招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-06-30在采购与招标网发布 常州工程职业技术学院2025年教学类视频制作两年期驻校服务项目竞争性磋商采购公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）年教学类视频制作两年期驻校服务项目竞争性磋商采购公告项目（略）年教学类视频制作两年期驻校服务项目的（略）前台获取采购文件，并于（略）年7月（略）日（略）点（略）（北京时间）前提交响应文件。一、项目基本情况1.项目编号：CRJC-（略）-（略）号2.项目名（略）年教学类视频制作两年期驻校服务3.采购方式：竞争性磋商4.预算金额：总预算为人民币（略），其中各标段预算如下：序号标段名称预算（（略））1标段一化工检测类视频制作驻校服务（略）.（略）标段二智造建工类视频制作驻校服务（略）.（略）标段三文科与公共课类视频制作驻校服务（略）.最高限价：标段一总价限价为（略）.5（略），标段二总价限价为（略）.5（略）；标段三总价限价为（略）。本项目采用总价限价及单价限价，供应商的报价不得超过各标段总价限价及各标段（略）项单价限价，否则作无效响应文件处理。详见采购文件项目需求。6.采购需求：为新一轮常工“金课”、微课比赛提供视频制作服务，为教师教学能力比赛、学生技能竞赛展示项（略）络直播服务。数字人视频制作总时长（略）钟，常规摄录编视频制作总时长（略）钟，三机位（略）络直播）服务（略）场次。服务（略）“化工检测类”、“智造建工类”和“文科与公共课类”三类需求进行，（略）个项目（略）三个标段，具体（略）标段一：化工检测类视频制作驻校服务，标段二：智造建工类视频制作驻校服务，标段三：文科与公共课类视频制作驻校服务。供应商可选择单个标段或全部标段进行投标，但只能中一个标段。各标段投标文件须（略）别编制、装订，并按标段独立密封。7.服务期限：2年,从合同签订并生效起，至合同执行时长达到（略）个月或按实结算总金额达到各标段预算止。8.本项目不接受联合体投标。二、申请人的资格要求1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定:1具有独立承担民事责任的能力；2具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；4有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；5参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；6无其他法律、行政法规规定的禁止参与招投标或采购活动的行为，含下列情形：a.（略）站（（略）www.（略）.cn）（略）站（（略）www.（略）.cn）列入失信被执行人、重大（略）采购严重失信行为记录名单；b.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商（略）采购活动。2.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目专门面向中小企业采购。即：提供的服务全部由符合政策要求的小微企业承接。3.本项目的特定资格要求：无。三、获取采购文件1.时间：（略）年6月（略）日至（略）年7月7日（略）:（略）（北京时间，法定节假日除外）。2.地址：（略）3.方式：（供应商可采取以下任一种方式获取采购文件）（1）（略）领购：供应商在规定的时（略）回复要求交纳采购文件费用后，采购文件以（略）形式（略）至供应商（略）。（2）（略）申领：至常州润邦（略）公司前台（略）4.供应商获取采购文件时应提供如下材料：（1）采购文件获取申请表（格式见公告附件1）（2）供应商为企业的，提供企业营业执照（三证合一复印件（略））；供应商为事业单位的，提供事业单位法人证书（三证合一复印件（略））；供应商为自然人的，提供自然人（略）明文件（复印件及（略））。5.售价：人民币（略）份。采购文件售后一概不退。未按要求获取采购文件的供应商不得参与磋商。四、响应文件提交截止时间：（略）年7月（略）日（略）点（略）（北（略）开标室（一）五、开启时间：（略）年7月（略）日（略）点（略）（北（略）评标室（一）六、公告期限自本公告发布之日起5个工作日。七、其他补充事宜1.本项目不组织（略）踏勘。如有需要，供应商可自行（略）踏勘。如因踏勘不仔细导致投标方案不全面的，由供应商承担相应责任。2.对采购文件需要进行澄清或有异议的投标供应商，均应在（略）年7月8日（略）:（略）前按采购公告中的通讯地址，以书面形式（（略））提交采购代理机构，否则视为无效澄清或异议。3.有关本次采购的事项若存在变动或修改，采购代理机构将通过补充（略）站上发布，因未能及时了解相关最新信息所引起的失误责任由投标供应商自负。4.费用缴纳账户信息如下（汇款请备注项目名称（略）开户行：招商（略）账号：（略）行号：（略）财务电话（付款、开票咨询）：（略）-（略）八、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系：1.采购人信息名（略）地址：（略）室（翠园世（略））联系方式：邓家圆（略）-（略）（技术）钱小芸（略）-（略）（文件发售、付款、开票）附件1：招标文件获取申请表.docx（略）查看原文