招标代理公司（立即查看） 受业主单位（立即查看） 委托，于2025-08-15在采购与招标网发布 采购智慧黑板比价采购需求公告。现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。 特别提示：该项目（略）采购范畴，适用政府采（略）采购电子卖场管理办法》第二十一（略）采购活动时，认为自身权（略）采购询问、质疑和投诉办法》相关规定提出质（略）采购电子卖场质疑、投诉流程。项目名称:采购智慧黑板项目编号:BJCG（略）项目基本信息采购单位：（略）育民小学报价截止时间：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）项目预算（略）：（略）.（略）联系人：（略）点：（略）育民小学到货时间：合同签订后5个日历日到货签约时间：成交公告发布后5个工作日内签署合同仅面向中小企业：否小微企业优惠率%：（略）.（略）售后服务要求免费维修质保期：3年电话支持响应要求：7*（略）小时售后上门服务年限：3年售后上门服务时限：接到报修后（略）小时踏勘需求踏勘地址：（略）号计量单位采购数量是否允许进口商品报价现货要求原装正品要求技术指标1触控一体机智慧黑板希沃无台3否是是一、（略）体设计1.（略）体外观尺寸：宽≥（略）mm，高≥（略）mm，厚≤（略）mm。（略）机采用三拼接平面一体化设计，无推拉式结构及外露连接线，外观简洁。2.（略）机屏幕采用≥（略）英寸UHD超高清LED液晶屏，显示比例（略）:9，（略）辨率≥（略）×（略），钢化玻璃表面硬度≥9H。3.采用电容触控技术，支（略）中进行（略）点或以上触控，支持（略）中进行（略）点或以上触控。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））4.★书写触控延迟≤（略）ms，（略）机触控书写功能集成预测算法，在书写速度≥（略）cms，支持笔迹距离笔的距离小于（略）mm。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））5.触摸响应≤4ms。触摸（略）辨率不低于（略）×（略）。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））6.支持Windows7、Windows8、Windows（略）、Windows（略）、Linux、MacO（略）接入时，无需安装触摸驱动。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））7.侧置输入接口具备≥2（略）HDMI、≥1（略）RS（略）、≥1（略）USB，输出接口具备≥1（略）音频、≥1（略）触控USB，前置输入接口至少包含1（略）Type-C、2（略）USB。8（略）版本不低于Android（略）。内存≥2GB。存储空间≥8GB。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））9.★（略）机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的不同亮度显示效果。此功能可自行开启或关闭。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.内置摄像头、麦克风无需外接线材连接，无任何可见外接线材及模块化拼接痕迹，未占用（略）机设备端口。（略）.（略）机内置不低于2.2（略）扬声器，位于设备上边框，顶置朝前发声，前朝向不低于（略）W高音扬声器不少于2个，上朝向不低于（略）W中低音扬声器不少于2个，额定总功率不低于（略）W。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.（略）机可选择高级音效设置，支持在（略）平衡显示范围中进行更改；中低频段显示调节范围（略）Hz～1KHz，高频段显示调节范围2KHz～（略）KHz，（略）贝显示-（略）dB～（略）dB调节范围。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.（略）机内置非独立外拓展的不少于4阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，麦克风（略）音距离≥（略）米。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.（略）机内置扬声器采用缝隙发声技术，喇叭采用槽式开口设计，不大于5.8mm。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.（略）机扬声器在（略）%音量下，可做到1米处声压级≥（略）dB，（略）米处声压级≥（略）dB（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.支持标准、听力、观影和AI空间感知音效模式，AI空间感知音效模式可通过内置麦克风采集教室物理环境声音，自动生成符合当前教室物理环境的频段、音量、音效。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.Wi-Fi和AP热点工作距离≥（略）m。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.（略）机支持不低于蓝牙Bluetooth5.4标准，固件版本号不低于HCI（略）.0LMP（略）.0。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.（略）机内置双WiFi6（略）卡（不接受外接），在Android（略）下，可实现（略）连接、AP无线热点发射。（略）.★（略）机内置双WiFi6（略）卡（不接受外接），在Android下支持无线设备同时连接数量≥（略）个，（略）下支持无线设备同时连接≥8个。（略）.Wi-Fi及AP热点支持频段2.4GHz5GHz。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.Wi-Fi制式支持不低于IEEE（略）.（略）abgnacax；支持不低于Wi-Fi6版本。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.★（略）机支持发出频率为（略）kHz-（略）kHz超声波信号，智能手机通过麦克风接收后，智能手机与（略）内，可实现配对，一键投屏，用户无需手动输入投屏码或（略）获取投屏码。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.（略）机内置传屏接收模块，（略）机不需要连接任何附加设备，可实现外部电脑、手机设备的音视频信号实时传输到（略）机上；当使用外部电脑传屏时，支持触摸回传，在屏幕上部显示传屏工具栏，可以进行触摸回传控制、勿扰模式、暂停投屏功能；开启勿扰模式时，不允许其他人再进行传屏；投屏时可以选择过滤特定应用窗口，如（略）应用窗口。