)×(略)×(略),由风车、小屋,(略)灯,太阳能板和绿树组成。
探究问题:能量转换等原理。 |
套 |
(略) |
(略) |
搬物机器人
(提供样品) |
规格:组件(略)个,利用水能驱动搬运物体。 |
套 |
(略) |
(略) |
月球探测车
|
规格:组件(略)个,通过摇控驱动。 |
套 |
(略) |
(略) |
画图机器人(提供样品) |
规格:(略)×(略)×(略) |
套 |
(略) |
(略) |
机器组合1 |
规格:可以组装:动力赛车、信息采集车、扫地车等5种机器。 |
套 |
(略) |
(略) |
机器组合2 |
规格:可以组装:毛毛虫和投石机等4种机器。 |
套 |
(略) |
(略) |
机器组合3 |
规格:可以组装:螳螂和测量车等4种机器。 |
套 |
(略) |
(略) |
机器组合4(提供样品) |
规格:可以组装:机器鸟和敲打机等4种机器。 |
套 |
(略) |
(略) |
机器组合5 |
规格:(略)个部件,可以组装:4人坐旋转车等9种机械 |
套 |
(略) |
(略) |
有生命的木偶(提供样品) |
规格:(略)×(略)×(略),木偶被击倒并崩溃,它也会神奇地重新恢复成原样。 |
套 |
(略) |
(略) |
脱困 |
规格:(略)×(略)×(略),两个卡通人,不解开手腕上的绳结,不破坏、不剪断绳子的情况下,怎样帮助他们脱困? |
套 |
(略) |
(略) |
框架加固 |
规格:(略)×(略)×(略),材质:亚克力,有9个框架,考虑如何用数量最少的斜撑达到稳固框架的目的。检验三(略)形的稳定性。 |
套 |
(略) |
(略) |
梵天之塔3型 |
规格:底板外形:三(略)形,边长(略),产品高:(略),五个圈,五种颜色,第1号圈直径(略),第2号圈直径(略),第3号圈直径(略),第4号圈直径(略),第5号圈直径(略)
探究一个有趣的古代数学问题2n-1,用数学方法解出最少移动次数。 |
套 |
(略) |
(略) |
小球自动爬梯 |
规格:(略)×(略)×(略),七个台阶、
四个球、一个变速箱、一个阶梯构
架 |
套 |
(略) |
(略) |
自动投球机 |
规格:(略)×(略)×(略) |
套 |
(略) |
(略) |
会飞的鸟 |
规格:(略)×(略)×(略),小鸟用发
动机作动力带动传动轴,由传动
轴的上下摆使小鸟的双翅上下
运动,达到飞翔的效果! |
套 |
(略) |
(略) |
自动吹泡泡(提供样品) |
规格:(略)×(略)×(略),接通电源,发动机转动、带动轮子旋转,并旋转风扇,当沾有肥皂液(自备)的轮子转到风口时,便能吹出彩色的泡泡了。通过这个实验,了解风是由压强差产生,而压强差是由空气的流速产生的,流速越大,压强越小,流速越小,压强越大。 |
套 |
(略) |
(略) |
仿真织布机 |
规格:(略)×(略)×(略),(略)组线 |
套 |
(略) |
(略) |
水压挖土机 |
规格:将水的压力转化为动力能源,带动挖斗来模拟挖土机工作的全过程。 |
套 |
(略) |
(略) |
深浅色物体吸热性能不同的实验 |
规格:规格:(略)×(略)×(略),液晶屏数字显示观察数据。并且可与计算机连接,可进一步(略)析数据。
探究课题:探究不同颜色物体的吸热能力。 |
套 |
(略) |
(略) |
|
CPU主频:1.(略)(MHz)中央处理器:英特尔®凌动(略);处理器;内存:1GB;硬盘:(略)GB;屏幕尺寸:(略).1(英寸);显存:(略)M(略).:Windows
×P ;标准接口:3个USB2.0接口;键盘:标准(略)键盘。 |
套 |
(略) |
(略) |
温度观察实验
|
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、测量周边环境的温度;2、测量人体各个不同部位的温度;3、不同颜色材料的吸热;4、冷却的速度;5、不同材料的保温;6、热的传递;7、温室研究;8、液体的蒸发、蒸馏;9、水的沸点、冰点,晶体的熔点等;(略)、环境监测;(略)、蒸发、
凝结的吸放热; (略) 、太阳的直晒与斜晒; (略)
、冬天动物为什么拥挤在一起。 |
套 |
(略) |
(略) |
光学实验
|
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、室内和室外光亮度的测量;2、不同材料透光性能研究;3、太阳镜的研究;4、不同材料对光的反射;5、比较光强与距离的关系;6、光污染研究;7、光对植物生长的影响;8、监测日食;9、日照时间测量;(略)、人的瞳孔对光线的调节;(略)、节能灯泡能节能吗? |
套 |
(略) |
(略) |
简单机械实验 |
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、力的大小的测量;2、静摩擦力和滑动摩擦力;3、杠杆平衡;4、(略)力实验;5、杠杆、(略)力实验;6、树的生长。 |
套 |
(略) |
(略) |
磁场强度检测实验 |
