招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-09-30在采购与招标网发布 静宁县界石铺中心卫生院血细胞分析仪采购项目招标公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 &#（略）;（略）武（略）排水渠维修项目招标公告&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;正常公告：（略）红湾小学学生课桌椅采购项目招标公告&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;交易编号：GSHS（略）-（略）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;公告基本信息&#（略）;&#（略）;&#（略）;项目名称&#（略）;（略）红湾小学学生课桌椅采购项目&#（略）;&#（略）;&#（略）;采购方式&#（略）;邀请&#（略）;项目类型&#（略）;（A（略））能源&#（略）;&#（略）;&#（略）;联系人&#（略）;马吉&#（略）;联系电话&#（略）;（略）&#（略）;&#（略）;&#（略）;竞价公告开始时间&#（略）;（略）-（略）-（略）:（略）:（略）&#（略）;竞价结束时间&#（略）;（略）-（略）-（略）:（略）:（略）&#（略）;&#（略）;&#（略）;采购单位&#（略）;肃南裕固（略）红湾小学&#（略）;是否允许多次竞价&#（略）;否&#（略）;&#（略）;&#（略）;是否重大项目&#（略）;否&#（略）;是否精准扶贫项目&#（略）;否&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采购标包信息&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;序号&#（略）;标包名称&#（略）;标包编号&#（略）;采购类别&#（略）;合同估算价&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;1&#（略）;（略）红湾小学学生课桌椅采购项目&#（略）;GSHS（略）-（略）&#（略）;货物&#（略）;（略）.0（略）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;公告内容&#（略）;&#（略）;       （略）武（略）排水渠维修项（略）武（略）排水渠维修项目已经武发改农经（（略））（略）。建设资金来源（略）年第一批（略）级财政衔（略）振（略）办公（略）公共（略）关于加快（略）建设和运用实施方案的通知》（甘政办发〔（略）〕（略）号）文件精神（略）施工在甘（略）（陇（略）进行邀请招标。一、项目概况与招标范围1、招标内容：该项（略）及排水渠维修治理，维修里程为0.（略）km，（略）面同宽为2.0-4.0m，（略）面结构为（略）cm厚水泥混凝土面层。设计车速5kmh，（略）面横坡为2%;桥涵设计荷（略）-Ⅱ级，设计洪水频率（略）量（略）1（略）:挖土方（略）m³。2（略）:铺筑（略）cm厚水泥砼面层（略）㎡;铺筑（略）cm厚水泥砼面层（略）㎡;铺筑（略）cm砂砾垫层（略）㎡;铺筑（略）cm砂砾垫层（略）㎡;挖除（略）cm厚水泥砼面层（略）㎡3（略）:M7.5浆（略）肩墙（略）.（略）m³（略）m。4（略）:C（略）现浇砼边沟（略）.（略）m³（略）m;C（略）混凝土盖板（略）.（略）m³（略）块。2、招标范围及标段划（略）：施工图以（略），本项目共划（略）为一个施工标段。3、工期：（略）日历天4（略）质量：合格二、投标人资格要求 1、本次招标要求投标人必须具备独立法人资格。近（略）年财务状况良好；近（略）年无介入诉讼仲裁案件，信誉良好。投标人须（略）施工总承包（略）级及其以上资质，并持有有效安全生产许可证；并在设备、人员、资金、社会信誉等方面具备相应的施工能力。2、项目经理须（略）专业（略）级以上（含（略）级）（略）建造师资格证，技术负责人须具备相关专业中级以上（含中级）职称。3、本次招标不接受联合体投标。三、招标文件的获取请参加投标者于（略）年（略）月（略）日（略）时（略）至（略）年（略）月（略）日（略）时（略）通过（略）陇（略）甘（略）（陇（略）获取（略）程序提示（略）相应文件（PDF格式加盖电子印章（略）。四、投标资料的（略）1、资质审核资料及竞价资料扫描件，在（略）年（略）月（略）日下午（略）：（略）。2、本次竞价各投标人仅限一轮报价，投标人提交报价时认真核算报价金额，不得高于控制价')" rel="nofollow" style="color:#4577DC;" title="标书制作">招标控制价。注：经业主方评审合格，通过评审的投标人提交报价金额，投标人应对报价及竞价负责，最终竞价为固定价，中标后不做递增或递减的调（略）。（略）联系人：（略）话：（略） （略）年（略）月（略）日&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;提示：投标人从公告发布之日起即可（略）限额以下（略）（http:（略）.（略）.（略）.（略）:（略））进行（略）竞价&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;（略）查看内容