招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-10-09在采购与招标网发布 黑龙江旅游职业技术学院计算机机房升级改造项目（软件）基础软件比价比价采购需求公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 特别提示：该项目（略）采购范畴，适用政府采（略）采购电子卖场管理办法》第二十一（略）采购活动时，认为自身权（略）采购询问、质疑和投诉办法》相关规定提出质（略）采购电子卖场质疑、投诉流程。项目名称:黑龙江旅游（略）计算机机房升级改造项目（（略））基础（略）比价项目编号:BJCG（略）项目基本信息采购单位：黑龙江旅游（略）报价截止时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）项目预算（略）：（略）.（略）联系人：（略）点：（略）号到货时间：合同签订后（略）个日历日到货签约时间：成交公告发布后2个工作日内签署合同仅面向中小企业：否小微企业优惠率%：（略）.（略）售后服务要求免费维修质保期：（略）年电话支持响应要求：7*（略）小时售后上门服务年限：（略）年售后上门服务时限：接到报修后（略）小时踏勘需求踏勘地址：（略）号计量单位采购数量是否允许进口商品报价现货要求原装正品要求技术指标1（略）锐捷RG-CCP-DCP-Lic-EDU个1否是是数量：1套；★提供货物合法（略）证明、制造厂商售后服务承诺函。1.★提供≥2个授权，满足单台物理服务器的使用需求。2（略）采用BS（BroswerServer）架构，支持中文图形化操作界面，同一管理界面中可实（略）络等功能的配置和操作。3.★要求采用超融合基础（略）内至少包含计算（略）络资源等功能管理模块。所有功能模块需要通过一个厂家的一套（略）实现超融合部署，不可以使用多套（略）或产品叠加实现。4.为提供更高的得盘率及更优的访问速度，需采用（略）布式存储架构，可以将服务器集群中多个节点的本地磁盘融合为统一存储资源空间；具备（略）横向扩展能力，任一节点故障，都不会影响数据的正常访问。5.为降低部署难度缩短业务上线时间，支持向导式添加主机节点，为降低部署难度，支持精简纳管主机节点，仅需输入主机节点名称、主机IP地址即可完成主机节点添加。6.支持将服务器主机节点添加至计算（略）提供统（略）络资源调（略）支持的计算集群数≥（略）个。7.为保（略）需支持虚拟机热迁移功能。8.支持按需创建多个存储池，支持配置每个存储池所需使用的冗余策略，每个存储池的容量盘可从服务器集群中任意几个节点中的一块或多块磁盘中选择，要求提供实际界面截图证明9.支持多级缓存技术，可以智能化地预先将热点数据从机械盘缓存到SSD和内存中，从而让这些热点数据的IO更加高效。（略）.支持数据均衡负载策略，当存储池扩容或者节点容量盘出现故障时可以触发数据重（略）布，数据均衡的过程不会导致业务中断、也无需人工干预。（略）.支持主机性能状态监控，能以小时、天、周、月、季度、半年、一年或自定义时间维度，对主机CPU使用率、内存使用率、磁盘速率（略）卡错误数、（略）卡带宽等性能进行监控记录。（略）.支持存储集群性能状态监控，能以小时、天、周、月、季度、半年、一年或自定义时间维度，对存储IOPS、带宽、延时、缓存命中率等进行监控记录（略）.支持虚拟机性能状态监控，能以小时、天、周、月、季度、半年、一年或自定义时间维度，对主机CPU使用率、内存使用率、磁盘IOPS等性能进行监控记录。（略）.存储池可以设置的冗余策略至少包括：单副本、2副本、3副本、纠删码等冗余策略，纠删码可以按照2数据1校验的方案部署并实际使用，磁盘空间的利用率≥（略）%，提供实际界面截图证明。为保证硬盘故障后，数据可以快速重构，要求所投产品在（略）布式存储的方案下，1T数据重构时间≤（略）钟，需提供具有CMA或CNAS认证的第三方权威机构检验报告证明数据重构的性能测试报告。