招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-12-08在采购与招标网发布 丹东市第十九中学实验室设备采购项目招标公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 项目概（略）第十九中学实验室设备采购项目招标项目的潜在供应商应在（略）获取招标文件,并于（略）年（略）月（略）日（略）时（略）（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号：JH（略）-（略）-（略）项目名称：（略）第十九中学实验室设备采购项目包组编号：（略）预算金额（（略））：（略）最高限价（（略））：（略）采购需求：查看物理电学实验室一、基础设备序号设备名称设备技术参数说明数量单位1教师演示台规格：≥（略）×（略）×（略）mm★台面：一体化台面，采用≥（略）mm厚实验室专用抗倍特板成型制作，四边加厚，机械打磨；新型环保材料，具有抗冲击、耐磨损、防震防摔、防潮、防水、防霉、耐化学腐蚀、耐热、防静电、易清洁防紫外线等特点；四周边缘加厚至≥（略）mm，并经精密加工、倒（略）、打磨，呈光滑半圆形，注重人性化设计，美观实用。台（略）自由选择产品结构：铝木结构台身用材：采用模具成型≥φ（略）mm双层（外圈铝合金直径≥（略）mm，内圈直径≥（略）mm，铝合金壁厚≥1.2mm）圆型铝镁合金框架，内置框架采用≥（略）×（略）mm方形铝镁合金，柜体间转（略）将根据产品内部结构之差异，采用模具开发合金连插件连接，使（略）体框架结构更为合理，其承重性及（略）体稳定性特别强。铝镁合金表面经电泳、静电环氧树脂粉末喷涂处理，具有耐腐蚀、防火、防潮等功能，美观实用。封边：采用≥（略）mm厚环保三聚氰胺双贴面防潮板，所有板材外露端面采用高质量PVC封边条，利用机械封边机配以热溶胶高温封边，高密封性不吸水、不膨胀，外型美观、经久耐用。台身设计：1、箱体预设有多媒体设备展架、电脑主机箱柜、视频展台柜、电源控制台、键盘等。台面可暗置≥（略）″寸LCD显示器，位置在台面左边或右边。2、台背部为开门设计，便于电器维护，并装百页窗保证电器通风散热，有效延长电器设备的寿命。所带柜门安装一钥通开锁。组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。可调脚：采用模具成型PC（略）塑料合金注塑≥（略）mm厚专用垫，可隐蔽固定防止晃动，可隐蔽固定防止晃动，并能有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命。1张2多功能水槽台规格尺寸：≥（略）×（略）×（略）H水槽深度≥（略）mm；★1、水槽台（略）采用≥3.8（略）塑料（略）体模具（略）集成学生电源，三联水嘴、8试管位滴水架。2、学生电源固定安装于两侧，≥（略）V交流电源：每台配备≥（略）V交流输出多用豪华插座；3、多功能水槽台台身与台面采用≥3.8（略）塑料（PP）（略）体模具一体注塑成型，台面设有溢水口及台式洗眼器，四周边缘设计挡水边。4、三联（略）塑料模具注塑成型。1张3学生实验桌1.规格（长×宽×高）：≥（略）×（略）×（略）mm★2.台面：采用实验室用陶瓷桌面板，一体化陶瓷台面，台面经过上釉工艺处理，具有耐高温（长时间耐温≥（略）度）、耐刻刮、防静电、耐腐蚀、防垢易清洁、防霉、防水等最佳物理性能和化学性能。3.台面包边：台面四周边缘采用耐（略）塑料一体注塑成型进行包边，（略）体厚度≥（略）mm，可减少桌体间机械碰撞，前沿设≥（略）mm高挡水边，可有效阻挡仪器滑落。4.台面支撑框架：横梁采用矩形方钢，转（略）根据产品内部结构之差异，（略）塑料注塑一次成型连插件连接，使（略）体框架结构更为合理。★5.书包盒：采（略）塑料一次注塑成型，规格：≥（略）×（略）×（略）mm（每组2个），预留学生凳挂靠口。6.立柱框架：采用钢塑夹层设计，外观为四边形几何形态，易碰撞处全部采用倒圆（略）处理，保障日常使用安全性，（略）体规格不小于（略）×（略）×（略）mm，由双重承重结构加外层防护部件组成，保障实验台结构稳定与产品外观精美。