规格:数字变化检测仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、研究不同磁铁的磁场强度;2、研究能量的转换,磁电的转换;3、测量地球的磁场强度;4、研究磁场强度随距离变化;5、闭合电线周围磁场的测量。 |
套 |
(略) |
(略) |
测心率 |
规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。
电压:5V
信号输入方式:双手抓握式
信号输出方式:高电平有效 |
套 |
(略) |
(略) |
电导率传感器 |
规格:6个功能键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。
测量范围:0~(略)μs/cm,(略)辨率:0.1μs/cm |
套 |
(略) |
(略) |
PH传感器(提供样品) |
规格:6个功能键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。
测量范围:0~(略)PH,(略)辨率:0.(略)pH |
套 |
(略) |
(略) |
二氧化碳传感器 |
规格:6个功能键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。
测量范围:0~(略)ppm,(略)辨率:0.(略)ppm |
套 |
(略) |
(略) |
附件 |
铝合金包装箱,数据线,充电器等 |
套 |
(略) |
说明:
1、上表中标明提供样品的货物投标时无需提供,但中标后签订合同时中标人必须向招标人提供样品,其技术参数并必须与招标文件要求一致,并进行演示实验,如演示效果不能满足招标文件要求,则招标人有权取消中标人中标资格,投标保证金不予退还。
2、以上小学科学探究实验仪器要求提供的货物必须是(略)(略)级以上((略)级)教育装备行业协会推荐产品目录中的优质产品,招标人有权选择满意的生产厂家所生产的产品(投标人报价时须充(略)考虑此报价因素),中标人必须提供仪器生产厂家名单,经招标人认可后方可供货。
3.中标人在签订合同时必须提供所供小学科学探究仪器厂商出具的针对本项目的(略)及三年质保承诺书,否则招标人有权取消其中标资格,投标保证金不予退还。
第三部(略)
招标项目要求
1.投标人资格要求:具备《政府采购法》第(略)条所规定、营业执照中具有相应生产或销售的经营范围且具有较强售后服务能力及法律法规规定应具备的其他条件。
2.进口产品:在招标文件中如未明确需要进口产品,所投产品中含进口产品的,投标人必须在开标前请招标人按规定(略)准许使用进口产品的报批手续,并将报批文件附在投标文件中。
3.中标人须对本项目所有招标货物提供至少三年上门服务的全免费质保售后服务,投标文件中须提供相应的质保承诺书,否则以无效投标文件处理。
4.所有投标货物保修期及范围均按投标人承诺执行(投标人承诺的质保期及范围不得低于招标文件要求的保修期及范围)。
5.质保期内,同一商品、同一质量问题连续两次维修仍无法正常使用,中标单位应无条件给予全套更新或退货。
6.在免费质保期内,中标人在接到用户单位电话通知后,须在(略)小时之内上门服务,并在(略)小时内负责修复。如需更换货物或送修,必须在(略)小时内提供备用货物,并在7个工作日内负责维修完毕。
7.投标人的投标文件自开标后(略)天内有效,采购合同由用户单位与中标人签订,(略)公共资源交易所备案后生效。
8.验收:中标人将所有货物送到指定地点并含安装(略)初验合格后,由中标人向招标人提出书面验收申请(并提供产品合格证书等相关资料),招标人在收到验收申请单5个工作日内,组织验收小组进行验收并签发验收单。必要时,招标人可邀请相关质量监督部门对中标人所供货物进行验收及检测,检测费用由中标人负责,如验收或检测发现所供货物不合格,将取消其中标资格并进行相关处罚。
(略).交货地址:(略)学((略))。
(略).交货时间:中标人接招标人书面通知后(略)天内交货并安装调试完毕。
(略).付款方式:设备到场安装调试完毕验收合格并在无故障运行一个月后付合同价的(略)%,从验收合格之日算起满一年后再付(略)%,余款5%作为质保金,于三年质保服务期满无质量问题(从验收合格之日算起)后的一个月内付清(不计利息)。
(略).投标人的法定代表人或法定代表人授权代表必须参加开标会,随时接受评委询问,并予解答。
(略).约定事项:在合同的履行过程中对标的物的质量发生争议时,以质量技术监督部门鉴定结果为准。
第四部(略) 投标方须知
一、招标文件的阅读
投标人应详细阅读招标文件的全部内容,投标人对招标文件有疑问或异议的,必须在招标文件发出之日起七个工作日内以书面形式向招标人提出。
二、招标文件的修改
1.招标人可对招标文件用补充文件的方式进行修改,并以书面的形式通知所有已获取招标文件的投标人。
2.补充文件将作为招标文件的组成部(略),对所有投标人有约束力。
3.若招标人认为需要推迟投标截止日期和开标日期,将把此变更通知所有招标文件的收受人。
三、投标文件须包括下列内容:
投标文件由资格审查文件、价格标组成。
(一)资格审查文件
1.投标承诺书(按照附件一格式填写);
2.法定代表人(略)(按照附件二格式填写,法定代表人亲自参加的,无需提供(略));
3.
