招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-09-30在采购与招标网发布 技能中心智能化信息管理系统及OSCE考核管理软件系统采购更正公告（第二次）。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、项目基本情况原公告的采购项目编号：（略）原公告的采（略）及OS（略）首次公告日期：（略）年（略）月（略）日二、更正信息：更正事项：采购公告更正原因：调（略）采购需求恢复采购更正内容：原公告的获取招标文件结束日期：（略）-（略）-（略），更正（略）-（略）-（略）。原公告的投标文件提交截止时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略），更正（略）-（略）-（略）:（略）:（略）。原公告的开标时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略），更正（略）-（略）-（略）:（略）:（略）。1（略）及OS（略）参数性质序号具体技术参数要求1模块功能功能（略）架构BS、移动端的开发模式，包括教师端应用和学生端应用。教师端应用和学生端应用教师端应用和学生端应用必须均支持WEB浏览器与手机移动端（略）使用，支持主流浏览器、安卓手机（略）、iOS手机（略）使用；教师端应用具备课程管理、课程预约、开放实训管理、开放实训预约、场地申请功能；学生端应用具备课程预约、开放实训预约、OSCE考试通知和自主学习功能。（略）方式支持账号、（略）、短信验证码等多种（略）方式。兼容性▲为保证数据（略）管（略）必（略）站单点（略），具备用户的基本信息、（略）色、资源权限等集中管理和控制，数据（略）截图）扩展性1、支持无缝对（略），包括（略）等。通过标准化的接口规范与灵活的集成方案，可快（略）之间的数据交互与功能协同，满足多样化的教学需求与业务场景。具备开发适配接口，能够与（略）实现稳定、高效的数据传输与业务联动。二、功能要求题库管理1.1题库管理1.1.1支持评（略）表excel文件格式批量导入。1.1.2支持建设自有题库，题库可设置三级目录，支持自定义题库（略）类。1.1.3支持（略）评（略）表的编辑题干、评（略）项。1.1.4评（略）表支持按比例打（略）、按步长打（略）2种模式；步长打（略）模式，可以（略）别单独设置评（略）表每个评（略）项的步长；支持（略）扣（略），可设（略）扣（略）项目（略）扣（略）项目可设置每次错误扣（略）值。工（略）运营数据，一屏全景呈现教学效能、资源利用率与质量改进闭环，设置与现实数据包括但不限于：1（略）运行总时长2.资产：包括场地面积、实训室房间数、设备总价值、设备总数量、耗材种类数3.房间预约时长统计：要求以图表显示4.实训开放实验时长：要求以图表显示5.设备使用时长：按近一年、近一月等数据滚动轮播6.未来一周课程：上课时间、上课地点、课程名称7.实训课程开展时长：要求以图表显示8.支持消息公告9.支（略）开始运行日期、场地总面积、实训室数量等自定义设置显示（略）.支持设备总价值、设备总数量、耗材种类数自动汇总显示。排考管理1.2排考管理1.2.1（略）任意房间作为OSCE考试考站使用，可绑定解绑房间作为OSCE考站。1.2.2支持设置考试的及格线、优秀线。1.2.3支持跨天排考，设置多场次、多批次考试，支持多组并发排考；支持按全场考试、（略）场次、（略）批次选择考生，可按照全场、场次、批次（略）别选择相应考生；支持“立即排考”、“按场次抽签”、“按批次抽签”。）1.2.4必须至少支持以下考试模式a）轮循式考试模式：支持设置单站、多站考核；支持同一场多组并行考核，支持不同组设置相同或不同考题；支持不同场次“考试题目相同”和“考试题目相同”快速选择。b）体检式考试模式：支持同一场多组并行考核，支持组间考试模式差异快速选择，不同组之间，允许站点数、考试时间、考题设置不同；支持有无关联站快速选择；支持不同场次“考试题目相同”和“考试题目相同”快速选择；考生进站顺序：支持固定排序（排考时明确考生顺序）和实时排序（根据各站考试的结束时间实时考生排序）；具备缓冲屏（略），实时动态显示考生排序。