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公示日期	（略）-（略）-（略）至（略）-（略）-（略）
项目名称
项目编号	DZC（略）
标段名称	开标日期	（略）-3-（略） 9:（略）:（略）
开标地点	开标三室
采购人	大（略）
采购集中机构
联系方式	（略）
评标专家	刘凤英 张滨滨 于毅

　

中标供应商
供应商名称	中标价格	联系人	联系电话
大庆同创（略）公司	（略）	栾孝群	（略）

　

（略）主要中标信息
名称	规格型号	数量	单价(（略）)
综合布线及人工	定制 （略）络布线（包含国标6（略）线，配线架、理线架、跳线、模块、线标、机房电源线、机柜）	1	（略）
学生电脑桌椅	定制 ＂1.2米双人桌; 学生椅:每桌配2把椅子 铁腿木板面，外包海绵加布。＂	（略）	（略）
键盘鼠标耳麦套装	现代 ＂颜色（略）类: 黑色，键盘接口: USB 键盘连接方式: 有线 鼠标接口: USB 鼠标连接方式: 有线，鼠标光学（略）辨率:（略）dpi 头戴式/驱动单（略）：（略）毫米钕铁棚磁/喇叭直径：（略）mm/频率响应：（略）HZ-（略）KHZ/麦克风：方向性：单向性；工作方式：动圈式；灵敏度：-（略）dB±3dB；尺寸：（略）mm，频率范围：（略）-（略）,（略）HZ，阻抗：<（略）kohm，操作电压：4.5伏，插头：3.5mm/插头：Φ3.5mm×2/电缆：2.2米。 ＂	（略）	（略）
教师终端机	HP ProDesk （略） G2 电脑：I5-（略）/8G /2T （略）转硬盘/DVDRW/AMD Radeon HD （略） 1G（略）控制器 、 前置至少2个USB3.0 、 1个串口 、1个PCI-E x（略）插槽 、3个 PCI-E x1插槽 PS2光电鼠标，PS2标准人体工学键盘 （略）瓦以上主动式节能电源 最低（略）.5英寸LED背光液晶显示器 （略）备份和（略）络同传：支持对（略）个硬盘重新（略）、保留（略）和O（略）络同传加密、可由（略）络拷贝、增量拷贝（略）传输：千兆：（略）M-4GB/（略）、支持断点（略）络故障定位、（略）号绑定、（略）手动、自动（略）、支持IP地址自动（略）配（略）内一次传输（略）络断线自动恢复、（略）络传输（略）认证、支持（略）拷贝、IO控制、可以从底层控制U盘和光盘的使用、防止病毒带入，传输过程数据加密：在传输过程中，用户可以选择对传输数据加密，增强了数据在传输过程中的安全性,敏感数据加密：采用OPEN SSL算法对密码等敏感数据进行加密，并且在硬盘上没有存储明文和密文，确保了数据的安全性 三年（略）机（键盘、鼠标等非主要部件）上门免费保修	1	（略）
（略）口接入交换机	锐捷RG-AS（略）GT 交换容量（略）Gbps；转发性能（略）Mpps；固化（略）/（略）/（略）端口（略），非复用SFP千兆光接口4个，设备采用静音无风扇节能设计；	1	（略）
（略）口接入交换机	锐捷RG-AS（略）GT 交换容量（略）Gbps；转发性能（略）Mpps；固化（略）/（略）/（略）端口（略），非复用SFP千兆光接口4个，设备采用静音无风扇节能设计；	1	（略）
电子白板	鸿合的HV-I（略） 1. 书写技术：红外线感应技术，支持多点触控，抗强光干扰，投影机光线被遮挡不影响连续书写。 2. 边框对（略）线尺寸：（略）英寸 画面宽高比：4:3 3. 尺寸：1.7m(长)*1.2m（宽） 4. （略）辨率：（略）×（略） 5. 有效感应面积：（略）mm宽×（略）mm高 6. 书写：无须专用笔，采用手指或其他材料可在电子白板上直接书写，便于维护。 7. 多人书写：三人可以同时在电子白板上进行书写，支持四点触控，操作简便。 8. 面板快捷键：白板两侧各具备不少于（略）个快捷键，通过快捷键，可直接操作白板（略）；在Windows界面下仅通过操作快捷键，即可实现PPT翻页功能，具备自定义快捷键，可以定义（略）功能，方便使用。 9. 边框面板：边框采用铝合金拉丝材质，坚固美观。板面采用铝蜂窝材料，硬度高，不易磨损，光投射到白板上无眩目光圈；面板支持水性笔书写，可反复擦除。 （略）. 提供配套支架。	1	（略）
微光量子板	海捷 ＂边框采用金刚黑高档铝合金材料，采用厚度为0.（略）mm的镀锌钢板 规格：1.2m*1.2m,两块 ＂	1	（略）
超短焦投影仪	NEC MC（略）S+ ＂1.0.（略）寸LCD（显示宽高比4:3）；超短焦投影机；流明:（略）;标准（略）辨率: （略）GA（略）x（略）。 2.对比度：（略）:1。 3.配备短焦镜头，超短距离也可投射出大画面；杜眩晕；防人影；镜头 ：数码变焦=1.2手动聚焦 ：F 2.0，f=6.4mm 投射比：0.（略）投射距离（最小值-最大值）： 0.（略）米-1.（略）米 。因使用环境特殊此投影机需实现（略）.8cm投射（略）英寸投影画面 4.即使投射时产生倾斜时也可以使用几何校正功能来获得正常画面。 5.倍重防尘，延长使用寿命。 6.配备自动ECO模式，可自动控制图像亮度。 7.USB电缆轻松实现USB显示功能。 ＂	1	（略）