被授权人(略)复印件(原件备查,法定代表人亲自参加的,无需提供被授权人(略)复印件);
4.
法定代表人(略)复印件(法定代表人亲自参加时提供原件备查);
5.有效的企业法人营业执照副本复印件(原件备查);
6.
质保承诺书(按照附件三格式填写)。
(二)价格标
报价表(按照附件四格式填写)。
四、投标文件的签署
1.投标文件均需用A4纸打印并装订成册,签字使用不褪色的蓝、黑墨水笔书写,字迹应清晰易于辨认,如因投标文件字迹潦草或表达不清所引起的后果由投标人负责。投标人应在投标文件封面的右上(略)清楚地注明“正本”或“副本”,正本和副本如有不一致之处,以正本为准。
2.投标文件须加盖骑缝章或每页盖章,投标文件的报价表必须盖章。
3.投标文件如有修改、行间内插字和增删,修改处应由投标人加盖投标人的印章。
五、投标文件的提交
1.投标文件须提供1份正本4份副本。资格审查文件与价格标(略)开封装,其中,投标人应将资格审查文件正副本密封于标有“资格审查文件”的密封袋内;价格标正副本密封于标有“价格标”的密封袋内。
2.招标人不接收投标人邮寄投标文件。
3.投标人须在密封袋上标明:招标人名称、项目名称、投标人名称、正本或副本、“资格审查文件”或
“价格标”字样。
4.所有投标文件的密封袋封口处均应加盖投标人印章。
5.如果投标人未按上述要求密封及加写标记,将作无效投标文件处理。
六、投标文件提交的截止时间
1.投标人应于招标文件中规定的投标截止时间前将投标文件送至指定的投标地点。
2.到投标截止时间止,收到的有效投标文件少于三个的(不含三个)(略)采购监管部门批准采购方式变更,将采取其他采购方式实施采购。
3.招标人推迟投标截止时间,招标人和投标人的权利和义务将受到新的截止时间的约束。
七、投标文件的修改和撤回
1.如果投标人提出修改或撤标要求,在投标截止时间前书面送达招标人,招标人可以予以接受,但不退还投标文件。
2.投标人修改投标文件的书面材料,须密封送达招标人,同时在封套上标明“修改投标文件”和“开标时启封”字样。
八、迟交的投标文件
在规定的投标截止时间以后递交的投标文件,将被拒收。
九、投标保证金
1.投标人须(略)公共资源交易所交纳人民币(略)(略)的投标保证金。
2.投标保证金必须以银行汇票形式提交,并于规定的投标时间内交(略)公共资源交易所开标室2工作人员处。
收款单位:启(略)
汇票账号:(略)
开户行:招商(略)
(请勿以银行汇票以外的其他方式提供保证金,银行汇票的申请人名称必须与投标人名称一致,否则以无效投标处理。)
3.投标人在投标时提供虚假资料的,经查证核实后投标人所交的投标保证金将不予退还。
4.投标人用虚假资料获得中标资格,经查实取消中标资格,其投标保证金将不予退还。
5.投标人如有串标、围标行为的,经查证核实后投标保证金将不予退还;中标候选人或中标人如有串标、围标行为的,经查实后取消其中标资格,同时保证金不予退还。
6.投标人在投标截止时间后,要求撤销投标的,投标保证金将不予退还。
7.未中标的投标人的投标保证金将按规定予以退还(不计息)。
十、投标文件的无效情形
开标时,出现下列情形之一的,投标文件应当作为无效文件:
1.投标文件未按照招标文件的要求进行制作或密封的;
2.投标文件未按规定加盖投标人印章,投标报价部(略)未盖章的;
3.投标文件的关键内容字迹模糊,无法辨认的;
4.投标人未按规定时间、数额及形式提交投标保证金的;
5.
投标人的资格审查文件不符合招标文件要求的;
6.
投标文件除价格标外出现报价的;
7.
