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2025-08-18在采购与招标网发布
2025NCZ(YC)003161北方民族大学附属中学物理化学生物智慧实验室采购项目北方民族大学附属中学物理化学生物智慧实验室采购项目的采购需求。现邀请全国供应商参与投标,有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。
一、采购标段(略);(略);(略);(略);(略);采购计划编号:(略);(略)NCZYC(略)(略);项目名称:(略);北方民族大学附属中学物理化学生物智慧实验室采购项目(略);(略);(略);(略)包名称:(略);北方民族大学附属中学物理化学生物智慧实验室采购项目(略);(略)包类型:(略);(略);(略);(略);货物类(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购方式:(略);公开
招标(略);(略);(略);(略);(略);(略);
预算金额(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略).(略)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);
报价方式:(略);总价采购项目(略);是否属于技术复杂,专业性强的采购项目:(略);(略);否(略);(略);(略);(略);是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目:(略);(略);否(略);(略);是否适宜由中小企业提供:(略);(略);是(略);(略);(略);(略);不适宜由中小企业提供的情形:(略);(略);(略);(略);不适宜面向中小企业证明材料专家论证或集体决策或政策依据:(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);发起异议(略);任何
供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前(略)发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为
采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的(略)采购质疑和投诉办法》规定执行。(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);二、供应商
资格条件(略);(略);1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:(略);1.1提供在中华人民共和国境内(略)的法人或其他组织的营业执照(或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人(略)明;(略);1.2法人(略)、法人及被授权人(略)复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人(略)复印件);(略);1.3提供具有良好商业
信誉和健全的财务会计制度的承诺函;(略);1.4提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;(略);1.5具有依法缴纳税收和社会保障
资金的良好记录的承诺函;(略);1.6提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。(略);2.供应(略)((略)w(略)采购严重违法
失信行为记录名单(略)站((略)www.(略).cn)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。(略);3.(是否)专门面向中小微企业:(略);是(略);否(略);(略);4.合格投标人的其他
资格要求:(略);(略);(略);(略);序号(略);合格投标人的其他资格要求(略);(略);(略);(略);1(略);本项目为专门面向中小企业预留项目,投标供应商须在
投标文件中提供《中小企业声明函》。(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略)要求(略);(略);(略);(略);(略);采购标的交付(实施)的时间(期限)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);付款条件(进度和方式)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);四、技术要求(略);(略);(略);货物类(略); 服务类(略)类(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);标的
清单货物类(略);(略);(略);序号(略);品目名称及编码(略);标的名称(略);计量单位(略);数量(略);单价(略);是否进口(略);标的详细参数(略)采购品目清单(略)采购品目清单(略);备注(略);(略);(略)强制(略)优先(略)强制(略)优先采购(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);1(略);A(略)-其他终端设备(略);北方民族大学附属中学物理化学生物智慧实验室采购项目(略);批(略);1(略);(略).(略)(略);否(略);标的1-其他终端设备:具体采购需求及清单详见采购需求
附件资料(略);否(略);否(略);否(略);否(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);标的详细参数:标的1-其他终端设备:具体采购需求及清单详见采购需求附件资料--(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购需求附件:(略);(略);(略);(略);采购需求附件(略);(略);(略);采购需求.docx(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);五、合同管理安排(略);(略);合同类型:(略);货物类(略); 服务类(略)类(略);(略);(略);(略);(略);货物类(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);标的物(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);履约保证金(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);甲方责任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);乙方责任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购标的交付(实施)的时间(期限)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);违约责任(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);不可抗力(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);验收标准(附验收方案)(略);(略);(验收方案附件):履约验收方案.docx(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);采购标的交付地点(范围)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);付款条件(进度和方式)(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);六、评审方法及评审细则(略);(略);评标方法:(略);(略);最低评标价法(略);(略);(略);综合评(略)法(略);(略);(略);评审细则类别:(略);(略);(略);货物类细则类别(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);货物类细则类别(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);(略);序号(略);评审项目(略);权重(略)(略);评(略)标准(略);(略);(略);(略);1(略);
投标报价(略);(略).(略)(略);1、评标基准价的计算:满足
招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格(略)为(略)。2、其他供应商报价得(略)投标报价得(略)=评标基准价/投标报价×(略),(四舍五入后保留小数点后两位)。注:评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响产品质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评标(略)合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理。(略);(略);(略);(略);(略);2(略)标响应情况(略);2.(略)(略);不能实质性响应(略)要求的视为无效投标,满足(略)条款的得1(略),以此为基础,投(略)条款优于招标文件规(略)条款的,每有一项加0.5(略)条款优于招标文件规(略)条款的,每有一项加0.5(略),两项累计加至标准(略)时为止。(小计2(略))(略);(略);(略);(略);(略);3(略);产品技术参数响应情况(略);(略).(略)(略);带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数。其他为一般技术指标、参数。若全部满足招标文件重要技术指标及参数和一般技术指标及参数的得(略)。投标文件中重要技术指标及参数低于招标文件中重要技术指标及参数的,每有一项减2(略);投标文件中一般技术指标及参数低于招标文件中一般技术指标及参数的,每有一项减0.5(略);减完为止。(小计(略))注:带“★”的技术指标、参数为重要技术指标、参数,满足或优于重要技术指标、参数的,投标人须提供证明材料予以佐证,包括但不限于产品第三方检测报告、产品截图等相关资料,并在投标文件采购需求响应表中标明本项参数对应的佐证材料位于投标文件的详细页码,未提供证明材料或未标明详细页码的视为不满足做扣(略)处理。(略);(略);(略);(略);(略);4(略);产品演示(略);(略).(略)(略);投标人需针对以下技术指标、参数描述的功能录制演示视频。演示方式:以实物录制视频短片、(略)播放的方式演示。演示环境、设备由投标人自行准备,为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果,要求视频演示文件必须画面清晰,演示内容明确,视频要求针对本项目专门录制,需包含:项目名称、
项目编号、录制日期。演示时间不超过(略)钟,不演示或不按照要求演示则该演示项不得(略)(任何形式的不能演示均视为不演示,中标方演示视频需以优盘的形式提交至采购人,作为验收依据)。一、高中虚拟现实课堂(略)演示(小计4(略)):(1)高中生物虚拟现实课堂(略)具有微观世界探究模块,涵盖涵盖真核生物、原核生物、病毒和亚病毒、(略)子与细胞、遗传与进化等知识点内容,包含叶绿体的结构与功能、细胞骨架的形态结构、流动镶嵌模型、钠钾泵跨膜运输NA+和K+、ATP合酶的合成机理、ATP合酶的水解机理、光反应过程等实验内容;(2)高中物理虚拟现实课堂(略)课程涵盖蝴蝶效应、模拟雨滴下落、汽车刹车奇妙的“8(略)、嫦娥四号变轨过程、愤怒的小鸟等实验内容,要求所有实验内容支持2D3D模式,且支持实验内容的二次编辑修改保存。以上2小项内容每演示一项全面的得2(略),累计得至标准(略)为准;若每项演示内容不全或不符合或未提供演示的则不得(略)探究动量定理(小计6(略))(1)采用高速采集模式,可以记录小车碰撞中的受力和速度变化的全过程,实验操作的碰