招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-08-05在采购与招标网发布 长沙市开福区教育局2025年开福区教育局青竹湖湘一外国语学校等7所学校电教设备项目项目第1次公开招标公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 （略）开（略）年开（略）青竹湖湘（略）等7（略）电教设备项目项目第1次公开招标公告项目概况（略）年开（略）青竹湖湘（略）等7（略）电教设备项目招标项目的潜在投标人应（略）或长沙（略）获取招标文件，并于（略）-（略）-（略）:（略）（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况：项目编号：KFCG-（略）项目名称：（略）年开（略）青竹湖湘（略）等7（略）电教设备项目采购方式：公开招标总预算金额：（略）。最高限价：（略）。合同履行期限：详见招标文件采购需求：序号品目（略）类标的名称规格型号数量计量单位预算单价（（略））预算金额（（略））1其他办公用品钢制讲台1、尺寸（长*宽*高）：≧（略）mm*（略）mm*（略）mm；原实木材料讲台木扶手；钢制部（略）材料须采用≧1.2MM精装冷轧钢板，静电喷塑处理，防腐防锈耐磨处理；一把钥匙控制所有柜门和抽屉。（略）个（略）信息化设备（略）部件无尘变轨式推拉黑板尺寸（长*宽）：≧（略）*（略）mm，可根据配套多媒体设备尺寸适当调（略），由两至四块推拉（略）选定）；结构设计：上下滑轨须采用开放式双顺滑轮双导轨，活动板在滑动到关闭位置时，会自动顺位到固定板同一个平面上；板面：面板须采用墨黑色金属烤漆面板，板面滚涂抗酸碱、耐溶济的特制专用烤漆，符合GB（略）-（略）国家标准（提供通过国家级CMA环保权威机构出具对教学金属书写板耐酸碱耐溶剂（略）h的检测合格的报告）；附着性：表面漆膜硬度：7H，厚度为≥0.3mm，光泽度在（略）光泽单位以下，没有明显眩光；表面附有保护膜，符合GB（略）-（略）《书写板安全卫生要求》，提供CNAS或CMA检测机构出具的检测报告并在报告中有体现相关符合的数据；夹层：挤塑聚苯乙烯板，软硬适中，厚度为≥（略）mm；背面：防锈镀锌板，厚度≥0.（略）mm；外框：磨砂哑光银白铝合金型材，流线型设计；书写黑板相邻之处采折弯无边设计,上下边框采用窄边设计，铝合金边框厚度≧1.2mm,所有断面必须有ABS包（略）材料全裹，边缘无毛刺，不得留有任何安全隐患；安装要求：全部实行隐形安装，安全、美观。（略）个（略）其他信息化设备壁挂高清展台1.像素≧（略），支持自动对焦，可拍摄≥A4画幅文本、实物等2.全金属冷轧钢材质环保超窄超薄箱体；内置机箱锁，壁挂式安装；3.内置麦克风，可通过机身的摄像头和麦克风可同步录制多媒体视频课件，也可通过录屏功能同步录下操作画面；4.可以在机身直接实现：一键开机（关机）、一键拍照、旋转、放大、缩小等功能5.≧3个USB接口，USB线实现视频展台供电，可以外接U盘导入数据；6.三折叠开合式托板，展开后托板尺寸≥A4面积；7.补光灯：摄像头支臂内置隐藏式均光罩LED4粒补光灯，光线不足时可进行亮度补充，支臂顶部触摸感应循环四级调光，能有效解决反光及二次补光；8.展示台（略）带画中画、缩略图鸟瞰功能可了解视频场景移动（略）域；单指和多指、手背擦除智能自动对应板擦大小功能、全屏擦除;支持多点触摸书写功能；智能多图自动裁切功能，可同时拍照裁切多个图片。（提供同时拍照裁切多个图片截图（略））（略）台（略）其他信息化设备（略）寸教学交互平板（主机）一、显示模块及（略）机性能1.（略）机须采用一体化设计；2.液晶屏显示尺寸≥（略）英寸，采用A+规屏；显示比例（略）:9；（略）辨率≥（略）*（略），具备防眩光效果及防蓝光功能；3（略）下支持多点同时触控、多笔书写；4.（略）机内置2*≧（略）W扬声器；5.（略）机具备2.4G、5G双频Wifi模块及蓝牙4.0接发装置，Android与Wind（略）；6.