一、项目概况及比选信息

（一）根据《成（略）等（略）部门关于推进中小学生研学旅行的指导意见》和《（略）中小学综合实践活动课程实施方案》等相关文件精神，经研究，拟对我校小学部（略）年秋季学生研学实践活动承办机构进行公开比选，欢迎符合条件的机构参与比选。

（二）比选申请人需符合参加本次比选活动应当具备的条件

1.具有独立承担民事责任的能力。

2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。

3.具有履行合同所必须的设备和专业技术能力。

4.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

5.参加本次采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。

6.法律、行政法规规定的其他条件。

7.本项目不接受联合体比选。

8.具有（略）运输经营许可证，或与具有（略）运输经营许可证的单位有在有效期内的合作合同。

9.具有有效的食品经营许可证，或与具有有效的食品经营许可证的单位有在有效期内的合作合同。

（略）.具有完（略）的活动方案（1天）和安全预案。

（略）.拥有完善的研学活动课程及评价数据体系。

（三）比选申请人须知

供应商应认真阅读比选文件，明确各项要求。如供应商编制的比选响应材料不能响应和满足要求的，其比选申请书将被采购方拒绝或视为无效。

二、采购内容

（一）项目概述

（略）棕北中学（略）（小学部）（略）年秋季学生研学实践活动服务项目

（二）服务要求

具体服务内容（略）后（略）。

（略）要求

1.履约时间：（略）年秋季学期（（略）年（略）月（略）日）。

2.履约地址：（略）3.付款方式：签订合同后由家委会（略）费用，服务完成后根据实际参与活动的学生人数进行退费或补缴。

4.报价要求：比选申请人按人次进行单价报价，报价不得超过（略）/人次；本次报价包含但不限于交通、保险、门票（如涉及，且不得另收费用和加价）、午餐等在内的完成本项目所需的一切费用，并根据实际参加活动人数据实结算。

三、比选文件（略）方式、时间及地点

（一）本次采取（略）。通过资质初审后，免费（略）比选文件或（略）电子版比选通知书。

（二）比选文件（略）时间：（略）年（略）月（略）日-（略）年（略）月（略）日工作日每天9:（略）至（略）:（略）。

（三）地址：（略）：（略）

联系电话：（略）

（五）比选（略）时，需提供下列资料:

1.单位介绍信（格式自拟，加盖比选申请人公章）。

2.经办人（略）复印件（加盖比选申请人公章）。

3.营业执照（加盖比选申请人公章）。

四、响应文件接收时间和地点

（一）请各比选申请人根据服务内容及要求（见附件一）于（略）年（略）月（略）日（略）:（略）前将装订、密封后（略）的一套响应资料交（略）棕北中学（略）。（注：比选申请文件必须在递交比选申请文件截止时间前送达，逾期送达、密封或盖章标注错误的，标书封面未清晰标识比选申请人单位名称、联系人及有效联系电话号码的，为无效比选申请文件。比选人不接受以电子（略）、传真及邮寄方式递交的比选申请文件）。

（二）联系人：（略）

联系电话： （略）

五、比选时间、地点及方式

（一）比选时间：具体开标时间另行通知。

（二）比选地址：（略）成交原则：综合评（略）法，综合评（略）最高的供应商成交。比选人组织评选委员会对比选文件进行书面评审，可视情况决定是否需要（略）陈述环节。

六、（略）考察

（一）考察方式：（略）查看。

（二）考察内容：

1.社会实践场地：课程场地、住宿地点、就餐地点、安全保障设施设备存放点等相关设施设备。

2.实践课程案例：对课程计划进行详细、专业的概述与讲解。内容需涵盖课程目标、教学内容、时间安排、师资配备等关键要素，确保课程计划的完（略）性与可行性。同时，比选申请人需精心挑选并充（略）准备部（略）具有代表性的课程，提供真实、丰富的体验环节。（略）的教学特色与服务能力，让考察人员切实感受课程的价值。

（三）考察流程：

1.（略）讲（略）基本情况、师资情况、业务模式、服务优势、过往项目经验等进行详细介绍。

2.实地查看：考察小组将实地查看供应商的办公场地、资源储备情况、相关设施设备等，比选申请人需安排专人陪同并随时解答疑问。

3.资料查阅：考察小组查阅供应商提供的各类资质文件、项目合同，核实信息的真实性和完（略）性。

4.交流反馈：考察结束后，考察小组将与供应商代表进行简短交流，反馈初步考察意见。

（四）考察结果运用：考察结果将作为本次公开比选的重要评审依据之一，与比选申请人的比选申请书内容、报价等因素综合考量，最终确定成交供应商。对于考察中发现存在重大问题或不符合要求的（略）有权取消其参与后续评审的资格。

七、比选费用

无论比选申请人是否被选中，均自行承担参加比选活动的全部费用。

（略）棕北中学（略）

（略）年（略）月（略）日