招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-07-03在采购与招标网发布 广州市花都区教育局关于补充征集花都区公办中小学校校内课后服务机构的通知 。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 各机构、社会专业人士：根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》（教基厅函〔（略）〕（略）号）《（略）教育厅关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》（粤教基函〔（略）〕（略）号）《广（略）关于印发推动校内课后服务丰富服务内容提高服务质量方案的通知》和《广（略）关于进一步规范引进第三方非学科类机构入校提供课后服务的通知》等文件要求，为（略）校内课后服务工作，丰富服务内容，提高服务质量，努力推动“征集一批、谋划一批、论证一批、启动一批”，为校内课后服务注入新活力。现补充征（略）校内课后服务机构。具体要求通知如下：一、征集对象符合资质条件的第三方机构或社会专业人士。第三方机构主要包括非学科类校外培训机构（含体育类、文化艺术类、科技类等）；高校、科研机构、青少年宫等事业单位；其他文化艺术类、体育类、科技类社会组织等民办非企业单位等。专业人士主要包括非遗传承人、手工艺人及文艺、体育专业人士、科技工作者等。二、征集原则（一）公益普惠校内课后服务坚持公益普惠原则，任何机构和个人不得以营利为目的，严禁第三方机构利用校内课后服务植入商业（略）进行商业宣传、商业营销。在校提供的课后服务收费标准不高于当地公办青少年宫同类型课程平均课时收费标准，且要明显低于非学科培训机构在校外提供同类型课程收费标准。入校服务应接（略）中小学（略）管理。（二）责任担当课后服务机构应秉承教育情怀，承担社会责任，发挥自（略）资源优势，服务家长需求、提升学生素质；应具备完善的管理制度、应急处置机制和服务流程，能够确保学生在校期间的安全和健康，并提供必要的保险保障。三、服务内容（一）服务（略）自愿参加校内课后服务的在校学生。（二）服务时间原则上为下午课后托管时间，即（略）上课日放学后至（略）:（略），实际服务时间根据学生具体（略）情况确定。（三）服务内容校内课后服务提供体育类、文化艺术类、科技类等素质教育课程以及托管服务，不提供语文、数学、英语等学科辅导及补课等（具体以服务合同约定的服务内容为准）。四、资质要求如机构符合下述资质要求之一，自愿参与（略）校内课后服务工作，坚持公益普惠原则，提供适合中小学生素质发展要求的优质课程（非语文、数学、英语等学科），并承担培训课程师生安全责任，可按时提交相应资质材料，申请（略）。（一）同（略）级及以上教育行政部门颁发的《办学许可证》和工商行政部门批准的《营业执照》，许可内容包含体育类、文化艺术类、科技类等（非语文、数学、英语等学科）培训内容以及托管服务的机构。（二）同（略）级及以上教育行政部门颁发的《办学许可证》和民政部门核发的《民办非企业单位登记证书》，许可内容包含体育类、文化艺术类、科技类等（非语文、数学、英语等学科）培训内容以及托管服务的机构。（三）（略）级及以上业务主管部门颁发的《事业单位法人登记证书》或《社会服务机构登记证书》或《社会团体法人登记证书》，业务范围包含体育类、文化艺术类、科技类等（非语文、数学、英语等学科）培训内容以及托管服务的机构。（四）事业单位及社会其他文化、体育、科技、实践类团体机构利用自身资源开展公益免费项目入校服务。（五）社会专业人士具有与服务内容直接相关的资历或能力证明，具有较长的从业经历与一定的社会影响力，对其资历审核后可入校服务。五、征集流程（一）申请时间（略）年7月7日-（略）年7月（略）日（9:（略）-（略）:（略），（略）:（略）-（略）:（略）），逾期不予受理。（二）申请方式申请者须同时提交相应资质的扫描版和纸质版材料（详见附件1）：1.扫描版材料：所有（略）材料须扫描成1份PDF文件（文件名标注“机构全称+申请（略）校内课后服务”）（略）至（略）hdqkhfw@（略）.com。2.纸质版材料：原件及复印件递交至花（略）室江老师（联系电话：（略）；地址：（略）材料，视为放弃。（三）材料审（略）对第三方机构递交的申请材料进行审查，如符合要求，可纳入建议入围名单。（四）入围公示经审查后确定的第三方机构建议（略）5个工作日，接受社会各界监督。（五）确定名单经公示无异议的第三方机构，纳（略）校内课后服务机构库，（略）向社会公布，有效期两年（略）根据办学特色、学生需求，并结合家委会或家长代表意见，（略）公布的名单内确定一批第三方机构或社会专业人士名单，向家长公示不少于5个工作日，公示无异议后可与之签订服务合同（协议），（略）教育行政部门备案。六、退出机制如第三方机构出现任何（略）校内课后服务产生不良影响的情形（略）将视情节轻重采取约谈机构负责人、移出课后服务机构名单等措施，如第三方机构从机构库中移除，该机构三年内不得再申报和从（略）校内课后服务，且所造成的损失由第三方机构自行承担。第三方机构出现下列情形（略）有权立即终止合作，并将相关情况及证明材料（略）备案，必要时依法追究第三方机构责任，具体情形如下：（一）培训项目出现安全责任事故，或服务过程中出现较大管理过失的；（二（略）招揽生源的；（（略）招生、教学秩序的；（四）有（略）秩序、不遵守职业（略）德规范等违法违规行为的；（五）存在转包、（略）包行为的；（六）以课后服务名义乱收费的，擅自增加收费项目、扩大收费范围的；（七）提供虚假资质证明材料的；（八）办学许可证、民办非企业单位登记证、营业执照、社会组织登记证等过期未及时换证的；（九）服务期间未按时参加年检或“年检不合格”的；（略）开展面向师生、家长等引进的课后服务项目满意度测评中，学期综合满意度未达到约定要求且不愿按校方要求配合（略）改的；（十一）任课老师违反教（略）德行为，或无相关资质证明或相关项目专业资质的，或经查有犯罪记录的，或经查有其他从业限制类型情况的；（十二）服务水平低下，课后服务内容及质量与合同或协议约定明显不符的。出现上述第（一）至第（五）种情形之一的，第三方机构应当退出机构库。七、相关说明（一）（略）不等于入校。最终入校机构由入校课程审核、入校师资（略）遴选确定、学生家长自愿报课等多方面因素共同决定。（二）（略）年已纳（略）校内课后服务机构库且证件在有效期内的机构，本次征集无需重新提交材料。（三）本公告最终解释权归花（略）所有。（四）如上级部门有最新规定的，则按照最新要求执行。附件1：提交材料清单及说明.docx附件2：承诺书.docx附件3：（略）.docx附件4：已开设课程情况调查表.docx附件5：证明（（略）外机构提供）.docx（略）花（略）年7月3日相关稿件:相关附件:（略）查看原文