触摸框要求采用前维护结构；7（略），CPU不少于四核，主板具备ROM不小于8G,RAM不小于2（略）版本不低于（略）.0；二、拔插式电脑模块参数：CPU：4核8线程及以上；内存：≥（略）GDDR4；硬盘：≥（略）GSSD固态硬（略）。三、配套（略）及教学资源教学交互平板配套智能备课、授课功能模块、教学工具、课堂交互等（略）。四、教学交互平板支架及安装施工钢制原厂配套教学交互平板安装支架；教学交互平板安装稳定牢固。五、教学交互平板硬件（略）体免费质保六年。（略）台（略）其他信息化设备（略）寸教学交互平板（主机）一、显示模块及（略）机性能1.（略）机须采用一体化设计；2.液晶屏显示尺寸≥（略）英寸，采用A+规屏；显示比例（略）:9；（略）辨率≥（略）*（略），具备防眩光效果及防蓝光功能；3（略）下支持多点同时触控、多笔书写；4.（略）机内置2*≧（略）W扬声器；5.（略）机具备2.4G、5G双频Wifi模块及蓝牙4.0接发装置，Android与Wind（略）；6.触摸框要求采用前维护结构；7（略），CPU不少于四核，主板具备ROM不小于8G,RAM不小于2（略）版本不低于（略）.0；二、拔插式电脑模块参数：CPU：4核8线程及以上；内存：≥（略）GDDR4；硬盘：≥（略）GSSD固态硬（略）。三、配套（略）及教学资源教学交互平板配套智能备课、授课功能模块、教学工具、课堂交互等（略）。四、教学交互平板支架及安装施工钢制原厂配套教学交互平板安装支架；教学交互平板安装稳定牢固。五、教学交互平板硬件（略）体免费质保六年，投标人承诺提供厂家售后服务并加盖投标人公章。（略）台（略）其他信息化设备教学交互平板（办公（略）套件）1、国产办公（略）产品，包含文字处理、表格计算、幻灯片演示三个组件。2、支持输出OFD时设置输出范围、嵌入字体。支持OFD预览功能，无需输出OFD即可预览输出OFD文件后的效果。3、支持图片预览，（略）图片预览可按“原始比例”或“窗口大小”显示图片预览的效果。4、支持以对象形式在文档中插入doc、xls、ppt、docx、xlsx、pptx、ofd、pdf、压缩包等格式的文档。5、支持对doc、docx、ppt、pptx、xls、xlsx、pdf格式的文档进行合并和拆（略），且可自定义不同合并和拆（略）方式。6、办公（略）可（略）文（略）同步；支持多人同时（略）对同一文档进行实时编辑，编辑结果实时呈现；支持历史版本、外链（略）享、共享文件夹等功能。7、文字组件支持智能识别目录，自动识别正文的段落结构，生成对应目录。8、文字组件支持章节导航、书签导航功能。“章节导航”支持显示章节内容、更改章节标题、增加节、删除节、合并节。“书签导航”支持显示书签，按照书签的名称和位置排序等。9、支持合并表格，提供一键式的批量合并表格功能，可以将多个工作表、多个工作簿、以及多个工作簿中的同名工作表进行数据智能合并。（略）、表格组件支持“文件瘦身”功能。能够通过对对象、重复样式、空白单（略）格内容减小文件体积。（略）、支持多种类型的错误检查，提供检查的错误类型：数字以文本形式存储、单（略）格前后有空字符串等，同时带有错误指示器，非常容易便可以看到出现错误的单（略）格。（略）、（略）厂商可出具针对本项目采购主体单（略）的正版（略）使用授权书。（略）、支持三年免费更新升级服务。（略）台（略）其他信息化设备教学交互平板（（略）安装。支持可视化态势大屏展示，具备基于攻击链识别的深度检测技术和自定义检测规则、信任模型，病毒检出率不低于（略）%，提供勒索诱饵防护、勒索行为防护和反挖矿引擎，有效抵御未知勒索病毒。自动识别并拦截终端上的广告弹窗，覆盖至少（略）大类（略）、（略）+款（略），（略）+种广告弹窗。支持三年免费更新升级服务。（略）台（略）信息化设备（略）部件教学交互平板（智控扩声部件）1、单体机（略），阵列式喇叭扩声，≥6个单（略），双低音≥4寸，高音≥2寸，（略）平方以内教室各学生座位测量点的稳态声压级最大值与最小值差值范围≤3dB，距离音箱（略）米处声压级≥（略）dB。