显示器	宏碁V（略）HQL （略）.5寸宽屏LED背光液晶显示器，屏幕比例 （略）:9，最佳（略）辨率 （略）*（略），色数（略）.7M，亮度（略）cd/m2，VGA接口，提供VESA标准壁挂接口	（略）	（略）
锐捷 RG-Rain（略）S ＂为保（略）运行的兼容稳定，所有终端均需采用ARM架构，处理器Cortex A9 四核，处理器主频1.6GHz；内存容量1GB；提4GB的内置存储空间。4个USB 2.0接口、1（略）口、1个VGA口、1对音频输入输出接口； 软硬件一体化设备，支持内置虚拟桌面（略）程序可免身份验证,直接（略）虚拟桌面； 自由时间内可由学生自行选（略）界面，上课时根据授课需要，可以实现在学生端无需重启的情况下，老师强（略）；保留测试权力。	（略）	（略）
锐捷 RG-RCD（略） ＂软硬件一体化设备，CPU配置2块Intel （略）eon E5-（略） V3系列, 配置（略）GB DDR4内存（速率（略）MHz），并在满足（略）G配置的情况下预留（略）个内存扩展槽位；提供3*（略）GB容量的SSD固态硬盘，以及1TB容量的SATA3.0接口的机械硬盘，并在满足以上硬盘配置情况下提供4个硬盘扩展槽位。如果不是软硬件一体化设备，可以使用服务器+教学管理（略）实现，满足招标文件的所有要求； （略），单台服务器可以同时支持（略）镜像的虚拟桌面应用，可以模拟真实pc的运行和操作环境，同时兼容主流的教学应用（略）；要求服务器满负荷运行时噪音不得高于（略）dB。 为保证每间教室的独立教学环境，服务器需支持每教室一台的（略）布（略）通（略）化管理。提供对多台教学管理服务器的统一管理。 支持C/S架构的教学管理（略），学生端教学管理程序可自动（略）虚拟机。并支持对于所有虚拟终端实现一键重启、关机、重置等功能，支持虚拟桌面断线自动重连。 在一台服务器所提供（略）虚拟桌面上，可实现Google Earth或iRobotQ3D一类轻量级3D教学（略）的流畅运行，无（略）兼容性或性能问题。 服务器需支持虚拟机应用加速功能,要求教学应用（略）,After Effects平均启动时间小于（略）秒，Dreamweaver启动时间小于5秒。 对于服务器所提供的（略）虚拟桌面，需实现共享磁盘自动挂载功能, 所有学生可与老师共享一块虚拟磁盘，老师有文件（略）和（略）权限，学生仅有（略）权限。 服务器提供的（略）虚拟终端，需要能够支持国家计算机等机考试一、二级的考试。 当单一教室数量超过（略）人时，服务器需要支持多台集群，灵活扩展终端数的功能，同时无需另购服务器集群（略）。 （略）自带用户管理功能，支持管理员、教师（略）级管理,不需（略）。支持中文WEB界面和CLI命令行配置、管理和监控。可以向导式指引老师根据不同（略）镜像的新增与其中应用（略）环境的修改。 ＂	1	（略）
锐捷 RG-ClassManager ＂教学管理（略）可以选择多种独立的教学环境，并可以一键切换教学环境。教学管理（略）可以选择关闭学生终端和教学服务器，也可以选择只关闭学生终端。 支持老师实时监看单一、多个学生机的屏幕，（略）都动态（略）配（略），保证了各监看窗口是同时传输；不仅能同时监看多个学生屏幕，而且能实时监看各学生机的鼠标形状变化和移动轨迹。支持老师对单一、部（略）、全体学生广播教师机屏幕，实现多媒体教学。 支持老师将指定学生的屏幕图像广播给其他所有学生，老师也能看到该指定学生的屏幕图像。 支持老师将选中的文件（略）发给学生，可以（略）发给所有学生，也可以（略）发给指定学生。支持学生将选中的文件提交给老师。支持学生通过电子举手方式请求老师的帮助。 支持老师对单一、部（略）、全体学生进行黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定。支（略），可以针对所有学生锁屏，也可以针对部（略）学生锁屏。支持老师禁止学生连接存储设备，包括U盘、移动硬盘等。 默（略）课堂管理等应用，并提供应用扩展功能。 支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业，布置内容可支持文字、图片、PPT、WORD、E（略）CEL、音频等各种文件格式。老师可以对作业上交截止时间限制，老师可以随时更改作业的内容。学生端可以看到老师布置完的作业。保留测试权力。 （略）盘功能，学生没有做完的作业或文件，可以（略）到在作业空间中独立的存储空间中，方便下次上课使用。支持学生通过学生（略）将作业交给老师，学生可以看到自己是第几名提交作业的人，第一个提交的学生可以看到表扬的提示语。支持老师（略）打开学生作业，格式包括WORD、T（略）T、图片等。（略）查看学生作业后，可以在作业空间中打（略）并录入评语。支持老师将学生作业标记为优秀作业，学生可以通过学生端（略）查看本年级所有老师标记的优秀作业，并且可以对优秀作业留言点评，保留测试权力。 支持老师从作业空间上批量（略）学生的作业。支持管理员通过E（略）CEL导入学生和老师在作业空间的帐号，也可以单独修改、添加、删除帐号。学生、老师需要在（略）作业空间时，需要输入用户名、密码。 ＂	1	（略）

　

如投标人对中标结果有异议，可以在中标公告公示期内，以书面形式（略）提出质疑，逾期将不予受理。 （略）采购工作的支持表示感谢！