招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托的项目评审工作已圆满结束，于2025-05-12在采购与招标网发布 虎林市青山学校其他信息化设备比价比价采购成交公告，现将成交供应商名单公告。 项目名称:虎（略）其他信息化设备比价项目编号:BJCG（略）成交（略）成交价:（略）.（略）项目基本信息采购单位：虎（略）报价截止时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）项目预算（略）：（略）.（略）联系人：（略）送货地址：（略）：成交公告发布后7个工作日内签署合同仅面向中小企业：否小微企业优惠率%：（略）.（略）售后服务要求免费维修质保期：1年电话支持响应要求：7*（略）小时售后上门服务年限：1年售后上门服务时限：接到报修后（略）小时踏勘需求踏勘地址：（略）号计量单位采购数量是否允许进口商品报价现货要求原装正品要求技术指标1其他信息化设备人工智能普育课程智慧教室满足技术参数要求满足技术参数要求台1否是是（略）1套技术要（略）通过统一的账号、数据管理，构建一个底层数据互通、应用服务便捷、标准化能力开放的A（略）围绕中小学师生、教育管理者人工智能课程教研学场景，以“AI+机器人”为特色，提供（略）及运营服务，实现AI教学低门槛、AI学习趣味化、AI成果可量化。1、（略）教师端：支持账号密码（略）、手机号密码（略）、手机号验证码（略），支持通过手机号找回密码；学生端：支持账号密码（略）、班级码（略）快捷链接（略）：支持教师一键生成学生快捷（略）链接，学生端打开链接后即可直接选择对应姓名进行（略），无需账号密码2、我的桌面（1）为支撑课堂教学场景，支持教师进行课程资源管理，提供备授课快捷入口、授课记录查看、AI创作（略）快捷入口，可实现快速备课、上课、教学进度查看。（2）去备课支持教师（略）备课、备授课历史记录查看等；去上课支持教师快速开课，开课后，学生端会收到上课通知，进入课堂，课堂中学生可实时查看老师同屏的课程内容。（3）支持教师可对所授课程任务进行管理，支持教师自定义作业，支持查看任务类型及具体内容，支持教师在课中或课后发布课程任务。（4）支持校管理员进行教师管理和班级管（略）组织架构管理；支持老师进行班级组建、学生账号管理以及小组管理。（5）为师生提供图形化编程工具。图形化编程工具支持以拼接积木的方式，有趣、便捷地进行编程创作，连接硬件设备和调用丰富的AI能力用于教学和实践。（6）为师生提供代码编程工具，支持软硬件编程、可视化编程、交互式调式、AI交互式课程等教育场景。代码编程工具通常包括各种功能和模块，用于帮助用户创建、编辑和管理代码编程作品。3、★备课（提供第三方检测机构出具的检测报告并（略））（1）支持教师（略）备课（2）支持（略）修改官方课件资源（3）支持教师个性化备课（4）支持教师（略）个人资源进行授课4、★上课（提供第三方检测机构出具的检测报告并（略））（1）支持教师（略）授课（2）课中支持教师（略）播放课件资源，同时支持学生学习任务的下发和评价，完成课程教学（3）课中可使用丰富的课堂管理工具，如画笔、投屏、投票器、倒计时5、课程资源（1）课程资源包中包含教案、课件PPT、视频、教师手册、学生手册、搭建手册、评价手册等（2（略）中提供对应教学课程，课程按目录（略）类展示，不（略）教学课程提供对应培训内容，可通过课程资源快便（略）（提供第三方检测机构出具的检测报告并（略））（3）★课程不会教（提供功能截图证明文件）教师可通过该功能快速学习如何进行课程教学；教师可通过该功能快速进入教师三级认证体系；教师可通过该功能快速进入AI研修拓展模块；6（略）（1）可提供≥（略）个互动实训项目供师生学习和体验，通过从感知到体验再到探究的形式向师生提供全方位的AI学习。