①内侧承重框架（略）塑料一体注塑成型，尼龙承重框架规格尺寸不小于为（略）×（略）mm，具有良好的韧性和抗冲击性，能够吸收和（略）散外部的冲击力，减少结构受损的风险；②夹层承重层采用方钢（略）体焊接成型，夹层方钢具有高强度和刚性，能够承受较大的载荷和压力，确保结构的稳定性和安全性；③外侧装饰防护部件采（略）塑料注塑成型，具有良好的绝缘性能能够防止内部金属导电，减少电磁干扰，提高电子仪器设备的性能稳定（略）塑料可有效隔绝实验室腐蚀性物质，延长内置金属框架使用寿命。④立柱框架内设隐藏式布线功能柱，便于维护检修。7.吊板：采用冷轧钢板折弯成型，表面经酸洗、磷化、喷塑处理。8.可调脚：采用ABS注塑专用垫，具有高度可调、耐磨、防潮等特点。▲实验室用陶瓷桌面板：（1）破坏强度≥（略）N；（2）耐污染性不低于3级；（3）吸水率平均值≤0.5%；（4）抗釉裂性，无釉裂；提供国家认可的第三方认证检测机构出具的检测报告复印件检测报告上须含有“CMA”或“CNAS”标志并加盖投标人公章。▲台面包边：（1）红外材质（略）析确认为主体材质为PP材质；（2）耐酸碱测试不低于1级，能够有效抵御实验过程中各类酸碱试剂的侵蚀与腐蚀；提供国家认可的第三方认证检测机构出具的检测报告复印件检测报告上须含有“CMA”或“CNAS”标志并加盖投标人公章。▲内侧承重框架：（1）经红外材质（略）析确认为主体材质为丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物ABS；（2）表面电阻≥1.0×（略）Ω；提供国家认可的第三方认证检测机构出具的检测报告复印件检测报告上须含有“CMA”或“CNAS”标志并加盖投标人公章。▲外侧装饰防护部件：（1）经红外材质（略）析确认为主体材质为聚酰胺PA；（2）简支梁缺口冲击强度≥（略）kJm2；提供国家认可的第三方认证检测机构出具的检测报告复印件检测报告上须含有“CMA”或“CNAS”标志并加盖投标人公章。（略）张4功能柱规格：≥（略）×（略）×（略）塑料材质壁厚≥3.8mm，内部隐藏实验线管，可拆装，方便检修。（略）个5电源总控台装置在演示台内：规格：≥（略）×（略）mm触摸键控制，薄膜面板装置在演示台内，其主要技术参数指标不少于如下：1、微电脑控制、智能设计、触摸按键，使用开关电源，功耗特小、负载能力强，在压降大时结温不变，质量非常稳定；2、设有电源总开关、漏电保护开关、工作指示表、（略）V交流输出多用插座等多种操作功能；3、密码开机：有密码记忆功能、只有相关老师输入正确密码后方可打开设备进行操作；4、定时关机：本产品还具有定时功能，从开机时间起，一小时后自动关机；5、时钟显示：能显示老师工作时间，为教师提供各种实验中的精确时间数据；6、0-（略）V交流电压电源，（略）档输出（（略）、过载自动保护、自动复位功能）；7、1.（略）-（略）V精密稳压电源，（略）辨率为≥0.1V，（略）、过载自动保护、自动复位功能；8、低压直流大电流输出：≥9V（略）A；延时≥8S自动关断，采用（略）控制，误差几乎为（略）；9、高压小直流电压：（略）V（略）V、≥0.1A，有自动保护功能，保护电流为≥（略）MA；（略）、控制学生所有供电输出。（略）、配套电源控制箱包含总电源开关，（略）组（略）V电源开关，具有过载、（略）等保护功能。所有输出参数符合JYT（略）-（略）》标准。▲电源总控台：（1）高温贮存试验：在包装状态下，温度为≥（略）℃，保持≥4h，室温下恢复≥2h，试验后应无开裂、变形和明显变色，产品功能应正常；（2）低温贮存试验：在包装状态下，温度为≤-（略）℃，保持≥4h，室温下恢复≥2h，试验后应无开裂、变形和明显变色，产品功能应正常；（3）恒定湿热贮存试验：在包装状态下温度为≥（略）℃，相对湿度为≥（略）%，保持≥（略）h，室温下恢复≥4h，试验后应无开裂、变形和明显变色，产品功能应正常；提供国家认可的第三方认证检测机构出具的检测报告复印件检测报告上须含有“CMA”或“CNAS”标志并加盖投标人公章。