招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-05-09在采购与招标网发布 五河县公办高中学校教学设备采购项目更正公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 一、项目基本情况原公告的采购项目编号：BB（略）WHCGZ（略）原公告的采购项目名称：（略）教学设备采购项目首次公告日期：（略）年（略）月（略）日二、更正信息更正事项：采购文件更正内容：1、原招标文件采购需求、货物需求序号货物名称技术参数及要求数量（单位）所属行业是否为核心产品备注（略）寸智慧黑板1.（略）机采用全金属外壳三拼接平面一体化设计，主副屏过渡平滑并在同一平面，中间无单独边框阻隔，无推拉式结构及外露连接线，外观简洁。（略）机屏幕边缘采用金属圆（略）包边防护，（略）机背板采用金属材质，有效屏蔽（略）器件辐射。2.（略）机屏幕采用UHD超高清LED液晶屏，显示比例（略）:9，显示（略）辨率≥（略）*（略），屏幕显示灰度（略）辨等级达到（略）及以上灰阶；3.（略）体外观尺寸：宽≥（略）mm，高≥（略）mm，厚≤（略）mm。★4.（略）机屏幕采用≥（略）英寸液晶显示器；5（略）设（略），支持在（略），CPU核数≥8（略）中常用的教学应用功能，具有白板书写（略）页浏览。★6.（略）机CPU，可编程逻辑芯片、时钟芯片、采用自主芯片。7.为充（略）满足用户实际使用需求，前置面板需具≥2（略）USB3.0接口、≥1（略）全功能USB接口（具备音视频传输、触控传输、充电、U盘数据传输功能，接管摄像头、快充功能），≥1（略）HDMI接口。侧置输入接口具备≥1（略）HDMIIN、≥1（略）RS（略）、≥2（略）USB接口；侧置输出接口具备≥1（略）音频输入输出、≥1（略）触控USB输出。8.（略）机具有（略）机内置NFC模块支持主从模式，支持搭配具有NFC功能的手机、平板，通过接触（略）机设备上的NFC模块，即可实现手机、wifi连接后平板与大屏的连接并同步手机、平板的画面到设备上，支持≥9台手机、平板同时连接并显示，无需其他操作设置；也支持使用设备绑定的IC卡，触碰同一NFC模块对（略）机大屏解锁。★9.（略）机采用电容触控技术，电容黑板支持≥（略）点触控;（略）.（略）机内置≥（略）像素摄像头麦克风，可拍摄（略）及以上像素数的照片，无需外接线材连接，任何可见外接线材及模块化拼接痕迹，未占用（略）机设备端口，支持远程巡课、简易录播的应用，（略）机支持输出视场（略）≥（略）度且水平视场（略）≥（略）度画面摄像头运行时有指示灯提示，支持输出≥4K图片和视频。（略）.（略）机内置≥8阵列麦克风，（略）音距离≥（略）米，（略）音（略）度≥（略）°，（略）音效果清晰可满足教学录课需求。（略）.（略）机具有（略）可以监控教室温度、（略）端可查看各教室温度、湿度情况。（略）.外接电脑设备经双头线连接（略）络共享给外接电脑，并支持反向触控控制功能。★（略）.在不使用设备时（略）机支持锁屏，并具有多种解锁方式；（略）.采用插拔式电脑模块架构，屏体与插拔式电脑无单独接线处理器：主频≥2.5GHz；内存：不低于8GDDR4硬盘：不低于（略）GS（略）还原保护为保证足够（略）卡：（略）M（略）M（略）M★（略）、智慧黑板须提供CCC认证扫描件。（略）套工业是 2教育管理控制（略）1（略）架构设计，无需本地部署服务器，即可实现对教学信息化设备进行管理、远程控制，实现对设备的运行数据监测；2（略）页浏览器登（略）操作，提供多种（略）方式：支持账号密码（略），支持（略）等方式；3（略）支持以缩略图及列表两种形式供用户选择以实现实时监控设备状态，支持多台设备的缩略预览、多设备轮播查看，支持单页≥（略）台设备的缩略预览，支持一键刷新抓图；4（略）远程启用教学平板设备倒计时功能5（略）远程下（略）设置考试计划及考试详细安排，含各科目的考场教室、考试日期和时间、监考老师等信息，支持选择指定教学平板设备进行计划下发，到达考试时间，教学平板设备显示出考试信息；6（略）查看远程操作指令执行时间及执行进度，针对执行失败的任务可再次重试；7.