招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托的项目评审工作已圆满结束，于2025-07-03在采购与招标网发布 华东理工大学附属闵行科技高级中学2025年07月政府采购意向，现将成交供应商名单公告。   （略）采购信（略）采购意向公开工作的通知》（财库〔（略）〕（略）号）等有关规定，现将 华东理工大学附属（略）采购意向 如下： 序号采购项目名称采购需求概况预算金额（（略））预计采购时间（填写到月）备注1打造AI技术支持的教育场景项目1.基于现有空间，引入基于5G技术的AI自主学习服务，创建AI自主学习空间，在教师有组织、有目标的引领下，满足学生自主学习需求，帮助老师快速、个性、高效地掌握学情，更全面地了解学生的学习情况，通过AI人机交互实现针对化指导，借助趣味化学习内容与方式帮助学生提升学习兴趣，提升学习效能，化被动学习为主动学习，使学习更加精准有效。2（略）特色人工智能课程，从基础理论到高级（略）地掌握AI知识，提升学生的编程、数据（略）析（略）设计等能力（略），采取项目式的学习方式，学生能够学习、设计、发布并应用各类智能体，从而构建一个丰富多样的个性化智能体库，形成校级智能应用智能体库。形成AI智能体的学习+创新+应用的生（略）AI教育的长久特色发展。3.引入华理科中AI学伴，基于人工智能、虚拟现实、计算机视觉、语音识别、自然语言处理等技术设计华理科中数字人学伴，实现数字虚拟形象具备交互能力和情感仿真能力，实现多场景智能体应用，探索未来人工智能教学方式和校园智能管理模式。4.运用人工智能等先进技术，对课堂教学行为数据进行深入（略）析和挖掘，助力教师全面、迅速、深刻地掌握学生在授课过程中的反馈。通过AI智慧教研反馈，有效促进教师个人教学反思，推动了教师个人的专业发展。同时通过组内磨课和协作研究的方式，激发教师集体的智慧，促进教师之间的共同进步，从而提升（略）体的教学质量。5.融合学生学情数据，基于大模型、数据（略）析、人工智能等技术，能够自动（略）析学生学情，帮助教师智能备课、智能（略）析学情、智能综合评价，助力教师开展个性化教学与差异化教学，促进教学高质量发展。（略）.（略）-（略）   本（略）采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。     华东理工大学附属闵行科技高级中学       （略）查看原文