招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-09-28在采购与招标网发布 毕节医专高等职业教育质量年度报告（2025年度）研究咨询服务采购公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 毕节医专高等职业教育质量年度报告（（略）年度）研究咨询服务采购公（略）《质量年报》编制（略）、客观、真实反映人才培养质量状况，依照相关文（略）实际情况，现对《毕节医学（略）高等职业教育质量年度报告（（略）年度）》研究咨询服务进行询价采购，接受符合资格的投标人到我校投标，有关事项如下：一、采购项目（一）采购项目名称：《毕节医学（略）高等职业教育质量年度报告（（略）年度）》研究咨询服务项目（二）采购项目最高限价：（略）.（略）（超过最高限价作无效投标处理）（三）采购项目数量：1项名 称规格参数《毕节医学（略）高等职业教育质量年度报告（（略）年度）》PDF版本和WORD版本（并以.doc后缀命名）各1份；精装纸质印刷版（略）份。（四）完成时间：预期完成时间为（略）年（略）月（略）日前。（注：具体完成时间根据上（略）实际要求最终确定。）（五）采购项目的性质：校内采购。根据评（略）表得（略）最高中标原则，确定成交供应商。二、采购需求（一）质量要求（1（略）高等职业教育质量年度报告（（略）年度）》的内容需符合国家文件要求的发布标准，并根据当年上行文件要求，适时做出相应调（略），撰写报告并填写相关报表，报告框架需满足上级主管部门发布的大纲要求。（2（略）高等职业教育质量年度报告报告》内容包含但（略）教育厅对质量年度报告的合规性所有要求，报告文字简洁，图文并茂，数据真实，案例详实，（略）析中肯，指导有力，用图表、数据对比表述，定性定量结合，逻辑关系严谨，视觉效果（略）内部质量管理体系现状（略）析及改进建议报告》能从纵向横向等多维度定量（略）的基本状态数据，梳理教育教学特色、经验、成绩、存在的问题及采取的对策措施。两份报告终稿完成质（略）总体要求。（3）项目报告内容须根据基准数据进行（略）理、（略）析与编写。基准数据来源有：①毕节医学（略）人（略）根据上级要求采集的相关数据、材料等。（二）服务要求1.交稿时间：本项目将从双方签订协议之日起正式启动，并严格按照上（略）实际要求时间内完成。2.合作服务（1）供应商要提供专业的团队开展项目调研、（略）析、研究、撰写服务，团队有较为先进的数据统计（略）析技术和较高文稿撰写水平，掌握职业教育相关制度政策，洞悉职业教育发展趋势，能提供相关咨询服务。（2）项目合作过程中，供应商须至少提供一名项目管理（略）进行项目过程中的管理与实施工作；（3）项目报告完成后，供应商应将原始（略）用于数据的查询及再（略）日常工作、学术研究及管理决策提供参考依据；3.服务期及响应时间（1）服务期：项目从双方签订协议之日起，至该项目验收结束；（2）响应时间：工作日（略）钟内响应。4.付款方式完成工作且经上级部门验收合格后（正式发布且无负面评价），提交相关资料并开具正式发票后，校方（略）报销手续以对公转账方式一次性付清。5.违约责任如供应商未能如期完成项目（报告未按时提交或被上级部门负面（略）无需（略）供应商费用，供应商需按合同价格（略）%（略）的损失。6.其他要求（1（略）与供应商依照（略）年上（略）教育教学工作实际，协商报告工作方案，为项目完成提供保障；（2（略）负责向校内下发工作通知，统筹布置工作任务，并将第一手基础材料收集、汇总；（3）供应商负责调查、（略）理工作材料，并将所收集到的材料进行质量（略）相关部门完善基础材料；（4）供应商负责对所收集材料的工作事实及相关数据进行汇总、（略）析、总结、提炼，最终形成《毕节医学（略）高等职业教育质量年度报告（（略）年度）》；（5）本次采购不（略）包、转包，不接受联合体投标，必须完全响应采购文件所列示全部内容；（6）供应商必须对项目涉及的所有数据严格保密，有可靠的数据保密保障措施，对于（略）信息安全、师生隐私保护，有详细工作计划及信息泄露后的法律承诺。（7）供应商须承诺项目过程中使用的统计（略）析（略）均为正版办公（略）；（8）供应商按协议的约定出具项目研究报告，并对项目过程管理和报告结果负全部责任。三、供应商（略）需提供的相关资料供应商（略）采购法》第二十二条规定的条件，提供下列材料：（一）提供有效营业执照：提供复印件加盖单位公章，原件备查；（二）提供投标人信用信息：对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单的供应商，拒绝其参与此次采购活动。信用记录查询渠（略）站（（略）www.（略）.cn），查询时间为开标前（略）天内的任意时间，投标人须提供查询记录截图并（略），作为信用信息查询记录和证据编入资格证明文件。（三）提供服务承诺书：根据技术要求和服务要求作出承诺。（四）报价单（最高限价内的有效报价） 注：所有材料须加盖单位公章递交。（五）采购程序：1.由党政办和计财处按程序选定采购小组；2.投标人需在（略）年（略）月（略）日（略）时（略）前将报价以及相关资质文件（略）后装入文件袋密封（（略）名称、联系人及电话），交毕节（略）吕大祥老师（电话：（略））处，逾期恕不（略）。3.采购小组对投标人的相关资料进行审核，经采购小组评（略）确定中标企业。四、（略）及投标时间、地点1.（略）时间：（略）年（略）月（略）日～（略）日；2.评标时间：（略）年（略）月（略）日（星期四）下午（略）:（略）；3.地址：（略）4.联系人：（略）系电话：（略）附件1：评（略）表附件2：报价单毕节医学（略）年（略）月（略）日 附件1：评（略）表评（略）项目评（略）标准（略）值价格部（略）（（略））价格部（略）价格（略）采用低价优先法计算，即满足竞争性磋商文件要求且响应价格最低的投标报价为评标基准价，其价格（略）为满（略）。其他供应商的价格部（略）统一按下列公式计算：响应报价得（略）=（评标基准价响应报价）×（略）；计算结果保留至小数点后两位。（略）技术部（略）（（略））项目需求供应商完全响应采购公告中关于“采购需求”部（略）得（略），任意一项不满足则为无效响应，得0（略）。（略）资质需求供应商经营范围包含教育相关服务、职业教育服务得（略）。（略）服务方案结合项目实际情况，制订包括进度计划、实施、交付、人员安排等方面工作的（略）体服务方案，能提供完全符合要求的指标参数，内容完（略）、指标全面，实施团队人员经验丰富得（略），基本能满足该项目要求的得5（略）。（略）保密措施及处罚措施该项目执行过程（略）信息安全、师生隐私（略）签订独立保密协议，保证数据的安全性等，根据供应商提供的保密措施及处罚措施的情况进行比较打（略）。结合本项目实际切实可行得（略），基本能满足项目要求得5（略），未提供或提供不全或不满足均不得（略）。（略）部（略）（（略））业绩情况近三年，有与高校合作教育质量年度报告项目的案例，得（略）。（略）拟派人员供应商拟派本项目的团队包含项目管理人员、问卷设计人员、调研人员、统计（略）析人员、报告撰写人员，每具备1名前述对应技术人员的加2（略），重复不加（略），未提供或提供不全或不满足均不得（略）。（略）  附件2：报 价 单报价单位：                    联系人：（略）       联系电话：             （略）：                                                          报价日期：序号产品名称数量金额（（略））备注1   含税2    3    合计小写：                       合计人民币金额（大写）：报价人：（略）                    审 批：    （略）查看原文