招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托的项目评审工作已圆满结束，于2025-07-02在采购与招标网发布 【教师招聘】2025年度郎溪县公开招聘教师公告，现将成交供应商名单公告。 文本（略）    根据《（略）事业单位公开招聘人员暂行办法》皖人社发〔（略）〕（略）号、《关于进一步改进和完善中小学新任教师公开招聘工作的通知》皖教〔（略）〕（略）号、《关于进一步完善中小学教师招聘制（略）中小学教师招聘主体责任的通知》皖教秘师〔（略）〕（略）号等文件规定和要求，（略）委编委批准，（略）面向社会公开招聘教师（略）名（（略）人力资源和（略）教师1名），具体公告如下：　　一、招聘原则　　1.坚持面向社会，公开招聘；　　2.坚持考试考察，择优聘用；　　3.坚持统一组织，（略）工负责。　　二、招聘岗位　　（略）年（略）公开招聘教师岗位计划共（略）名：（略）中小学（略）中小学（略）名、（略）2名、幼儿园（略）名、郎溪中学7名、（略）教研室1名、（略）人力资源和（略）教师1名。具体条件见《（略）年（略）公开招聘教师岗位一览表》附件。  附件：（略）年（略）公开招聘教师岗位一览表.xls　　岗位条件中的“专业”参照教育部颁布《（略）高等职业教育（专科）专业目录》（（略）年）、《（略）本科专业目录》（略）年、《研究生教育学科专业目录》（（略）年）等专业（学科）指导目录设置。考生所学专业如不属于上述专业目录，可以参照国家教育部颁布的相关新旧专业对照表及职业教育专业、高等教育自学考试专业目录进行（略）。　　三、招聘条件　　（一）具有中华人民共和国国籍；　　（二）遵守宪法和法律，具有良好的品行；　　（三）具备符合岗位要求的学历、专业条件;　　（四）身心健康，具备适应岗位要求的身体条件；　　（五）公开招聘人员岗位表中的“（略）周岁以下”为“（略）年3月1日（含）以后出生”，“（略）周岁以下”为“（略）年3月1日（含）以后出生”（其他涉及年龄计算的依此类推）。　　（六）有下列情形之一的人员，不得报考：　　1.不符合招聘岗位条件要求的人员；　　2.现役军人、普通高校在读非应届毕业生；　　3.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处（略）期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员；　　4.被相关部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的，以及法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。　　四、招聘程序　　（一）信息发布　　本次招聘公告及拟聘（略）（http:（略）.cn（略）（教体）http:（略）.cn）→（略）信息公开导航（略）→人事信息（教师招选聘）https（略）http:（略）.cn）－政务公开－人事信息（公务员招录及事业单位招聘）http:（略）.html#code发布。　　其他与招聘工作有关（略）（教体）http:（略）.cn）→（略）信息公开导航（略）→人事信息（教师招选聘）https（略）http:（略）.cn）－政务公开－人事信息（公务员招录及事业单位招聘）http:（略）.html#code（略）上（略）http:（略）.comnindex?ecode=lxgkzp（略）。　　（略）时间为（略）年3月（略）日8:（略）至3月（略）日（略）:（略），逾期不再补报。　　（略）规定要求进行（略），填写个人基本情况、教育经历等信息，（略）本人电子照片，并提供有效通讯方式。　　报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假者，一经查实，取消考试、聘用等资格。每位报考人员限报一个岗位，并使用本人有效居民（略）进行（略）和参加（略）上资格审查　　报考人员（略）后至3月（略）日（略）：（略）查询是否通过资格审查。通过资格审查的，不得改报其他岗位；尚未审查或未通过资格审查的可在3月（略）日（略）:（略）前改报其他岗位。　　（四）（略）确认　　1.通过资格审查的（略），按规定缴纳笔试费用,进行（略）确认。缴费起止日期为3月（略）日8：（略）至3月（略）日（略）:（略）（逾期未缴费的视为自行放弃）。　　2.根（略）财政厅、安（略）财综〔（略）〕（略）号文件规定，按每人每科（略）标准收取笔试费用。　　3.最低生活保障家庭人员、脱贫享受政策人口和防止返贫监测帮扶对象，可以享受减免笔试费用的政策。此类人（略）上缴费。此类人员于（略）年3月（略）日-3月（略）日8:（略）-（略）:（略）、（略）:（略）-（略）:（略）期间携带相关证明材料（略）人事科（（略）号，联系电话：（略）-（略））（略）减免笔试考试费用的审核确认手续。（略）减免手续时，需提供以下证明材料：最低生活保障家庭人员凭其家庭所（略）（（略）、（略））民政部门出具的享受最低生活保障的证明或低保证，户口簿原件、复印件；脱贫享受政策人口和防返贫监测帮扶对象凭其家庭所（略）（（略）、（略））（略）振兴部门出具的有关证明，户口簿原件、复印件。　　4（略）上缴费结束后，报考同一岗位的应聘人数与招聘岗位计划数之比不低于3：1，不足规定开考比例的，取消或相应核减该岗位计划数。所报岗位因（略）人数不足被取消的，报考人员可在3月（略）日8:（略）至（略）:（略）进行一次改报，逾期不再受理。　　（五）笔试　　1.笔试内容　　笔试内容为《教育综合知识》（（略））和《学科专业知识》（（略）），满（略）为（略）。　　