（提供功能截图证明文件）（2）图像识别包含有文字识别、车牌识别、物体识别、手写数字识别、图像处理等；语音识别包含语音合成、语音转写、声纹识别、语音评测等；人脸识别包含原理的介绍和人脸录入、检测识别、性别、情绪识别等；机器学习包含了无监督学习聚类、大数据、决策树、（略）径规划、3（略）络、图解大模型等；自然语言处理包含智能问答、新闻文本（略）类、图灵测试等；姿态识别包含姿态自定义训练、手势识别、手势（略）类训练；涂鸦识别包含原理视频、趣味涂鸦游戏；AIGC包括生成式AI的体验-AI山水画。（提供功能截图证明文件）（3）师生可以了解并体验到模型在训练的过程中发生了什么，通过可视化的方式展示算法的黑盒，包括但不限于数据集的展示、训练时每个周期的变化曲线、模型评估及（略）预测等环节。让老师易教学生易学。（提供功能截图证明文件）（4）提供自定义训练功能，让师生可以动手实践搜集自定义数据集、自定义（略）类、模型训练、模型预测等过程。（提供功能截图证明文件）（5）提供多样化的AI算法内容，包含图像、语音、人脸、机器学习、自然语言处理、姿态和涂鸦识别等，算法内容形式包含视频、小游戏、互动项目等。（提供第三方机构出具的检测报告并（略））7（略）（1）教师端：（略）使用中过程性数据的收集与（略）析，通过校园数据可视化看板，支持教师查看授课班级及学生的学情数据，支持校管理员查看全校年级班级学生的学情看板，为精准化教学提供数据依据。（2）教师端：针对AI课程教学，支持教学过程性数据采集与（略）析，输出针对各类课程对应的AI学情评价报告。报告能多维度、可视化地直观展现学生AI素养提升情况，支持数据自动采集、算法模型自动评价，减轻评价工作量，提高评价结果的客观权威性。针对每个学生，课程学习完成后，支持查看每个课程的学情报告，可了解学生课程学习情况并给出建议。（3）教师端：支持根据AI等级测评结果输（略）AI等级测评报告，全面记录并（略）析学生（略）实现AI成果量化。支持教师查看自己所教授班级学生的AI等级测评报告；支持基于班级筛选查询AI等级测评报告列表；支持基于报告的更新日期时间范围筛选查询AI等级测评报告列表；支持输入报告名称模糊搜索查询匹配的AI等级测评报告。（4）（略）使用中过程性数据的收集与（略）析，通过校园数据可视化看板，支持学生查看个人学情看板。支持（略）查看个人学情数据。（5）学生端：针对AI课程教学，支持过程性数据采集与（略）析，输出针对各类课程对应的AI学情评价报告。报告能多维度、可视化地直观展现学生AI素养提升情况。针对每个学生，课程学习完成后，支持查看对应每个课程的学情报告。8（略）（1）支持教师进行等级认证，三级教师认证体系，“AI教师-AI教练-AI导师”三级认证，三级认证进行相互关联，层层递进，必须通过AI教师认证才能参与AI教练认证。（2）三级认证课程的课程资源支持文件格式有：doc，docx、xls，xlsx、ppt，pptx等等；（3）每个课程会显示用户学习进度百（略）比；（4）每个课程配置课程勋章，勋章获取进度与学习进度百（略）比一一对应，便于激发用户学习积极性。（5）课程支持（略）类；（6）支持（略）认证考核，（略）答题，支持自动批改题型：单选、多选、判断、连线。支持后台手动打（略）题：编程题；（7）可自主设置考试时长和考试通过（略）数；（8）考试通过，可获得该教材课程的通过认证证书,考试不通过，支持重复考试；（9（略），同一教材的认证考核，可配置多套试卷，避免用户记住试题；（（略））支持教师进行AI研修拓展，提供AI研修图书馆、用户可查找行业咨询报告；（（略），支持建立名师工作室，工作室包括资讯、公告、科研活动、成果展示、话题研讨和最近访客查询；（（略））AI（略），支持发布话题、话题评论、收藏和话题搜索；（（略），支持小学、初中、高中的课程案例（略）预览查看，支持案例搜索；（（略），支持（略）直播课程，同时支持直播回放；（（略），可以针对于某个学（略），（略）定制化课程资源。