支持在移动端查看设备的操作指令及执行结果，包括指令类型、指令内容、执行进度、创建人、设备下发状态，失败需显示原因，支持重试。8.支持远程下发（略），支持远程静默安装功能；9.支持使用移动端（略）解锁屏幕，需同时支持（略）及（略）解锁，仅支持本校教师（略）解锁。（略）套（略）和信息技术服务业否 3班班通教学（略）1.教学（略）为备授课一体（略），同时具备备课模式和授课模式，在（略）安装完成后可自由切换备课和授课模式，方便在不同场景下使用；2.教学（略）可支持教师自主（略）账号，可使用账号密码（略）或使用（略）绑定账号完成（略），支持解绑账号与其他账号关系进行重新绑定；3.支持为教师提供免费的≥（略）存储空间，无需完成额外任务即可获取，教师容量达到使用上限时可支持最大扩展到（略）G（略）盘中（略）存储教学资源，资源格式支持：ppt、word、excel、pdf、图片、音视频、压缩包、flash文件、安装包、思维导图。支持移动调（略）文件及文件夹的层级，支持对文件进行重命名、删除操作。支持根据文件类型筛选文件，支持根据文件名称、更新时间及文件大小进行排序。4.支持将（略）聊天窗口的word、Excel、PPT、pdf文件快速上（略）空间；5.支持教师（略）盘资源（略）享给其他教师，支持链接（略）享和二维码海报两种方式（略）享资源，支持在（略）享时自动生成提取码，无需人工设置，（略）享过程中可重置提取码，链接不失效，支持（略）享时设置是否允许（略）资源，支持设置（略）享有效期。6.支持教师通过电脑（略）享文件（略）盘资源。7.支持提供办公（略）插件，同时支持办公（略）环境下备课，教师可将课件内容一（略）空间，在授（略）端资源；8.支持提供按学段学科、教材版本、册别、章节提供课件资源，支持（略）预览课件资源，支持将课件一键（略）插入到办公（略）课件中，并进行修改；支持将资源（略）到本地目录和一键（略）盘。9.支持提供按学段学科、教材版本、册别、章节或学段学科、知识点提供试题资源，可将试题资源一键插入办公（略）课件中，支持在授课过程中将题干和答案解析进行（略）步展示，可支持放大、缩小试题内容；（略）.具备古诗词教学资源，支持按教材册别、作者朝代筛选查找古诗词内容，支持预览古诗词内容，并对古诗词背景进行选择替换或自定义（略）图片作为背景；支持对古诗词内容进行编辑，支持将古诗词一键插入到PPT课件中，并在授课过程中打开办公（略）课件查看古诗词原文、背景、作者、释义、赏析内容，提供古诗词原文朗读音频。（略）.古诗词教学资源需支持多种图片作为默认背景，支持用户自定义（略）图片；可支（略）查询作者介绍；（略）.同时提供方便数学教学使用的绘图工具：数学画板、动态课件，提供资源内容，支持教师一键调用，支持将线下已有的动态课件资源一键导入到办公（略）课件中，打开PPT即可动态展示数学画板及动态课件的相应资源，方便进行课堂调用；（略）套（略）和信息技术服务业否 4黑板灯★1.LED黑板灯长度≥（略）mm，为一体式透镜防眩灯具，透镜尺寸长宽高（略）*（略）*9mm（±1mm），透镜为PC材质，耐高温，长时间使用无黄变，精准控制黑板灯的光线（略）度，光线集中均匀（略）布黑板面；灯具外形应平（略）、无凹陷和毛刺，焊缝无透光现象，表面均匀、光洁，无流挂现象。2.LED黑板灯采用大尺寸外置驱动电源，器件散热性能好；驱动不可徒手拆卸，保证安全；驱动电源置于灯体上居中对称，保证吊装安全稳固；采用拔插式固定灯体和吊杆，不使用螺丝连接吊杆，安装便捷。★3.LED黑板灯显色指数Ra≥（略）、R9≥（略），色温（或相关色温）（略）±（略）K，色容差≤3SDCM，光通量≥（略）lm,光效≥（略）lmW及功率因数≥0.（略）。（须提供检测机构出具的具有CMA或CNAS认证的检测报告）。4.