2（略）桌面控制器（略）锐捷RG-CDC-TCI-Lic-EDU个（略）否是是数量：（略）套；★提供货物合法（略）证明、制造厂商售后服务承诺函。1.★采用BS（BroswerServer）（略）架构，中文图形化管理页面。2.★为了方便（略）要包括镜像管理、教室管理、用户管理等关键功能模块。3.为了方便后期的扩展性，要求一台终端可支持VDI、IDV、TCI三类桌面的使用，提供实际界面截图以及具有CMA或CNAS认证的第三方权威机构检验报告证明。4.为满足基本教学的使用需求，要求镜像模版可以使（略），包括且不限于：win（略）、win（略）、winserver（略）、UOS、KOS、U（略）版本，要求提供实际界面截图证明。5.支持镜像模版链接（略）享功能，管理员可将编辑镜像模板的链接（略）享给任课老师，在浏览器中直接输入链接地址即可对镜像模板进行编辑，支持（略）享链接的失效期、（略）享验证码设置。6.支持按照教室规模创建不同的虚拟教室，每个虚拟教室能够独立管理和配置。7.为保证重要镜像的安全性，支持教学镜像对学生隐藏或可见，要求提供实际界面截图以及具有CMA或CNAS认证的第三方权威机构检验报告证明。8.支持用户进行的创建、修改、查询、删除的操作。9.要求可以通过LDAP协议对（略），让用户也（略）的用户信息，无需重新创建一个全新的用户体系。（略）.支持自定义web（略）页面和web管理页面的logo，用户可以根据自己的需求使用新的logo。（略）、安卓编程等课程的使用需求，支持嵌套虚拟化功能，可与在VDI、IDV、TCI桌面上均可以正常使用VMware、androidstudio等需要运行虚拟机的（略）。（略）.为方便正版（略）的部署和使用，支持个性化配置保存功能。首次完成（略）的（略）激活后，之后更新镜像模版也无需重新激活。要求提供实际操作视频证明（至少完成3dmax（略）等（略）的激活），同时提供具有CMA或CNAS认证的第三方权威机构检验报告证明。（略）.支持镜像模版自动快照，每次镜像发布时可以自动为镜像模版打快照，支持的最大快照数量≥8个。（略）.（略）终端磁盘空间占用，终端内多个同类型镜像可共用公共部（略），镜像总空间小于实际磁盘占用磁盘空间。（略）.为降低单个镜像大小获取更好（略）支持对镜像进行瘦身操作来减少镜像占用空间，瘦身操作包含标准瘦身和深度瘦身。（略）.为满足教学过程数据存储，可以对学生单个镜像内设置数据盘，数据盘可以按每月、每周、每日或指定时间设置还原策略。（略）.为方便对终端上镜像异常情况处理，管理员（略）对（略）、数据（略）远程还原操作，快速恢复教学环境。（略）.为了管理的便捷性，支持管理员通过服务器（略）段的终端，中间无需使用跳板机转发。（略）.为保障教室（略）终端控制（略）终端控制器统一管理界面，提供句导式的部署方法和体检机制。（略）.为快速判断PC利旧的兼容性，能通过U盘等小工具，在不破坏客户原有数据的情况下，检测PC是否能够利旧，并一键生成检测报告，要求提供相关检测证明截图，提供具有CMA或CNAS认证的第三方权威机构检验报告证明的测试报告证明。（略）.可支持利旧的PC上（略），同时不破坏客户原有环境，作为TCI镜像（略）包括win（略）、win（略）等。提供具有CMA或CNAS认证的第三方权威机构检验报告证明的测试报告证明。（略）.为更快捷安装应用（略），支持（略）安装包以文件、文件夹等形式（略），要求提供实际（略）界面截图。提供对应型号的（略）著作权证书复印件。3（略）桌面教学管理（略）锐捷RG-CMR-Lic7个3否是是数量：3套；★提供货物合法（略）证明、制造厂商售后服务承诺函。1.★提供多种教学模式以匹配不同的教学需求，支持老师通过教学管理（略）对学生一键切换教学镜（略）终端硬件无需重新启动。实配≥（略）点位授权。2.支持通过教学管理（略）终端，终端启动后进入对应的课程镜像桌面。要求提供具有CMA或CNAS认证章的第三方权威机构检验报告证明的测试报告证明复印件。