1个6实验椅1、产品规格：≥（略）×（略）mm，有效座位高度（略）-（略）高度可调2、技术参数：椅面采用聚丙烯中空吹塑成型，接触面为防滑处理，采用曲面设计增加接触面积，（略）学增强坐感舒适度可有效纠正学生错误坐姿；学生椅选用气杆，与椅面连接处安装加宽加强防爆机构，气杆防尘套（≥？（略）×（略）mm）为聚丙烯一体注塑成型表面磨砂处理；支架选用半径为≥（略）mm五星脚，不占用空间面积，五星脚采用高强度尼龙材料一体注塑成型，具有结构牢固、耐酸碱腐蚀等特点。1个7学生电源实验板每张台接受教师演示台的信号控制电源。电源装置安装在实验台电源面板上。受控低压交流电源3-（略）V≥2A（≥3V一档）（（略）、过载自动保护、自动复位）低压直流电源：1.（略）-（略）V≥2A交流电源：每台配备（略）V交流输出多用豪华插座；电压、电流均指针表读出，接线柱输出（电源面板与实验台面之间（略）o（略）斜面）；学生可自控电源；所有电器产品符合国家部颁标准。（略）套8学生实验凳1、产品规格：凳面直径≥（略）mm，高度≥（略）-（略）mm（高度可调）；★2、技术参数：凳面采用≥3mm厚耐（略）塑料一体注塑成型，接触面为皮纹处理，采用曲面设计增加接触面积，（略）学增强坐感舒适度；凳面弧形挡边设计，可有效纠正学生错误坐姿；学生凳选用气杆，与凳面连接处安装加宽加强防爆机构，气杆防尘套（≥？（略）×（略）mm）为聚丙烯一体注塑成型表面磨砂处理；支架选用半径为≥（略）mm五星脚，不占用空间面积，五星脚采用高强度尼龙材料一体注塑成型，具有结构牢固、耐酸碱腐蚀等特点。▲凳面：经红外材质（略）析确认为主体材质为PP材质；提供国家认可的第三方认证检测机构出具的检测报告复印件检测报告上须含有“CMA”或“CNAS”标志并加盖投标人公章。▲学生实验凳：（1）邻边垂直度：面板、框架-对（略）线长度，长度差≤2mm；（2）底脚平稳性：≤2mm；（3）塑料件：耐冷热循环，应无裂纹、鼓泡、变色、起皱；（4）稳定性：凳子任意方向的倾翻试验，无倾翻；（5）强度和耐久性：座面冲击试验，冲击高度≥（略）mm，冲击次数≥（略）次，无损；提供国家认可的第三方认证检测机构出具的检测报告复印件检测报告上须含有“CMA”或“CNAS”标志并加盖投标人公章。（略）个二、物理探究实验仪器设备序号设备名称设备技术参数说明数量单位1数据采集器1、≥（略）USB数据（略），采集器与采集器之间支持级联功能；2、可同时传输八种相同或不同的传感器的数据，支持热插拔，即插即用；3、USB供电、数据传输采用标准usb2.0通信协议；4、（略）最高采样速率≥（略）ksps；5、内置蓝牙，可与多个无线模块连接，进行数据传输；1台2（略）1、自动识别接入的传感器，可通过（略）选择设定选择传感器的多个量程；2、用户可根据需要自由设定常用工具的快捷（略）；3、实验过程中可实现数据和图象的同时显示,并有实时显示数据窗口，同一页面可以根据设定多图表和多表格显示；4、图象显示有不少于自动滚屏和自动缩屏2种模式，在数据采集的同时可以对图象进行放大、缩小、拖拽等操作；5、可自由设定采集数据的计算精确位数；可以自由插入文本列；6、采集数据可以保存为历史组，实现与前面采集数据的对比；7、实验结果可以WORD、E（略）CEL、BMP的形式（略）、保存,也可以作为独立文件（略）体保存实验配置和结果；8、内嵌电子实验报告模板功能，实验结果可直接自动导入到电子实验报告中；9、实现智能设定最佳采样频率；（略）、自动配置显示数据的表格、图表、数值仪器、表盘等多种数据显示方式；（略）、通过计算列、积（略）、拟合等功能，可以进行专业的实验数据（略）析；（略）、（略）可由老师按照实际的教学需要建立规范化的实验模板,可内置几百个物理、化学、生物学科的实验；（略）、包含各种特殊符号插入公式的功能；（略）、可自由设定多种图象点的样式和颜色；图象有点显示、连线显示、点连线三种显示功能；（略）、实验前可预先添加计算公式，自动计算相关数据并显示图象。1套3初中物理虚拟现实课堂1、初中物理虚拟现实课堂（略）需依据中华人民共和国教育部《义务教育物理课程标准》教学大纲进行课程资源开发，满足新课标实验教学需要，聚焦提升学生核心素养需求，所有虚拟场景均基于真实场景搭建，可模拟真实实验教学场景，能够准确还原实验中火焰、变色、烟雾、气泡、沉淀、爆