报价表中清单及数量不符合招标文件要求的;
8.投标总报价超过人民币(略)(略)的。
十一、各投标人应严格按照本标书中招标货物说明及招标项目要求中的规定要求,所投产品必须确保产品规格符合标书要求、产品质量合格(需提供合格证书等)。
十二、被确定为中标的投标人,其投标保证金转为履约保证金,在中标方完全履行合同供货义务并验收合格后一个月内返还(履约期间不计息)。
十三、投标人在本次招标中所承诺实施的售后服务、付款等其它优惠条件,可在投标文件中一并申明。
十四、中标人(略)公共资源交易所按中标价0.4%交纳中标服务费。
十五、报价中含货物、培训、运输、(略)发、(略)、安装、验收、中标服务费、税金、售后服务等所有相关费用。
十六、投标文件必须按照要求制作,投标文件中所使用的计量单位,除招标文件有特殊要求外,应采用国家法定计量单位。
十七、评标原则
评标委员会将根据招标文件的要求对投标文件的完(略)性、符合性、响应性等进行审查,并根据招标文件规定的评标办法、评标细则进行打(略),最终推荐中标候选人。
十八、评标流程:评审资格审查文件→评审价格标→推荐中标候选人。
十九、评标办法:本次评标采用最低评标价法,评标委员会按照有效报价由低到高进行排序,依次推荐前三名为第一、第二、第三中标候选人;若有效报价相同时,(略)抽签确定排名顺序。
二十、第一中标候选人毁标等情况的处理
若第一中标候选人毁标或在中标结果公示期间被查证确实存在影响中标结果的违法违规行为等情形,不符合中标条件的,第一中标候选人的投标保证金不予退还,并记不良记录一次,同时,招标人可以按照评标委员会提出的中标候选人名单排序依次确定其他中标候选人为中标人,也可依法重新招标。
二十一、其他注意事项
1.在投标开标期间,投标人不得向评委询问情况,不得进行旨在影响评标结果的活动。
2.评标委员会不公布落标原因,不退还投标文件。
3.在投标、评标过程中,如有投标人联合故意抬高报价或其他不正当行为,招标人有权中止评标。
4.授予合同
⑴中标通知
中标公示期满并投标人对中标结果无异议,将直接向中标人签发《中标通知书》,《中标通知书》为签订合同的依据。
⑵签订合同
①招标文件、中标人的投标文件及澄清文件、中标通知书等均为签订合同的依据。
②中标人按《中标通知书》规定的期限内与招标人签订合同。
5.中标人(略)采购合同的,取消其中标资格,投标保证金不予退(略)采购法(略)采购资格。
第五部(略) 附件
(一)投标承诺书
投 标 承 诺书
(略)公共资源交易所:
(投标单位全称)授权(姓
名)(职 务)为全权代表,参加
QDGP(略)GK启(略)小学科学探究仪器项目招标的有关活动,并宣布同意如下:
1.我方愿意按照招标文件的全部要求进行投标(投标内容及价格以投标文件为准)。
2.我方完全理解并同意放弃对招标文件有不明及误解的权利。
3.我方将按招标文件的规定履行合同责任和义务。
4.如果我方在投标有效期内撤回投标,投标保证金将不被贵方退还。
5.我方同意提供按照贵方可能要求的与其投标有关的一切数据或资料,理解并同意贵方的评标办法。
6.我方的投标文件自开标后(略)天内有效。
7.与本投标有关的一切往来通讯请寄:
地址:(略)
电话: 传真:
投标方代表姓名:(略):
投标单位名称:(加盖单位公章)
日期:
年 月 日
(二)法定代表人(略)
法 定 代 表 人 授 权 委 托 书
(略)公共资源交易所:
(单位名称)
系中华人民共和国合法企业(单位),法定地址:
特授权 QDGP(略)GK启(略)小学科学探究仪器项目的投标,并签署全部有关文件、协议及合同。
我公司对被授权人(略)的所有文件负全部责任。
被授权人签署的所有文件(在授权书有效期内签署的)不因授权的撤销而失效,本授权书的有效期自投标开始至合同履行完毕止。
被授权人无权转委托。
被授权人(签字或盖章):
性别: 年龄: 职务:
(略)号码:
通讯地址:(略)MsoNormal" style="text-indent: (略).0pt; line-height: (略).0pt">
联系电话:
法定代表人(签字或盖章):
投标单位(盖章):
年
月 日
(三)质保承诺书
质 保 承 诺书
(略)公共资源交易所:
(投标人全称)授权(姓
名)(职 务)为全权代表,参加QDGP(略)GK启(略)小学科学探究仪器项目招标的有关活动,并宣布同意如下:
1.
我方承诺对本项目货物清单表中所列的所有货物提供三年的全免费上门质保(含部件及人工)及售后服务。
2.
