招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-07-07在采购与招标网发布 芜湖市育瑞实验小学学校文化整体设计采购信息公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、项目情况1.项目名称： （略）育瑞（略）文化（略）体设计2.项目单位： （略）育瑞实验小学3.项目概况：  在新时代教育高质量发展的（略）文化不仅是精神内核的凝聚，更是教育竞争力的核心载（略）的办学理念、品牌体系、视觉符号、课程特色等进行（略）性、定制化、可落地”的文化建设（略）体方案。                                    4.项目预算：  （略）                                5.资金来源：   （略）育（略）园文化建设专项资金                                   二、供应商资格1.（略）采购法》第二十二条规定的投标人资质；三、文件的获取1.获取时间：（略）年7月7日（略）:（略）至（略）年7月（略）日（略）:（略）（不少于五个工作日）2.（略）站政府采购栏目公告 四、报价和材料提交时间及地点1.报价和材料提交时间：（略）年7月（略）日9时-（略）时2.报价和材料提交地址：（略）人：（略）： （略）六、服（略）的办学理念、品牌体系、视觉符号、课程特色（略）化、定制化、可落地的文化建设（略）体方案。1（略）设计（核心灵魂） 一训三风定制：校训、校风、教风、学风的精准提炼，兼顾传统文化底蕴与时代精神。 理念阐释文稿：（略）--（略）字左右的阐释或解读。 2（略）文化品牌体系（差异化标识） 核心品牌定（略）历史、地域特色或办学优势（如科技、艺术、体育等），提炼如“（略）校园”“（略）德育”“（略）教育”等主题品牌。 子品牌延伸设计： 党建品牌：如“（略）先锋”“党建+课程融合”模式； 教师团队品牌：如“四有（略）”“名师工作坊生态圈”； 课程与课堂品牌：如“（略）课堂”“本土非遗课程链”。 3（略）（文化外显） LOGO创意设计：提供1套构图方案，含创意说明； 建筑命名体系：（略）、走廊等命名及文化释义； 环境文化提案：文化墙、雕塑小品等节点的主题建议。 4.课题与特色项目（科研支撑） 研究课题方（略）文化定位，拟定富有自身丰富特色和较强可操作性的课题名称及大致行动框架； 特色项目设计：相关项目名标、主要内容与简要解释。 5.定制化增值服（略）个性化需求，可扩展至校歌歌词创作等。七、服务流程1.需求调研阶段（3-4（略）提供文化基础信息资料；设计团队实地（略）行政团队代表座谈。（1）了解背景。现状学习（略）析、归总现有特色、总结历史传承。（2）目标确定。一校一品、物质文化、制度文化、行为文化、精神文化（核心）（3）重要内容--环境建设景观（校训石主题园等）、空间改造、班级文化、（略）名等--课程文化校本课程、学科渗透、拓展课程--特色品牌传统特色（略）（校徽等）2.方案设计阶段    提交初稿→线下（略）研讨会→修改定稿。 3.成果交付阶段    提供完（略）电子版文档（含可编辑文件），等。 八、服务资质1.实践经验丰富（略）提供文化设计方案或其他相关智力支持的能力； 2.跨界团队支撑：具备资深文化设计师，教育学者，国内知名教育专家； 3.原创保障：所有方案都属原（略）文化特质紧密关联，都有指（略）的个性化表达，既有与相关教育理论（理念）相契合的“合理性”，也有为他人所不可替代的“合法性”。  九、评审方式 综合评审法十、其他要求付款方式： （略）体设计方案通过校方验收合格后，按财务报销程序一次性转账（略）                           服务地址：（略）2个月内供应商报价需提供以下资料：1.法人代表或代理人（（略））；2.供应商企业简介；3.供应商单位营业执照、资质证书、企业法人代码证书、税务登记证、项目报价、项目实施方案、团队配置、设计业绩、履约能力等有关资料复印件资料、报价资料，打印盖章装订成册；4.供应商在规定时间密封送达。（略）文化（略）体设计项目评审标准 单位名称（盖章）（略）年7月（略）文化（略）体设计项目评审标准.docx附件（略）地址：（略）