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.★（略）机上边框内置非独立摄像头，可拍摄≥（略）像素数的照片，可拍摄输出不低于4K（略）辨率的视频。（略）机摄像头对（略）线视场（略）≥（略）度。具备摄像头工作指示灯，摄像头运行时，有指示灯提示。高清摄像头，可用于远程巡课。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.（略）机摄像头支持人脸识别、清点人数、随机抽人；识别所有学生，显示标记，然后随机抽选。同时显示标记不少于（略）人。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.（略）机支持通过人脸识别进行账号（略）。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.（略）机摄像头支持环境色温判断，根据环境调节合适的显示图像效果。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.支持自定义图像设置，可对对比度、屏幕色温、图像亮度、亮度范围、色彩空间调节设置。（略）支持手势上滑调出人工智能画质调节模式（AI-PQ），在（略）下可根据屏幕内容自动调节画质参数，当屏幕出现人物、建筑、夜景等（略）素时，自动调（略）对比度、饱和度、锐利度、色调色相值、高光阴影。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.（略）支持纸质护眼模式，可实现画面纹理的实时调（略）；支持纸质纹理：牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸；支持透明度调节；支持色温调节。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.纸质护眼模式下，显示画面各像素点灰度不规则，减少背景干扰。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.★Windows（略）支持文件传输应用，支持多人同时将手机文件传输到上；当手机端（略）账号与一致时，接收文件不需要二次确认，当手机端（略）账号与不一致时，且距离连接成功或上次传输超过3（略）钟，则接收文件需要二次确认。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.★设备自带地震预警（略）。支持在地震预警页面中获取位置，可以手动进行位置校准。支持在地震预警页面中选择提醒阈值,支持在地震预警界面中开启和关闭地震预警服务。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件，并（略））（略）.无P（略）内置互动白板支持十笔书写及手掌擦除（手掌擦除面积根据手掌与屏幕的接触面大小自动调（略）），白板书写内容可以PDF、IWB和SVG格式（略）。支持（略）种以上平面图形工具。支持8种以上立体图形工具。（略）.OPS处理器核心数≥6，线程数≥（略），内存：≥8GB，（略）GB或以上SSD固态硬盘。二：视频展台1.壁挂式安装，防盗防破坏。2.无锐（略）无利边设计，有效防止师生碰伤、划伤。3.采用三折叠开合式托板，展开后托板尺寸≥A4面积，收起时小巧不占空间，高效利用挂墙面积。4.采用USB高速接口，单根USB线实现供电、高清数据传输需求。5.采用不低于（略）W像素自动对焦摄像头，可拍摄不小于A4画幅。三：内置授课工具1.空中课堂功能内置于交互式备授课（略）中，无需安装部署直播（略），可实现语音直播、课件同步、互动工具等远程教学功能。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并（略））2.互动教学课件支持定向精准（略）享：（略）享者可将互动课件、课件组精准推送（略）空间接收并打开（略）享课件；3.具备交互表格功能，课件可自由插入表格，预置不少于5种表格样式，支持边框、底纹设置，自由合并单（略）格；表格支持自由输入文本，且根据文本内容可一键自动调（略）行列宽高；表格通过表格首行首列交接处的按键可一键精准增加行列；具备遮罩功能，表格中任一单（略）格可添加遮罩掩盖单（略）格内容，授课模式（略）即可取消遮罩，便于教师交互式教学。4（略）课件可一对多关联绑定，产生绑定后，在课件页和教案页均支持在同（略）教案预览，以供老师备课时相互对照。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并（略））5.支持一键开课生成课程海报；学生扫描课程海报（略）二维码可加入直播课堂，不需安装（略）。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并（略））6.学生可在直播课堂打字提问、互动，学生提问内容实时传递至教师，教师根据讲解内容发布答题板供学生选择作答（略）自动统计正确率和答题详情。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并（略））7.在直播课堂中，教师指定授权学生远程互动，学生能在直播的课件画面进行书写、移动、擦除、参与互动活动等，学生操作过程实时同步至班级其他学生，支持不少于5位学生同时参与远程互动。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并（略））8.远程考勤管理，直播课程结束后，后台自动统计（略）学生名单和学生学习清单。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并（略））9.具有互动式教学课件资源，包含学科教育各学段教材版本全部教学章节、专题教育多个主题教育、特殊教育3大（略）类，不少于的（略）份的互动课件。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件并加盖公（略）1（略）采用模块化的架构设计BS架构，通过浏览器打开并用（略）账号密码（略）完成鉴权，即可数字校园产品的各项功能模块。2.模块化设计（略）教学（略）采用一体化设计，集教学与管理模块于一体，包括教学教研、学生评价、校园安全、设备管理、应用工具、以及基础信息模块，满足用户一站式教学教研管理体验。3（略）处理用户待（略）数据来自各个应用，处理完毕的代办（略）。4.首页工作台配置：支持个性化工作台自定义功能，在工作台配置页面，可通过拖拉拽可视化配置组件的方式，完成个性化工作台的配置；工作台可配置组件数量不小于（略）个；支持给每个工作台配置不同的使用（略）色。5.应用管理：支持应（略），包括应用安装、应用卸载、自定义（略）类、移动应用（略）类。6.操作日志；提供统一的日志查询功能，支持通过对日志进行筛选，筛选条件包括：日志模块，操作人，操作时间；支持查询最近