咨询该项目请拨打:400-006-6655
(同时提供 标书代写、信用评级、
ISO证书办理、大数据等服务)
招标代理公司(
立即查看)
受业主单位(
立即查看)
委托,于
2025-09-16在采购与招标网发布
2025NCZ003378宁夏美术馆(宁夏书画院)公共文化服务设施提升项目三标段:公共培训区教学用具购置的采购需求。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。
一、采购标段(略);(略);(略);(略);(略);采购计划编号:(略);(略)NCZ(略)(略);项目名称:(略);宁夏美术馆(宁夏书画院)公共文化服务设施提升项目(略);(略);(略);(略)包名称:(略);三标段:公(略)教学用具购置(略);(略)包类型:(略);(略);(略);(略);货物类(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购方式:(略);公开
招标(略);(略);(略);(略);(略);(略);
预算金额(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略).(略)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);
报价方式:(略);总价采购项目(略);是否属于技术复杂,专业性强的采购项目:(略);(略);否(略);(略);(略);(略);是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目:(略);(略);否(略);(略);是否适宜由中小企业提供:(略);(略);否(略);(略);(略);(略);不适宜由中小企业提供的情形:(略);(略);(三)面向中小企业预留采购份额无法确保充(略)供应、充(略)采购目标实现的情形。(略);(略);不适宜面向中小企业证明材料专家论证或集体决策或政策依据:(略);(略);(略);情况说明.pdf(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);发起异议(略);任何
供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前(略)发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为
采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的(略)采购质疑和投诉办法》规定执行。(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);二、供应商
资格条件(略);(略);1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:(略);1.1提供在中华人民共和国境内(略)的法人或其他组织的营业执照(或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人(略)明;(略);1.2法人(略)、法人及被授权人(略)复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人(略)复印件);(略);1.3提供具有良好商业
信誉和健全的财务会计制度的承诺函;(略);1.4提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;(略);1.5具有依法缴纳税收和社会保障
资金的良好记录的承诺函;(略);1.6提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。(略);2.供应(略)((略)w(略)采购严重违法
失信行为记录名单(略)站((略)www.(略).cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。(略);3.(是否)专门面向中小微企业:(略);是(略);否(略);(略);4.合格投标人的其他
资格要求:(略);(略);(略);(略);序号(略);合格投标人的其他资格要求(略);(略);(略);(略);1(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略)要求(略);(略);(略);(略);(略);采购标的交付(实施)的时间(期限)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购标的交付地点(范围)(略);(略);(略);(略);(略);付款条件(进度和方式)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);四、技术要求(略);(略);(略);货物类(略); 服务类(略)类(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);标的
清单货物类(略);(略);(略);序号(略);品目名称及编码(略);标的名称(略);计量单位(略);数量(略);单价(略);是否进口(略);标的详细参数(略)采购品目清单(略)采购品目清单(略);备注(略);(略);(略)强制(略)优先(略)强制(略)优先采购(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);1(略);A(略)-教学仪器(略);公(略)教学用具购置(略);批(略);1(略);(略).(略)(略);否(略);标的1-教学仪器:详细采购需求及标准见(略)采购需求
附件(略);否(略);否(略);否(略);否(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);标的详细参数:标的1-教学仪器:详细采购需求及标准见(略)采购需求附件--(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购需求附件:(略);(略);(略);(略);采购需求附件(略);(略);(略);三标段技术需求.docx(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);五、合同管理安排(略);(略);合同类型:(略);货物类(略); 服务类(略)类(略);(略);(略);(略);(略);货物类(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);标的物(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);履约保证金(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);甲方责任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);乙方责任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购标的交付(实施)的时间(期限)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);违约责任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);不可抗力(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);保密(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);争议解决(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);合同生效及其他(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);验收标准(附验收方案)(略);(略);(验收方案附件):验收.docx(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);其他(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购标的交付地点(范围)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);付款条件(进度和方式)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);包装和运输方式(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);售后服务(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);六、评审方法及评审细则(略);(略);评标方法:(略);(略);最低评标价法(略);(略);(略);综合评(略)法(略);(略);(略);评审细则类别:(略);(略);(略);货物类细则类别(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);货物类细则类别(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);序号(略);评审项目(略);权重(略)(略);评(略)标准(略);(略);(略);(略);1(略);
投标报价(略);(略).(略)(略);满足
招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格(略)为满(略)。其他投标人的价格(略)统一按照下列公式计算:投标报价得(略)=评标基准价/投标报价×(略)。评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响产品质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评标(略)合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理。符合招标文件规定的采购政策的供应商,按照扣除后的价格参与评审。(略);(略);(略);(略);(略);2(略);供货与安装方案(略);(略).(略)(略);根据本项目采购需求制定具体的供货与安装方案,包括但不限于:①供货及安装方案、②供货及安装进度保障措施、③人员安排及职责(略)工等。每项方案内容评审标准:完全符合本项目实际需要的每项得5(略);供货及安装方案内容有偏离或理解不充(略)的得3(略);供货及安装方案内容与本项目无关或无法满足需求的得1(略);未提供方案的不得(略)。(略);(略);(略);(略);(略);3(略);质量保障措施(略);(略).(略)(略);根据本项目采购需求制定具体的项目质量保障措施,包括但不限于:①质量保障体系、②质量管理方案、③质量控制检验制度、④因物
资质量问题导致的责任及经济赔偿方案和措施、⑤应急预案等。每项方案内容评审标准:完全符合本项目实际需要的每项得5(略);质量保证措施方案内容有偏离或理解不充(略)的得3(略);质量保证措施方案与本项目无关或无法满足需求的得1(略);未提供方案的不得(略)。(略);(略);(略);(略);(略);4(略);售后服务方案(略);(略).(略)(略);供应商结合项目的实际特点制定售后服务方案,方案内容包括但不限于:①售后服务内容及保障措施、②响应时间、③响应方式等。每项方案内容评审标准:完全符合本项目需求的每项得5(略);服务方案内容有偏离或理解不充(略)的得3(略);售后服务内容与本项目无关或无法满足需求的得1(略);未提供方案的不得(略)。(略);(略);(略);(略);(略);5(略);培训方案(略);(略).(略)(略);根据本项目采购需求制定具体的培训方案,包括但不限于:①培训计划、②培训方式、③培训周期及培训人员等。每项方案内容评审标准:完全符合本项目需求的每项得5(略);培训方案内容有偏离或理解不充(略)的得3(略);培训方案内容与本项目无关或无法满足需求的得1(略);未提供方案的不得(略)。(略);(略);(略);(略);(略);合计:(略);(略).(略)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);发起异议(略);任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前(略)发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据