招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-05-12在采购与招标网发布 广州医科大学附属中医医院临床技能培训中心管理系统建设项目调研公告(1921793101972832258)。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 广州医科大学附属中医（略）建设项目调研公告 我院（略）建设项目进行调研，欢迎具备相应资质的供应商（或厂家）（略）参加。一、项目概况《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》明确提出要（略）建设，推动信息技术与医学教育深度融（略）作为数字化教学管理工具，符合政策倡导的创新教育模式，助力院校和医疗机构提升教学质量，为培养高水平医学人才提供支撑。教学需求：传统临床技能培训依赖人工管理，从课程安排、学员考勤到技能考核评估，流程繁琐且易出错，难以精准跟踪学员学习进度与技能掌（略）可实现教学资源统一调配、培训流程标准化、考核智能化，满足当前医学教育对高效、科学教学管理的迫切需求。行业趋势：医学教育领域正加速数字化转型，众多先进院校与医（略），显著提升培训效能，优化教学资源配置。为保持竞争力，提升医学（略）符合行业发展趋势，有助于紧跟前沿教学管理理念。本次拟项目建设还需结合AI大模型统筹部署。建设内容主要如下：（一）基础信息管理模块：搭建学员信息库，涵盖个人资料、学习履历、培训记录（略），记录教师资质、教学专长、授课安排；录入培训设备清单，包括设备型号、购置时间、使用状态，实现基础数据集中管理，方便查询调用。（二）培训课程管理模块：支持（略）课程创建，设置课程目标、内容大纲、教学进度；具备课程编排功能，合理安排理论授课与实践操作时段；提供课程资源（略）与（略）功能，（略）合课件、视频、案例等资料，方便学员预习复习。（三）学员培训过程管理模块：实现考勤自动化，通过人脸识别、（略）等方式记录学员出勤；跟踪学员学习进度，记录各阶段学习成果；开展（略）学习交流，设（略）、答疑板块，促进学员互动与师生沟通。（四）考核评估管理模块：制定多（略）化考核方案，涵盖理论考试、技能操作考核、病例（略）析等；实现（略）考试组卷、智能评（略）；生成详细考核报告，（略）析学员知识掌握与技能应用水平，为教学改进提供数据依据。（五）设备与耗材管理模块：对培训设备进行全生命周期管理，包括维护计划制定、故障报修、报废处理；管理耗材库存，设置库存预警，实现采购申请、出（略）登记信息化，保障培训物资充足供应。项目预算：（略）。（略）达到《（略）安全等级保护基本要（略）信息互联互通标准化成熟度测评方（略）应用水平（略）级评价标准》及智（略）需符合自主可控替代、信息技术应用创新要求。三、供应商资格1、响应供应商必须是具有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内（略）的企业法人或其他组织；2、响应供应商须具有有效的相关经营范围的《营业执照》；3、响应供应商应具有项目的承接能力、合同的履约能力、售后服务能力和良好的信誉；有能力承担因所供服务而引起的全部法律责任且遵守法律、行政法规规定；4、响应供应商在参与公开招标活动中未有违法违纪行为并受过处罚；单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一项目；响应供应商须无围标、串标行为。四、项目调研内容1、编制项目服务方案，根据项目调研需求进行响应，应包含（略）功能、硬件配套、技术架构等内容，并且补充完善项目功（略）行业（略）场情况。2、编制项目管理方案，包括项目实施方案、（略）测试、培训计划、上线使用、售后服务期、售后响应等。项目建设期及售后服务期（略）将会关联（略）进行采集和对接（对接方式（略）方式），（略）的接口改造费用。3、提供报价明细，对建设内容进行（略）类报价，若提出方案超出建设内容，需注（略）不需额外增加费用，（略）对接改造建设过程中双方接口所需的费用。4、提供相似服务同类业绩。5、提供相似服务满意度评价（如有）。 五、响应文件内容1、营业执照副本复印件。2、法定代表人证明书、授权委托证明书和法定代表人（略）复印件、授权代表（略）复印件。3、（略）登记证明（以电子卖场-集采馆-（略）-信息技术服务（（略）集成实施服务页面查询结果为准）。4、企业规模声明函（格式自拟）。5、第四点项目调研内容。六、响应文件递交1、提交时间：（略）年5月（略）日-（略）年5月（略）日。2、（略）公章），（略）主题统一填写（略）广州医科大学（略）项目调研响应材料。3（略）公章），1本“正本”，3本“副本”，副本可以是正本的复印件。    4、递交地点（可邮寄）：（略）号（广州医科大学（略）5（略））。5、联系人及联系电话：饶女士（略）-（略）。6、（略）：rzh（略）@gz.gov.cn，（略）中请提供联系方式。 广州医科大学（略）年5月（略）日 本公告内容的真实性、合法性由采购（调（略）仅代为发布。（略）查看内容