咨询该项目请拨打:400-006-6655
(同时提供 标书代写、信用评级、
ISO证书办理、大数据等服务)
招标代理公司(
立即查看)
受业主单位(
立即查看)
委托,于
2025-07-29在采购与招标网发布
宁县教育局宁县2025年秋季学期农村义务教育学生营养餐原料采购项目招标公告。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。
(略)
招标项目的潜在投标人应在庆(略)https:(略).cnf(略))(略)
招标文件,并于(略)年8月(略)日(略)时(略)(北京时间)前递交
投标文件。一、项目基本情况:1.
项目编号:QYZC(略)-(略).项目名称:(略)年秋季(略)义务教育学生营养餐原料采购项目3.
预算金额:(略).(略)。4.最高限价:无5.
招标内容:一包:(略)采购小麦粉(略)吨、大米(略)吨、胡麻油(略)壶。预算金额:(略).(略);二包:(略)8(略)(长庆桥、太昌、新庄、和盛、(略)、南义、瓦斜、新宁)(略)采购纯牛奶(略)盒。预算金额:(略).(略);三包:(略)(米桥、平子、良平、(略)、早胜、春荣、盘克、湘乐、九岘、(略))(略)采购纯牛奶(略)盒。预算金额:(略).(略)。含货物的生产(采购)、运输、交货、到货验收、售后质保等相关服务(具体采购
清单及技术参数详见《招标文件》)。6.合同履行期限:(略)年秋季学期。7.本项目(是否)接受联合体投标:否二、申请人的
资格要求:1.(1)供(略)采购法》第二(略)采购法实施条例》第十七条规(略)采购中推行
供应商“承诺+
信用”管理机制的通知》要(略)采购供应商
资格条件承诺函》(略);(2)本项目实行资格后审,不接受联合体投标。2.落实政府采购政策需满足的资格(略)面向中小企业采购。面向中小企业采购金额为(略),总体预留比例为(略).(略)%,一包、三包专门面向中小企业,一包、三包投标供应商须提供《中小企业声明函》;监狱企业和残疾人福利性单位视同为小型企业。3.本项目的特定资格要求:供应商为生产商的须提供①《食品生产许可证》;②《食品经营许可证》或《销售预包装食品经营者
备案信息采集表》;供应商为代理商的须提供《食品经营许可证》或《销售预包装食品经营者备案信息采集表》。三、
获取招标文件:1.时间:(略)年7月(略)日至(略)年8月5日,每天上午0:(略)至(略):(略),下午(略):(略)至(略):(略)(北京时间)。2.地址:(略)3.方式:社会公众、潜在投标人可通过庆(略)站或甘(略)上服务大厅浏览招标(采购)公告,(略)“免费(略)”(略)招标文件。拟参与公共资源交易活动的潜在投标人,请(略)“(略)”模块或直接在庆(略)站首页(略)”,(略)庆(略)查询需要投标的项目填写信息参与投标。如因未按该流程操作而产生的不利因素由投标人自行承担。(略)的企业或自然人需在庆(略)“用户(略)”进行(略)认证。使用“用户名+密码+验证码”或(略)数字认证方式(略)业务。4.售价:0(略)四、提交投标文件截止时间、
开标时间和地址:1.时间:(略)年8月(略)日(略)时(略)(北京时间)2.地址:(略)告发布之日起5个工作日。六、其他补充事宜:1.
评标办法:综合评(略)法2.
采购文件获取事项:获取招标文件的供应商,须在甘肃中工国(略)址详(略)新版工具中(略)投标工具(标书查看),按照使用需求安装相关(略),使用(略)完成投标文件编制工作。供应商须在投标文件提交截止时间前,将生成的.ZGTF加密投标文件通过(略)投标工具界面“5(略)”,完成投标文件(略)。供(略)可能存在的突发状况,在投标文件编制完成后尽早完成(略)。逾期未(略)投标文件的,视为放弃投标,其后果由供应商自负。3.本项目通过甘肃中工(略)址详见招标文件)进行开标会议,供应商须在投标文件提交截止时间前,使用生成投标文件所用C(略),选择参与的项目及标段,在界面(略)“(略)进入”进入开标会议。项目解密开始至结束时间为(略)提示开始解密后页面会显示“解密开始时间”和“解密剩余时间”(倒计时),(略)“解密”(略),弹出输入密码框后输入(略)密码,对投标文件进行(略)会提示“解密成功”。(注意浏览器下方弹出的控件启用提示,可能会弹出多个,请全部选择“允许”或“启用”。)供应商应按时完成投标文件解密,因供应商原因造成投标文件无法正常解密的,视为放弃投标。开标过程中请及时查阅甘肃中工不见面开标大(略)消息,并根据消息提醒进行相关操作。4.供应商在投标文件制作、解密及开标过程中,有任(略)客服电话(略)-(略)-(略)咨询。①庆(略):https:(略).c(略)站:https:(略).c(略)址:http:(略).cn七、对本次招标提出询问,请按以下方式联系:1.采购人信息名称:(略)地址:(略).项目联系方式(略)年(略)月(略)日相关
附件:招标文件正文.pdf(略)查看内容