▲c）支持长短站考试模式，支持长站与短站考试时长比为2:1、3:1、4:1的考试模式，并提供快捷选择菜单，支持长站等效站设置，至少支持4考站3项目8考站6项目（略）考站（略）项目、6考站4项目（略）考站8项目、8考站5项目（略）考站（略）项目等模式）；本支持同一场多组并行考核，支持不同组设置相同或（略）截图）d）同一考站单题模式：支持为同一考站（略）必考题或多选一抽考题。e）同一考站多题模式：支持为同一考站（略）考题，可（略）必考题、（略）抽考题、以及必考抽考题组合；可对考题顺序进行排序。支持同一考站多位考官（略）别为不同考题进行打（略）。支持为必考题抽考题每一题在站点内的计（略）权重值设置。f）支持多专业同时考试：可设置不同专业，进行不同站点数、不同考题的同时考试。从技能考试时长（略）度，不同的技能可设置不同的考试时长。（提供演示视频）1.2.5支持多种考官设置模式：考站指定考官、考务人员（略）配、不同场次不同考官、不同场次相同考官；可根据需要每站设置多名考官，可平均（略）配或手动（略）配考官评（略）权重。1.2.6支持手动自动换站切（略）根据设定换站时间（精确到“秒”）自动进行换站、进站并播报；手动模式可以根据考务人员操作，实时进行换站、进站并播报。1.2.7支持考试（略）签到、抽签，支持随机抽签或按学号、姓名排序；支持抽签后排考信息（略）。1.2.8（略）端排考，可在任意一台PCWeb端进行排（略）通过移动端通知相关人员。▲1.2.9案例考站支持学员可对虚拟病人进行病史采集（问诊）、体格检查、实验室检查、影像学检查、实时生命体征监护、临床干预、用药、会诊室等方面进行虚拟检查及治疗；学员对虚拟病人的以上所有检查，均能自动反馈检查结果；对各种临床干预措施和药物治疗均能引起所有相关生理参数自动引起关联变化，并实时显示；3D虚拟病人的意识、皮肤特征、动作、对话内容也会自动变化；（略）个检查及治疗过程，不需老师（导师）进行任何设置操作，全部智能自主变化，符合临床（略）截图）▲1.2.（略）支持图形显示用时、得（略），得（略）具有详细（略）类，包括检查权重值及得（略）、诊断权重值及得（略）、治疗权重值（略）可（略）别记录（略）、呼吸、循环、能力丧失、暴露、问诊、辅助检查、干预、用药、会诊、体位等各个子项目的（略）值及得（略）情况，并以第一优先级、第二优先级的形式显示学员正确、遗漏以及无意义的操作，并展示学员各项操作得（略），所有成绩直接接入OSCE考试成绩单，可在OSCE考试成绩单进行（略）截图）考试进程管理1.3考试进程管理1.3.4图形化中控台界面，可实时查看如下考站进度：a）可查看场次、批次实时进度、考站倒计时。b）可实时（略）场次查看考生成绩，实时查看各考站、各位考官打（略）成绩。c）支持同一考站内多名考官打（略）时，打（略）值差异超过标注值提醒显示，包括单项目各考官总（略）差异高亮显示、单考站多项目各考官总评（略）差异高亮显示；用户可自行设置单项目（略）差阈值、单考站多项目总（略）差阈值。d）支持成绩（略）。1.3.5具备考试过程中，“暂停考试”功能。考核互动评价1.4考核互动评价1.4.1支持当前考生考试时间倒计时和当前考生考试时间+评（略）时间倒计时。1.4.2考试中自动加载对应的评（略）表。1.4.3支持多评委考试打（略），支持权重比例、平均（略）形式计算总（略）。1.4.4支持考官手写电子（略），支持默认上一次（略）。成绩统计（略）析管理1.5成绩统计（略）析管理1.5.1支持查看考试应考实考人数，平均（略），最高（略），最低（略）等信息，可查（略）间（略）布，并以图表形式展示。1.5.2支持成绩查询功能，可根据考生考号、姓名、部门等筛选条件，查询相应成绩列表。1.5.3（略）功能：支持考试汇总成绩单（略）。支持考生考试明细表（略），可选择excel、PDF模式，（略）信息支持可选考官、考站、评（略）开始时间、评（略）结束时间显示；支持可选每个考官的打（略）展示；支持缺考名单（略）。