质保期内,同一商品、同一质量问题连续两次维修仍无法正常使用,我方将无条件给予全套更新或退货。
3.在免费质保期内,我方在接到用户单位电话通知后,将在(略)小时之内上门服务,并在(略)小时内负责修复。如需更换货物或送修,必须在(略)小时内提供备用货物,并在7个工作日内负责维修完毕。
4.与本项目有关的一切往来通讯请寄:
地址:(略)
电话: 传真:
投标代表姓名:(略):
投标人名称(加盖单位公章):
日期:
年 月 日
(四)报价样表
报 价 表
QDGP(略)GK启(略)科学探究仪器项目
序号 |
名称 |
规格 |
单位 |
数量 |
单价((略)) |
小计((略)) |
1 |
袋鼠下坡 |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:研究物体结构、重心与运动的关系 |
套 |
(略) |
|
|
2 |
浮沉的小鱼 |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关 |
套 |
(略) |
|
|
3 |
反冲飞行器 |
规格:(略)×(略)×(略),演示反推力 |
套 |
(略) |
|
|
4 |
阿基米德取水器(提供样品) |
规格:(略)×(略)×(略),螺桿每转一周,密封腔内的水向前推进一个螺距,随著螺桿的连续转动,水从一个密封腔压向另一个密封腔,最后将水挤出。 |
套 |
(略) |
|
|
5 |
投球器3型 |
尺寸:(略)×(略)×(略),3个投篮架,3个球
探究课题:弹性运动原理. |
套 |
(略) |
|
|
6 |
发射火箭 |
规格:(略)×(略)×(略),使用气动原理,用手推动发射气囊,让气囊中的空气瞬间爆发,推动火箭飞出。 |
套 |
(略) |
|
|
7 |
小猴打鼓
(提供样品) |
规格:(略)×(略)×(略)
打开电源开关,即可看到小猴打鼓,并且听到鼓声,过(略)秒钟,仍可看到小猴打鼓,但听不到鼓声了。 |
套 |
(略) |
|
|
8 |
科技活动实验套材
|
规格:(略)个孔的接插板3块,拼装部件(略)多个,可做“手的稳定性”、“气流飞球” 、“泡泡球”和“电风扇”等(略)多个实验。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
水漩涡3型 |
规格:(略)×(略)×(略)
|
套 |
(略) |
|
|
(略) |
旋转花开(提供样品) |
尺寸:(略)×(略)×(略),
随着转动速度的加快,花苞就慢慢打开了。探究问题:离心力。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
钢球爬坡3型 |
尺寸:
(略)×(略)×(略)
探究
课题:探究钢球会自(略)的高端滚动的原因 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
会翻滚的圆柱体 |
规格:(略)×(略)×(略)
探究课题:重心和惯性的变化对物体的作用。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
会翻跟头的魔丸 |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:探究魔丸能够翻跟斗的条件:重心、摩擦力。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
力与机械探究实验包 |
(略)组实验。拼装构件数:(略)件,以组装成空气压缩机、机械钟和力和反作用力的关系等模型。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
潜水艇制作材料 |
规格:(略)个组件,模型制作完成后,可以进行:1、遥控操作;2、前进后退左右转弯功能;3、真正上浮下潜过程;4、自身平衡设置,无需配载重块;5、超强防水设置;6、工作指示灯设置。了解潜艇的原理,学习阿基米德定律并验证。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
杠杆类工具研究活动盒 |
规格:可开展实验:1、杠杆原理1,2、天平原理,3、杠杆原理2,4、杠杆原理3,5、杠杆粉碎器,6、弯曲钳子,7、机械手,8、动力单滑轮,9、动力双滑轮,(略)、动力三滑轮,(略)、小吊车,(略)、神奇的斜面,(略)、奇异滑轮 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
抛球器 |
规格:(略)×(略)×(略),由投臂、曲柄、弹簧、扭绞绳索、球袋、绞盘和摇把组成,绞盘有(略)个齿。
探究问题:杠杆原理 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
齿轮传动
(提供样品) |
规格:(略)×(略)×(略),由(略)个部件组成。
探究问题:可以组装成4个齿轮传动 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
气流炮 |
规格:Φ(略)×(略) |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
陀螺旋转的轨迹
(趣味光学探究性陀螺) |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:观察陀螺(略)径,了解陀螺的特性 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
平衡鸟
((略)组实验) |
规格:底座为黑色锥体
探究课题:重心的稳定性 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
小鱼儿吞漩涡 |
规格:(略)×(略)×(略),
观察旋涡的形状. |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
司南3型 |
规格:外形状尺寸:
(略)×(略)×(略),铜面尺寸:(略)×(略)
探究课题:探究地球磁场对永磁体的作用 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
太阳能电磁钟摆(提供样品) |
外形不小于:(略)×(略)×(略),太阳能板长度(略),太阳能转化为电能,驱动钟摆摆动。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
四面怪坡演示仪 |
规格:(略)×(略)×(略)
探究问题:2个外形相同的圆柱体在四面怪坡中滚动,观察运动的现象。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
跳舞的磁液2型 |
规格:(略)×(略)×(略),观众通过互动与展品互动,磁液将运动起来,呈现出不同的形态。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
组装遥控模型 |