9、上课记录学生端：支持学生查看上课记录与任务，查看上次课学习的主题、未完成任务、未完成测评等详情。支持查看教师设置可见的资源和已经上过课程的资源，支持查看任务完成情况，包括已完成任务和未完成任务。（略）、★AI教育大数据（提供功能截图证明文件）为教育管理者提供校级可视化AI教（略）所产生的AI教育数据，经过（略）析、处理，生成的可视化、动态数据看板，可（略）AI教育有关学生、教师、学生教师等三种不同类型的数据，为管理者提供科学决策依据。（略）基础数据、教学活动开展情况、教师AI等级认证情况、学生学情、学生AI等级考试情况等。（略）（1）支持对教师AI作品进行管理，展示教师个人作品、支持用户作品的编辑、发布、（略）管理，包括各个创作工具的作品。支持查看自己创作的各种类型作品，可以（略）端。支持教师进行账号设置，提供账号密码修改编辑、账号删除注销操作入口（2）支持学生展示个人作品，作品的编辑、发布、（略）管理。支持（略）。支持查看学情报告。支持学生进行账号设置，提供账号密码修改编辑、账号删除注销操作入口。（略）、后台管理支持运（略）管理、运营后台、管理后台、配置管理”等操作，以保证运营人员进行各个板块内（略）管理支持进行模块管理、菜单管理、（略）色管理以及用户管理。运营后台支持教辅资料管理、练习册管理等功能。管理后台支持对AI实训项目和AI实训首页进行配置管理，支持对AI（略）的AI实验原理和AI小游戏进行配置管理。配置管理支（略）进行配置管理。（略）（1）提供帮助文档、帮助视频、联系方式以及意见反馈入口。（略）操作，快速开课。（2（略）还提供帮助视频，根据不同业务场景将帮助视频（略）成三大部（略）内容：班级管理篇、备课篇、上课篇，每篇视频（略）如何操作。（略）、新手任务（1（略）功能模块介绍视频，支持查看创建授课班级、备授、授课、上课操作指引。（2）支持重复练习新手指引（略）使用。（略）（1）支持教（略）发布编程作品，查看学习课程、创建自己的圈子、发布帖子、点赞、评论、收藏帖子（略），同时提供（略）相关软硬件产品的功能。支持教师（略）课程，查看今日热门的作品和推理、学习、交互等（略）类的作品，也可以收藏、点赞进行学习交流。支持查看排行榜，显示作品排行榜。支持（略）活动。支持进行编程创作，可以选择本地（略）编程作品，也可以通过进入图形化编程（略）进行创作。支持教师预览赛事信息，赛事（略）和相关赛事资料（略）。（2）支持学生进行AI相关的学习、交流和展示，提供创作工具、学习课程、创意作品、活动、赛事等内容，支持学生快速创作属于自己的AI作品，并且与全国AI创作家一起（略）享自己的创意和成长。支持学生发布编程作品，查看学习课程、创建自己的圈子、发布帖子、点赞、评论、收藏帖子和其他用户交流。支持学生预览赛事信息，赛事（略）和相关赛事资料（略）。（略）为（略）产品提供纯粹的资源托管与（略）功能，包括PC端编程工具的（略）、平板端编程工具的（略）。支持配合OTA后台进行（略）资源管理，界面适配PC与移动端设备。（略）、（略）2.0版本支持针对教室（略）络（略）络的情况，（略）支持教师上课、共享屏幕、下发学习（略）并做任务。（略）、AI助手（1）智能生成全套校本课程。（2）一键调优教学资源。（3）支持为老师提供教学灵感，包含通过AI进行知识点讲解、案例查找和AI生活常识。（4）支持通过智（略）和工具操作指南。（5）支持根据场景智能推送知识点讲解、案例查找、关联资源等功能。图形化编程工具：为青少年提（略）。提供强大的游戏物理引擎和更多设备IoT编程能力，同时提供更丰富的AI算法，为2D编程和机器人提供强大的AI能力。支持图形化积木拖拽编程、2D舞台（略）插件