为配合书写板尺寸，使书写板照明达到最佳的照度均匀度与防眩效果，LED黑板灯配光非对称，即在C（略）-C（略）面光束（略）应≤（略）°，在C0-C（略）面光束（略）应≥（略）°（或C（略）-C（略）面光束（略）应≥（略）°且C0-C（略）面应≤（略）°），★5.LED黑板灯至少依据《GBT（略）-（略）》及《GBT（略）-（略）》标准通过人体电磁辐射测试，灯具电源端传导骚扰电压（或电源接口骚扰电压）、辐射骚扰、感应电流密度（或范德霍夫头部试验）检测结果皆为合格（或通过或符合或判定为P），且感应电流密度系数（或范德霍夫头部试验）≤0.（略）。（须提供检测机构出具的具有CMA或CNAS认证的检测报告）。★6.以提高其发光效率和降低灯具光衰，LED黑板灯通过CCC认证及节能认证，且额定功率≤（略）W，单颗光源功率≥1W，光源额定总功率是灯具额定功率的4.5倍或以上。 7.LED黑板灯至少依据《GBT（略）-（略）》标准通过电器电子产品认证。8.LED黑板灯闪烁符合《GBT（略）-（略）》认证规则的要求，获得产品频闪认证证书，且短期闪烁指标PstLM≤1，频闪效应可见度SVM≤1。9（略）膜蓝光危害按照《GBZ（略）-（略）》技术规范判定，类别为RG0，并符合《GBZ（略）-（略）》认证规（略）膜蓝光危害类别为RG0的产品认证证书。 ★（略）.LED黑板灯在大气压力≥（略）kPa，平均湿度≥（略）%RH、极值空气温度≤-（略）℃及相对温差≥（略）℃的实地自然环境条件下至少持续运行（略）小时，至少依据《GBT（略）-（略）》标准满足噪声＜（略）dB（A）。（略）.LED黑板灯至少依据《QBT（略）-（略）》标准通过教室照明灯具性能认证。（略）.为了积极响应教育部等八部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，降低近视率，LED黑板灯依据《GB（略）-（略）》标准并符合认证规则通过近视防控认证。★（略）.为确保灯具工作稳定，寿命可靠，LED黑板灯环境适应性满足防护等级≥IP（略），ta≥（略）℃，且符合《LED灯具可靠性试验方法》第6章电源开关试验要求。（略）.LED黑板灯至少依据《GBT（略）-（略）》标准满足光通维持寿命≥（略）小时。（略）盏工业否 5两连体两人位爬梯式学生床1.两连体两人位床爬梯式学生床床架（略）体外形规格（略）mm×（略）mm×（略）mm（允许±（略）mm偏差）；2.床架为钢结构，采用组装、卡槽、插接式拼装而成，拆装方便，床架应不会摇动，安全且稳定牢靠，床立柱与上下短横梁固定使用插卡式链接，床立柱、床横梁与床桓固定使用插卡式链接（（略）体拆装），平（略）度、着地平稳性、涂层理化性能、结构安全、耐久性等指标均符合国家要求。3.学生床：★（1）床架（略）体符合《QBT（略）-（略）》《学生学生多功能家具》标准要求。（2）所用钢管、钢板符合《QBT（略）-（略）》及《QBT（略）-（略）》标准要求。所有钢管表面经过抛光、打磨后除油、除锈，磷化、高温固化静电喷塑处理。（3）所用喷涂材料采用防腐抗菌喷涂粉末，重金属:可溶性铅、镉、铬、汞等检测符合国家相关标准。铁架床用材说明：★4.床边立柱：采用冷轧钢板经轧压线辊压高频焊接成型的异型封闭管（不能使用开口管或咬口点焊闭封管），成型尺寸为（略）mm*（略）mm（允许±3mm偏差），管材厚度≥1.2mm；立柱与长横梁采用下挂式连接（无螺栓）。立柱与短横梁采用焊接固定连接。★5.中立柱：采用冷轧钢板经轧压线辊压高频焊接成型的异型封闭管（不能使用开口管或咬口点焊闭封管），成型尺寸为（略）mm*（略）mm（允许±3mm偏差），管材厚度≥1.2mm；中立柱与长横梁采用下挂式连接（无螺栓）。★6.长床沿：采用冷轧钢板经轧压线辊压高频焊接成型的异型封闭管（不能使用开口管或咬口点焊闭封管），成型尺寸为（略）mm*（略）mm（允许±3mm偏差），管材厚度≥1.2mm；7.侧短横梁：采用≥（略）*（略）*1.2mm矩形管制作。床挂连接件：床头与床框连接片处挂钩为机械卡口连接：经冲床冲压成型，需有不少于3个连接卡口，材料厚度为不小于