2、具有LED时钟显示屏，可显示时钟，具有显示开关、功能切换、时间设置、（略）设置、音量调节、高音低调节、混响调节不少于（略）个电容按键。3、≥1（略）莲花电脑音频输入、≥1（略）莲花录音输出、≥1（略）3.5立体声音频输入、≥2（略）USB接口、≥3（略）校园广播输入、≥1（略）6.5毫米话筒输入接口、≥1（略）RS（略）控制接口。4、支持AI语音控制功能，通过麦克风可实现语音控制教学互动智慧黑板、教学交互平板的开机上课、关机下课，音箱显示状态显示时间、显示音量等，打开关闭白板、展台等授课（略），打开关闭录播与录音，打开及关闭语文、数学、英语及常用课件，课件全屏播放及翻页，打开及关闭豆包（略）等人工智能（略）。接入人工智能应用，支持与AI人工智能（略）通话打开及关闭等功能。5、麦克风须采用可拆卸模块化穿戴式设计，可领夹式、耳戴式、挂脖式，可实现PPT翻页。6、麦克风支持2.4G近距离双向配对，记忆配对，智能红外对码，可实现与音箱对码时间≤1.5S，对频信号距离3阶可调，无遮挡时有效通信距离≥（略）米，发射功率距离3阶可调。7、麦克风须采用锂电池供电，支持USB与磁吸2种快速充电。8、教学互动智慧黑板、教学交互平板端（略）支持AI语音控制及编辑功能，支持自定义控制7个及以上的文件或者（略）打开及关闭，支持自定义控制3个及（略）切换。（略）个（略）其（略）主机一、硬件要求：1.能够支持≥（略）桌面终端的连接、管理和配置（略）后期的扩容需求。2、配置≥八核八线程处理器（处理器主频≥2.7GHz）；内存容量≥（略）GB；本地存储≥（略）GBNVMESSD。3、USB接口≥8个（其中USB3.0接口≥4（略）口≥1个，VGA接口≥1个，HDMI接口≥1个。4、为了保证兼容性、项目实施、交付及售后服务便捷性，防（略）终端和教学管理（略）为同一品牌。二、（略）要求：1（略）采用BS（BroswerServer架构，支持中文图形化操作界面，同一管理界面中可实（略）络等功能的配置和操作。2、要求采用超融合基础（略）内至少包含计算（略）络资源等功能管理模块。所有功能模块需要通过一个厂家的一套（略）实现超融合部署，不可以使用多套（略）或产品叠加实现。3、支持按需创建多个存储池，支持配置每个存储池所需使用的冗余策略，每个存储池的容量盘可从服务器集群中任意几个节点中的一块或多块磁盘中选择。4、存储池可以设置的冗余策略至少包括：单副本、2副本、3副本、纠删码等冗余策略，纠删码可以按照2数据1校验的方案部署并实际使用，磁盘空间的利用率≥（略）%。5、支持多级缓存技术，可以智能化地预先将热点数据从机械盘缓存到SSD和内存中，从而让这些热点数据的IO更加高效。1台（略）其他信息化设备教学管理（略）1、提供多种教学模式以匹配不同的教学需求，支持老师通过教学管理（略）对学生一键切换教学镜（略）终端硬件无需重新启动。2、支持通过教学管理（略）终端，终端启动后进入对应的课程镜像桌面。3、为简化教学、方便上课前的学生点名，教学管理（略）远程终（略）桌面编号一一对应。4、支持老师对单一、部（略）或全体学生进行黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定。5、为方便教学控制，支持通过教学管理（略）实现一（略）的同时仍需要支持屏幕广播、屏幕查看等正常教学应用。6、支持老师对学生（略）组功能，支持根据学生姓名手动（略）组或随机（略）组，支持老师和组长对组名重命名功能，支持小组总得（略）记录、支持各学生组员对小组贡献值记录，支持组内文件互传功能。7、支持自主（略）账号、支持管理员统一账号导入，老师账号仅支持密码（略）个人空间，学生账号支持密码（略）和无密码（略）。8、为促进课堂互动效果，提升课堂活跃度，需提供实用课堂互动小游戏。9、为简化班级管理维护工作，支持通过标识码邀请方式来创建班级，即老师通过唯一的标识码邀请学生加入。（略）、为避免U-Key丢失和兼容性以及安全性问题，授权方式必须为