招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-05-16在采购与招标网发布 温州职业技术学院2025年5月至6月一政府采购意向。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 为便于供应商及时了解政府采购信（略）采购意向公开工作的通知》（财库〔（略）〕（略）号）等有关规定，现将温州（略）年5月至6月一采购意向公开如下：采购单位温州（略）采购项目名称温州职业（略）预算金额（（略））（略）.（略）是否面向中（略）采购政策功能情况落实政府采购相关政策预计采购时间（略）年（略）月采购需求概况标的名称：温州职业（略）数量单位：1套预算金额（（略））：（略）.（略）采购目录：A（略）其他计算机（略）需实现的主要功能或者目标：项目旨在通过一系列功能模块的建设，（略）的教学管理和教育质量。其主要功能或目标包括：数据（略）合与管理：构建教学数据底座（略）中的教学相关数据，实现数据的采集、存储、清洗、治理、归类和利用等，打破数据孤岛，形成高效准确一致的数据服务能力，为教学数据（略）析与微应用建设提供支持。教学主题模型建设：（略）合教务、学工、课程、科研等数据，梳理学生、教师、课程、教学资源等主题，建设教学主题模型，保障数据质量与有效性，并通过可视化方式建设各类画像与教学数据（略）析应用，如学生学习行为（略）析、课堂教学过程（略）析等，实现全面智（略）教学工作。智能化教学辅助：构建课程知识图谱，梳理（略）络关联，并以可视化方式呈现，帮助教师和学生更好地理解和掌握课程内容。同时，利用数据（略）析功能，教师可了解学生学习情况，实现因材施教；学生可知晓自身学习状态，调（略）学习策略，从而提升教学质量。教学业务档案管理：建立标准化档案模板，实现教学档案的收集、录入、（略）、（略）类、查询、检索、审核与审批等功能，提升教学档案管理的规范化和效率，为教学管理和决策提供有力支持。数据开放共享与决策支持：在保障数据安全的前提下，实现教学数据的开放共享，满足不同用户的需求，为管理者、教师、学生等提供数据服（略）制定更合理的课程计划和教学安排，优化教育资源配置，提高管理决策的科学性和精准性。需满足的质量、服务、安全、时限等要求：教学数据需遵循统一的标准和规范，确保数据的准确性、完（略）性和一致性，核心字段缺失率低于1%，数据准确率与权威源比对一致率不低于（略）.5%。各功能模块应具备高稳定性、可靠性和可用性，（略）日常教学管理和师生使用的（略）无卡顿、无频繁报错等影响使用体验的问题。项目所采用的技术和架构应具有先进性和前瞻性，符合当前信息技术发展趋势，同时具备好的可扩展性，（略）发展需求进行功；供应商应提供全面、及时、专业的售前、售中、售后服务。在项目实施过程中（略）需求和反馈，及时调（略）和优化方案，确（略）上线后，供应商应提供不少于3年的免费运维服（略）故障排除、性能优化、（略）的稳定运行。建立有效的服务响应机（略）在使用过程中提出的问题和需求，供应商应在8小时内响应，并在5个工作日内给予合理的解决方；遵循国家信息安全相关法律法规和标准（略）络安全防护体系，采用防火墙、入侵检测、数据加密（略）和数据的安全。对教学数据的访问和操作进行权限管理，遵循最小化原则，确保只有授权人员能够访问和操作相应的数据。同时，建立数据访问和操作的审计机制，记录用户的所有访问痕迹和操作行为，以便安全审（略）进行安全评估和漏洞扫描，及时发现并修复潜在（略）的安全性；（略）个教学智链建设项目计划在（略）年内完成，具体（略）为三个阶段实施。其中，第一阶段需在（略）年8月前完成，主要实现教学数据底座的建设；第二阶段计划在（略）年8月至（略）月期间完成教学主题模型的建设；第三阶段则在（略）年（略）月至（略）月期间完成教学多场景应用的建设。供应商应严格按照项目计划和时间节点推进项目建设，确保各阶段任务按时完成，不得出现无故拖延工期的情况。联系人高老师联系电话（略）-（略）备注温州（略）年（略）月（略）日本（略）采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。（略）查看内容