3.为简化教学、方便上课前的学生点名，教学管理（略）远程终（略）桌面编号一一对应，提供产品功能截图证明，并要求提供具有CMA或CNAS认证章的第三方权威机构检验报告证明的测试报告证明复印件。4.支持老师对单一、部（略）或全体学生进行黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定。5.为保证正常教学使用，在教师机可以实现屏幕广播；学生可以调（略）老师广播屏幕大小；老师可以选择是否广播声音给学生；以上功能提供产品功能截图证明。6.为方便教学控制，支持通过教学管理（略）实现一（略）的同时仍需要支持屏幕广播、屏幕查看等正常教学应用。7.教学管理（略）默认提供作业布置、批改、管理和成绩统计功能组件，提供学生作业的归档和（略）；支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业，布置内容可支持word等文件格式；支持老师对作业上交截止时间进行设置。8.支持老师在个人空间选择要布置作业的班级和年级，支持附件（略）；完成作业布置后，学生账号（略）后可立即能收到老师布置的作业。9.支持老师（略）打开学生作业；支持txt、图片等学生作业格式。（略）查看学生作业后，可以在个人空间中打（略）。（略）.支持老师将学生作业标记为公开作业；支持学生通过学生端（略）查看本年级所有老师标记的公开作业。（略）.支持老师对学生（略）组功能；支持根据学生姓名手动（略）组或随机（略）组；支持老师和组长对组名重命名功能；支持小组总得（略）记录、支持各学生组员对小组贡献值记录；支持组内文件互传功能。（略）.支持自主（略）账号、支持管理员统一账号导入；老师账号仅支持密码（略）个人空间；学生账号支持密码（略）和无密码（略）。（略）.支持老师对选中文件的（略）发和回收；支持老师对文件（略）发学生范围设置，支持老师根据姓名、小组、班级或全员进行（略）发；支持考试对单独文件或文件夹形式（略）发；支持老师设置文件回收截至时间；支持老师设置回收后的文件存储位置；支持学生一键文件提交。要求提供具有CMA或CNAS认证章的第三方权威机构检验报告证明的测试报告证明复印件。（略）盘功能，学生可通过作业空间账号直接（略），学生没有做完的作业或文件，可以（略）到在作业空间中独立的存储空间中，方（略）盘文件支持（略）和（略）。（略）.互动游戏：为促进课堂互动效果，提升课堂活跃度，需提供实用课堂互动小游戏。（略）.为简化班级管理维护工作，支持通过标识码邀请方式来创建班级，即老师通过唯一的标识码邀请学生加入。（略）：支持微课的（略）、浏览及删除。（略）.随堂测试：为方便老师快速出题，支持老师通过教师端导入word、pdf、txt等题库文件，也可以通过截屏方式快速出题。老师可以通过全班答题、抢答、随机答题多种方式发起测试，发起测试时为防止作弊老师可选择全屏答题或窗口答题。（略）.随堂测试出题可支持单选、多选、判断、填空、问答等多种课堂测试，对于客观题老师可以设置答题卡录入正确答案并赋（略），方便快速评（略）批改。（略）.服务器文件授权：为避免U-Key丢失和兼容性以及安全性问题，授权方式必须为文件授权方式，而非U-Key授权的方式。（略）.学生奖励机制：学生在教学活动中可以获得虚拟积（略），支持在学生和老师端查看积（略）及排名。教学管理（略）必须为自主研发，非OEM产品，提供中华人民共和国（略）颁发的（略）著作权登记证证书复印件。比价采购规则：1.电子卖场供应商用其上架销售的商品可参与比价报价。2.采购人按照（略）采购需求管理办法》《（略）政府采购文件编制及评审活动禁止行为清单（试行）》（略）制定的禁止行为文件所规定内容，设定和发布商品的比价需求和初步意向价格,不应将多种商品的比价项目作为一个比价项目发布。3.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。4.供应商报价不得高于采购