规格:3个马达,1个红外线接收器,1个红外线遥控器。模型从使用1个马达到3个马达,由易到难,让模型产生不同的变化、动作。遥控式的红外线遥控器,利用红外线接收原理,可同时操作3个不同功能、动作的马达,自己设计一款属于自己的遥控模型来进行遥控实验。可设计吊车、推土机、机械手臂(略)种模型。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
磁学实验箱 |
探究问题:磁铁的两极,磁极间的相互作用,指南针的历史。
规格:磁铁小推车2辆,磁棒1根,环形磁铁4片,悬浮小人2个,吊线和尺子1套,司南1个,指南针1个,铁屑扁盒2个,增加原始的圆形和长方形磁铁各1块 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
电和磁实验盒 |
规格:(略)件,可开展以下实验:
磁力、磁极、罗盘、漂浮的曲别针、磁性材料、制作马达、制作一个电磁摆、制作一个电磁跷跷板、制作一个电磁体、制作一个磁力汽车、制作一个喇叭、磁电机 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
|
规格:(略)×(略)×(略) |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
会爬杆的小虫 |
规格:(略)×(略)×(略)
将小虫放在杆的一端,慢慢抬高杆的这一端,小虫就会往上爬。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
魔箱3型 |
规格:(略)×(略)×(略)
研究平面镜成像原理的应用 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
窥视无穷2型((略)) |
尺寸:¢(略)×(略)
探究课题:探究平面镜成像的特点。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
动画杯3型
(提供样品) |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探(略)膜上成像之后,一旦外界的光刺激消失,像也随之消失,但视觉并不消失,大约保留十(略)之一秒。这称为人体的视觉暂留现象。把连续运动的物体画面,按一定的速度和频率展示时,由于人体的视觉暂留现象,我们就看到了一个连续动作的画面,这种就是电影动画的原理。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
多像镜 |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:探究成像个数与镜间夹(略)的关系 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
投篮歪手 |
规格:总高(略),可了解棱镜成像的特点及(略)的实际应用。可
套 |
(略) |
|
|
(略) |
牛顿七色盘3型 |
尺寸:(略)×(略)×(略),电动
探究课题:探究七色光合成白色光现象 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
光学探究实验包 |
拼装构件数:(略)件,可以组装成5种以上光学探究模型 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
百页窗模型 |
格:外形:(略)×(略)×(略),铝质叶片:(略)×(略),(略)片
实现功能:天亮自动开启,天黑自动关闭。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
光在弯曲管中的传播 |
规格:(略)×(略)×(略) |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
圆点变多
(提供样品)
|
规格:(略)×(略)×(略)
探究课题:视觉暂留 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
蜜蜂看世界 |
蜜蜂的眼睛称为“复眼”,许多小眼产生许多"点像"拼成物体的影像。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
电影演示仪 |
规格:内置背景音乐,能够播放连续的动画图像,最大投影面积可以达到(略)x(略) |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
戏偶舞台 |
规格:(略)×(略)×(略),舞台,白屏,幕布,光源,4个戏偶,高:(略)。
探究问题:通过游戏,了解影子是怎么产生的,需要什么条件? |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
光学组装玩具 |
规格:可以组装显微镜,双筒望远镜、单筒望远镜、天文望远镜、、动画光学投影机等,投影机可以通过LED照明投射在屏幕上或者墙上欣赏动画。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
超声雾化(超声应用探究) |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:观察超声纵波对液体作用现象 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
喊泉 |
外形:(略)×(略)×(略),面板:(略)×(略),海底世界图案,包含6个LED灯、音控键、程控键、麦克风、语音音量键、(略)个喷头、喇叭孔、语音选择开关键、电源插口、水泵 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
鱼洗 |
尺寸:(略)×(略)×(略)
探究课题:探究产生水花四溅现象的原因 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
小朋友敲打无皮鼓
(提供样品)
|
规格:(略)×(略)×(略),
用手拍击无形的鼓面,将听到鼓声。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
人体奥秘 |
规格:实验从内而外的揭示人体的奥秘。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
头颅 |
(略)片9cm,了解脑是进化的产物,是我们认识,情感,意志和行为的生物基础。(略);制作精致(略);质量上乘(略);配有支架 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
人的眼睛 |
规格:(略)个部件,拼装好后为人类眼睛的模型。通过拼装可以了解人体眼睛的组成和结构。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
人体骨骼 |
规格:(略)个部件,拼装好后为人体骨骼模型。通过拼装可以了解人体骨骼的组成和结构。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