▲1.5.4成绩（略）析：成绩（略）析不少于总成绩（略）析、考试项目成绩（略）析和试题考点（略）析三个模块。总成绩（略）析：支持对考试总平均成绩院校内不同教学部门对比，可以柱状图显示；支持任意选择多个教学部门（如班级）进行成绩对比展示。项目成绩（略）析：支持对考试任一考题总平均成绩院校内不同教学部门对比，可以柱状图显示；支持任意选择多个教学部门（如班级）进行成绩对比展示。试题考点（略）析：支持对考试任一试题内所有考点（略）项院校内不同教学部门对比，可以柱状图显示；支持考点项目失（略）排行，包括评（略）类、（略）值、平均得（略）、平（略）截图）无人执考远程评（略）1.6无人执考远程评（略）1.6.1具备全视（略）录播、直播，音视频H.（略）编码、传输、存储、解码功能，支持（略）对学员技能操作进行实时评（略）。1.6.2无人执考录显终端，支持（略）摄像头画面接入显示，支持录像开始与结束操控。支持考生账号（略），支持人脸识别（略）验证。1.6.3支持考试（略）配，支持（略）视频融合显示，支持音视频与考生评（略）表绑定自动展示。1.6.4支持按顺序进行依次评（略），支持自定义输入考生考号信息进行评（略）。1.6.5支持管理员查看所有考官评（略）状态。显示待阅卷和已阅卷数量，支持考生成绩查看。1.6.6支持第一人称无人执考头戴式摄像头接入，轻便式，重量＜（略）g。信息化引导管理1.7信息化引导管理1.7.1（略），支持大屏幕显示待考信息。1.7.2（略）可通过考程安排自动（略）语音播报。包括开始、进站、换站、倒计时、结束等信息，无需人工干预。1.7.3可动态实时显示各站点考官状态，包括（略）、断线、评（略）中、成绩提交等状（略）1.8（略）1.8.1多画面显示：实时显示实训室内摄像头的监控画面，支持手动录制视频的功能，同时设备转显也开始录制视频。可同时支持4（略）高清视频，1（略）音频。1.2实时回放：支持拖动视频时间轴转至对应时间节点进行实时回放。实时回放的过程中，实训课继续录像。1.8.3视频回放：实训回放查询视频，根据条件筛选结果，视频、转显截屏和事件同时回放。播放方式为（略）播放。（略）视频锚点可跳转至对应时间节点进行视频播放。空间管理2.1空间管理2.1.1支持（略）、（略）栋、（略）域管理，支持用户自定义（略）、（略）名称、（略）层。2.1.2支持添加修改删除房间信息，（略）、（略）名称、（略）层、房间名称、房间类型、面积、最大容纳人数等；支持设定房间是否开发允许申请、是否需要审批功能。2.1.3支持通过excel表批量导入房间信息。2.1.4支持用户自定义添加房间类型，例如：教室、（略）、走廊、库房、报告厅（略）络设备管理2.2（略）络设备管理2.2.1支持一键切换资产明细表和物品清单两种不同展示方式，支持物品清单（略）显示和（略）显示。2.2.2支持添加查看编辑删除物品信息，包括名称、类别、规格型号、制造商、关联学科、关联技能、功能介绍、注意事项等，支持（略）物品图片。2.2.3支持为设备添加PDF、MP4等相关学习资源，可通过移动端（略）扫描资产二维码进行学习。2.2.4支持添加查看编辑资产信息，包括资产所属设备、资产名称、资产编号、RFID标签、单价、质保期、生产日期、购置日期、供应商、供应商联系人、供应商联系电话、存放地点、保管人等。2.2.5支持通过excel表批量导入资产信息，支持资产图片批量导入。2.2.6支持自动为每个资产，生成配套二维码。2.2.7支持物品列表资产列表显示字段自定义设置，只显示用户关注的字段。2.2.8支持按资产类别、资产状态筛选资产信息。2.2.9支持按资产名称、编号、购置日期等进行查询。▲2.2.（略）图中所在房间位置定位（略）图可放大、缩小；房间边界标注功能：可自定义编辑房间边界，支持房间边数任意扩展进行不规则房间（略）截图）电子门牌任务管理2.3电子门牌任务管理2.3.1（略）的课程安排、考试计划以及人员信息等因素，自动将相关任务（略）配给对应的电子门牌。在临