教育综合知识主要考查应聘人员对教育学、心理学、教育法规、新课程理论（略）德修养等相关知识的掌握情况，学科专业知识主要考查应聘人员作为中小学教师应具备的专业知识和综合运用能力。　　2.笔试时间和地点　　笔试时间：（略）年3月（略）日上午8:（略）-（略）:（略）　　（略）:（略）—（略）:（略）《教育综合知识》　　（略）:（略）—（略）:（略）《学科专业知识》　　《教育综合知识》和《学科专业知识》两个科目连续进行考试，中间不间断。两个科目题本为合订本，考试开始前（略），各科答题卡（略）别（略）。第一科考试时间截止后，收回第一科考试答题卡，第二科考试时间截止后，收回（略）的所有考试资料。　　笔试地址：（略）3月（略）日8:（略）至3月（略）日（略）:（略）打印笔试准考证。　　3.笔试成绩计算　　笔试科目满（略），其中《教育综合知识》满（略）为（略）、《学科专业知识》满（略）为（略）。为确保新进人员基本素质，设定笔试最低控制合格（略）数线（含“服务基层项目”加（略））。《教育综合知识》和《学科专业知识》两科笔试成绩总（略）需达到（略），达不到最低（略）数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。　　本次考试不指定考试辅导用书，主管部门不举办也不委托任何机构举办考试培训班。　　4.笔试成绩公布　　笔试成绩（略）年4月中上旬（略）人民政府（教体）http:（略）.cn）→（略）信息公开导航（略）→人事信息（教师招选聘）http（略）http:（略）.cn）－政务公开－人事信息（公务员招录及事业单位招聘）http:（略）.html#code发布。　　“服务基层项目”人员，按规定执行加（略）政策。上述人员于（略）年3月（略）日-3月（略）日8:（略）-（略）:（略）、（略）:（略）-（略）:（略）期间携带相关证书（略）人事科（（略）号，联系电话：（略）-（略））申报加（略）事宜。　　大学生“（略）官”应（略）级组织部门出具的（略）官服务证书原件和复印件；“特岗教师”应（略）级教育主管部门出（略）义务（略）教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件；“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作（略）监制、（略）级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件；大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件（服务期须满两年或以上）。上述人员于（略）时提供证明和加（略）申请材料，（略）结束后不再受理。对经审核符合加（略）站上向社会公示3天，经公示无异议的，按规定程序将其笔试成绩增加2（略）（为折算前）。　　（六）（略）资格复审　　（略）资格复审对象为拟入围专业测试人员。根据报考人员笔试合成成绩（含“服务基层项目”人员加（略））从高（略）到低（略）顺序，（略）学段、学科按岗位招聘计划数确定进入专业测试人员，岗位招聘计划数5人及以下的按3:1比例确定，岗位招聘计划数5人以上的按2：1比例确定，最后一名如有多位报考人员成绩相同，则一并进入。若等于或少于招聘岗位计划数的，直接确定为专业测试人选进行资格复审。　　参加专业测试人员须在规定的时间内到指定地点接受（略）资格复审，同时提供招聘公告中规定的报考资格条件要求的相关证书（证件）原件等材料进行审验。经资格复审不合格或未按时参加（略）资格复审的，取消其参加专业测试资格。由此出现人选缺额的，在规定时间内按笔试合成成绩（含“服务基层项目”人员加（略）），从高（略）到低（略）依次等额递补（递补人员最后一名如有多位报考人员成绩相同，则一并进入）。　　资格复审合格人员名单（略）公示3天，经公示无异议的，即定为参加专业测试人员。公示结束后，因应聘者自愿放弃等原因，出现人选缺额的，该岗位专业测试人选不再递补。　　具体资格复审时间、地点和相关要求等事项（略）提前公告。请考生关注，并保持电话畅通，否则责任自负。　　资格复审时，报考人员应提供本人有效居民（略）原件、学历学位证书、教师资格证书、普通话证书、招聘岗位规定要求的相关证书、证明等原件和复印件及（略）资格审查表等材料。其中：　　1.属全日制（略）年应届毕业，未取得毕业证书的，须提供本人学生证原件，以及提供“本人在（略）年7月（略）日前取得符合岗位要求的学历学位证书，如未取得符合岗位要求的学历学位证书，同意被取消聘用资格”的书面承诺材料。　　2.属已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、（略）年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的，（略）、（略）负责自学考试、成人教育等工作的教育主管部门出具的该学历层次、毕业时间以及“（略）年毕业，已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发”的书面证明，以及提供“本人在（略）年7月（略）日前取得符合岗位要求的学历学位证书，如未取得符合岗位要求的学历学位证书，同意被取消聘用资格”的书面承诺材料。　　3.属已具备教师资格认定条件，在（略）年7月（略）日前可取得教师资格证书的，需提供有效的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》，以及提供“本人在（略）年7月（略）日前取得符合岗位要求的教师资格证书，如未取得符合岗位要求的教师资格证书，同意被取消聘用资格”的书面承诺材料。　　4.属机关、事业单位在编正式工作人员的，还须按干部人事管理权限提供单位和主管部门同意报考的证明。　　（七）专业