人的耳朵 |
规格:(略)个部件,拼装好后为耳朵模型。通过拼装可以了解耳朵的组成和结构。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
人的肌肉 |
规格:(略)个部件,拼装好后为人的肌肉模型。通过拼装可以了解人的肌肉的组成和结构。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
人的手 |
规格:(略)个部件,拼装好后为人的手模型。通过拼装可以了解人的手的组成和结构。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
人的胃 |
规格:(略)个部件,拼装好后为人的胃模型。通过拼装可以了解人的胃的组成和结构。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
自动浇水器(自动喷水器)制作材料
(提供样品) |
规格:由湿度传感器等(略)个部件组成,模型制作完成后,可以开展测量土壌湿度自动浇水实验。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
温室环境搭建 |
规格:自行搭建温室环境,培植物和蔬菜。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
小学科学生物实验箱(提供样品) |
数码显微镜((略)(略)像素)、不锈钢镊子
、标本切片((略)种)、(略)倍手持探究显微镜、放大观察仪、(略)倍手持探究显微镜、昆虫腹部观察镜、pH传感器(数字显示数据)、4.(略)校准液、6.(略)校准液、铝合金包装箱 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
水净化 |
规格:(略)×(略)×(略) |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
水的循环 |
规格:(略)×(略),探究水的循环过程 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
水质测试演示仪 |
规格:TDS测试笔:1支
水质电解器:1个
BIO能量笔:1支
水质检测器:1个
余氯试剂:4瓶
漂白水试剂:2瓶
ph试剂:4瓶
钙镁试剂:1
锌试剂:1瓶
BIO笔电池:6节
电池:6节
比色卡:(略)张
其它配件:(略)
水质检测盒:1个 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
数码气象站 |
规格:(略)×(略),
1、实时显示风速及温度。
2、探测最高风速。
3、记录、观察及预计天气。
4、观察空气污染。
5、观察湿度和气压。
6、(略)种有趣户外观察仪器连工具箱,方便携带。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
水探究实验箱 |
(包括:1.水雾的形成、2.水转移、3.用放大镜看雪花、4.水压、5.做水的过滤器、6.制作水磨、7.水罗盘、8.水的三态、9.做温度计、(略).吹泡、(略).人工造雨、(略).水酸度试验、(略).造雪); |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
(略)×(略)×(略),电源开关打开后,可(略)部小(略)雾形成的绝热冷却的过程条件,使水汽达(略)雾。也可在玻璃钟罩内设置辐射(略)雾的形成过程。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
|
规格:(略)×(略)×(略),太阳能板:(略)×(略)×(略);化学能:(略)×(略)×(略);风能:(略)×(略)×(略);手摇发电机:(略)×(略)×(略);电能存储模块1个;二极管2个;蜂鸣器1个,接线柱(略)个,选择开关1个(6种选择);显示屏:(略)×(略);由太阳能或化学能或风能或手摇发电机产生电能时,可以存储,可以使蜂鸣器发出声音,可以使二极管发光,可以使风叶转动。
该模型集太阳能、风能、化学能和手摇发电应用于一体,集中展示了各种新能源的应用。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
会行驶的太阳能小车 |
利用太阳能电池使小车驱动
探究课题:太阳能如何驱使小车前进 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
太阳能实验套件 |
规格:(略)件,可组装成(略)种模型:太阳能风帆车、水(略)两用船、赛车、摩托车、重型机车、(略)机、水泥搅拌车、油罐车、挖土机、(略)车、直升机、起重机、电梯、缆车、铲车、大卡车。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
环保小屋 |
规格:(略)×(略)×(略),由风车、小屋,(略)灯,太阳能板和绿树组成。
探究问题:能量转换等原理。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
搬物机器人
(提供样品) |
规格:组件(略)个,利用水能驱动搬运物体。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
月球探测车
(提供样品) |
规格:组件(略)个,通过摇控驱动。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
画图机器人(提供样品) |
规格:(略)×(略)×(略) |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
机器组合1(提供样品) |
规格:可以组装:动力赛车、信息采集车、扫地车等5种机器。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
机器组合2(提供样品) |
规格:可以组装:毛毛虫和投石机等4种机器。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
机器组合3(提供样品) |
规格:可以组装:螳螂和测量车等4种机器。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
机器组合4(提供样品) |
规格:可以组装:机器鸟和敲打机等4种机器。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
机器组合5(提供样品) |
规格:(略)个部件,可以组装:4人坐旋转车等9种机械 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
有生命的木偶(提供样品) |
规格:(略)×(略)×(略),木偶被击倒并崩溃,它也会神奇地重新恢复成原样。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
脱困 |
规格:(略)×(略)×(略),两个卡通人,不解开手腕上的绳结,不破坏、不剪断绳子的情况下,怎样帮助他们脱困? |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
框架加固 |
规格:(略)×(略)×(略),材质:亚克力,有9个框架,考虑如何用数量最少的斜撑达到稳固框架的目的。检验三(略)形的稳定性。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
梵天之塔3型 |
规格:底板外形:三(略)形,边长(略),产品高:(略),五个圈,五种颜色,第1号圈直径(略),第2号圈直径(略),第3号圈直径(略),第4号圈直径(略),第5号圈直径(略)
探究一个有趣的古代数学问题2n-1,用数学方法解出最少移动次数。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
小球自动爬梯 |
规格:(略)×(略)×(略),七个台阶、
四个球、一个变速箱、一个阶梯构
架 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
自动投球机 |
规格:(略)×(略)×(略) |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
会飞的鸟 |
规格:(略)×(略)×(略),小鸟用发
动机作动力带动传动轴,由传动
轴的上下摆使小鸟的双翅上下
运动,达到飞翔的效果! |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
自动吹泡泡 |
规格:(略)×(略)×(略),接通电源,发动机转动、带动轮子旋转,并旋转风扇,当沾有肥皂液(自备)的轮子转到风口时,便能吹出彩色的泡泡了。通过这个实验,了解风是由压强差产生,而压强差是由空气的流速产生的,流速越大,压强越小,流速越小,压强越大。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
仿真织布机 |
规格:(略)×(略)×(略),(略)组线 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
水压挖土机 |
规格:将水的压力转化为动力能源,带动挖斗来模拟挖土机工作的全过程。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
深浅色物体吸热性能不同的实验 |
规格:规格:(略)×(略)×(略),液晶屏数字显示观察数据。并且可与计算机连接,可进一步(略)析数据。
探究课题:探究不同颜色物体的吸热能力。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
|
CPU主频:1.(略)(MHz)中央处理器:英特尔®凌动(略);处理器;内存:1GB;硬盘:(略)GB;屏幕尺寸:(略).1(英寸);显存:(略)M(略).:Windows
×P ;标准接口:3个USB2.0接口;键盘:标准(略)键盘。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
温度观察实验
|
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、测量周边环境的温度;2、测量人体各个不同部位的温度;3、不同颜色材料的吸热;4、冷却的速度;5、不同材料的保温;6、热的传递;7、温室研究;8、液体的蒸发、蒸馏;9、水的沸点、冰点,晶体的熔点等;(略)、环境监测;(略)、蒸发、
凝结的吸放热; (略) 、太阳的直晒与斜晒; (略)
、冬天动物为什么拥挤在一起。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
光学实验
|
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、室内和室外光亮度的测量;2、不同材料透光性能研究;3、太阳镜的研究;4、不同材料对光的反射;5、比较光强与距离的关系;6、光污染研究;7、光对植物生长的影响;8、监测日食;9、日照时间测量;(略)、人的瞳孔对光线的调节;(略)、节能灯泡能节能吗? |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
简单机械实验 |
规格:数字变化观察仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、力的大小的测量;2、静摩擦力和滑动摩擦力;3、杠杆平衡;4、(略)力实验;5、杠杆、(略)力实验;6、树的生长。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
磁场强度检测实验 |
规格:数字变化检测仪,6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。可与计算机连接进一步处理有关数据。探究问题:1、研究不同磁铁的磁场强度;2、研究能量的转换,磁电的转换;3、测量地球的磁场强度;4、研究磁场强度随距离变化;5、闭合电线周围磁场的测量。 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
测心率
|
规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。
电压:5V
信号输入方式:双手抓握式
信号输出方式:高电平有效 |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
电导率传感器
|
规格:6个功能键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。
测量范围:0~(略)μs/cm,(略)辨率:0.1μs/cm |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
PH传感器
|
规格:6个功能键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。
测量范围:0~(略)PH,(略)辨率:0.(略)pH |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
二氧化碳传感器
|
规格:6个功能键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。
测量范围:0~(略)ppm,(略)辨率:0.(略)ppm |
套 |
(略) |
|
|
(略) |
附件 |
铝合金包装箱,数据线,充电器等 |
套 |
(略) |
|
|
合计总价(人民币大写);
合计小写:¥ |
投标单位盖章:
法定代表人或授权代表签字:
时间:
备注:1.因报价表较长,投标人必须在所有报价表页上(略)予以确认。
2.如总价与单价合计不一致的,评标委员会将按照单价调(略)总价。